ҚазақстанРеспубликасыПрезидентініңЖарлығында бала тәрбиесі мен білім беру жүйесіннығайтудабаланың психологиялық жағдайынакөбіреккөңілбөлеотырыпдамытудыңнегізгімәселелері қарастырылған.Сондықтанмектепжасынадейінгібалаларғанеғұрлымкөбірекпсихологиялықкөмеккөрсетіп, ойындарұйымдастыруарқылы танымдық процестерді дамытуға жағдай жасауқажет.
«Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып,
оның шығармашылық қабілетін дамытады
ойынсыз ақыл- ойдың қалыптасуы мүмкін
емес».
В.А. Сухомлинский
Балалар бизге бүгін қонақтар келіпті.Қанекей бәріміз қонақтармен амандасып алайықшы.Балалар біз бүгін сендермен ғажайып бөлмеге келіп қалыппыз.Жан-жағымызға қарайықшы,әр түрлі ойыншықтар,картиналар тұр екен.Ендеше балалар қазір осы ойыншықтармен ойнайықшы.
Тақырыбы: «Сиқырлы сандық».
Мақсаты: Психологиялық дамытушы ойын-жаттығулар арқылы балалардың танымдық қабілеттерін,ұсақ моторикасын және көру арқылы қабылдауды дамыту (пішін,көлем). Жадында сақтауды және ойлауды дамыту.
Білімділік: Психологялық ойын-жаттығулар арқылы есте сақтауға,ойлауға,моториканы дамытуға түсінік беру.
Дамытушылық:Балалардың ойлау қабілеттерін,сөздік қорларын,есте сақтау қабілетін,саусақ моторикаларын дамыту.
Тәрбиелік: Өз ойларын толық жеткізе білуге,әдептілікке тәрбиелеу.
Өзектілігі: Балалардың ойлау қабілетін,есте сақтау,зейін тұрақтылығын дамыту.Психологиялық жағымды көңіл-күйді қалыптастыру.
Әдіс-тәсілдері:ойын,көрнекілік,сөздік,түсіндіру,әңгімелесу.
Көрнекіліктер:әр түрлі суреттер,түрлі-түсті шариктар,жұмсақ ойыншықтар, музыкалық сүйемелдеу.
Ойын барысы:
Балалардан көңіл-күйлері қандай екені жайлы сұралады,оларға әр түрлі көңіл-күйде тұрған «күн» смайликтерін көрсетіп,көңіл-күйлері бойынша біреуін таңдатып тақтаға ілдіру.
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
Балалар бизге бүгін қонақтар келіпті.Қанекей бәріміз қонақтармен амандасып алайықшы.Балалар біз бүгін сендермен ғажайып бөлмеге келіп қалыппыз.Жан-жағымызға қарайықшы,әр түрлі ойыншықтар,картиналар тұр екен.Ендеше балалар қазір осы ойыншықтармен ойнайықшы.
«Не өзгерді» ойыны.
Мақсаты: есте сақтау қабілетін дамыту,Балаларға үлкендігі бірдей бірнеше жұмсақ ойыншықтар көрсетіледі.(аю,қоян,түлкі) Балалардан олардың аттары сұралады,одан кейін балалардан көздерін жұмуын өтініп,ойыншықтардың біреуін алып тастайды.
[pic] [pic] [pic]
«Кім жылдам есінде сақтайды?» ойыны.
Мақсаты: Есте сақтау қабілетін дамыту.
[pic] [pic] [pic] [pic]
[pic] [pic] [pic] [pic]
«Түрлі-түсті шариктер» ойыны.
Мақсаты:.Ойын арқылы моториканы және ойлау дағдысын дамыту Ойын барысы: шариктарды түсіне қарай шелектерге салу. Ойын барысында міндетті түрде әрбір түсті белгілі бір затпен салыстыру.Мысалы,қызыл түс ол қандай,неге ұқсайды,помидорға.
[pic] [pic]
«Геометриялық фигуралардан моншақ тізу» .Мақсаты: моториканы дамыту.Ойын барысында балалардан әрбір фигураның түсін сұрап отыру.
Рефлексия: сиқырлы таяқшаны бір-бірімізге бере отырып,бүгін біз қандай ойындар ойнадық? Сендерге ұнады ма?
Қорытынды.
Сабақ соңында балалардан көңіл-күйлері өзгерді ма деп сұралып, күн смайликтері көрсетіледі.
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
