Сценарий развлечения с родителями ко Дню матери.
Цель: воспитание чувства любви и уважения к своим мамам.
Задачи:
1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.
2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
3. Создание положительной эмоциональной атмосферы.
Оборудование: бумажные следы зверей, различные вещи для конкурса «Собираем маму на работу»; фонограмма отрывков из песен; кубики, повязки, два руля; подарки для мам; оборудование для показа презентации.
Зал украшен шарами, цветами, стенгазетой, места для мам участниц, места для пап и детей участников, места для зрителей, интерактивная доска, муз. сопровождение.
Под музыку входят все участники праздника.
Ведущий 1: Мама – самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. С Днем Матери вас, дорогие!
Ведущий 2: Каждое последнее воскресенье ноября в России отмечается День Матери. И наши дети должны знать об этом. Так мы взрастим в детских сердцах почитание, уважение и любовь к матери. И сейчас дети расскажут о том, как они вас любят.
Дети:
Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
***
Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Все тревожится о нас.
***
Нас баюкала, кормила,
У кровати пела нам.
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам.
***
Мама - это сказка!
Мама - это смех!
Мама - это ласка!
Мамы любят всех!
***
Мама - осень золотая,
Мама - самая родная,
Мама - это доброта,
Мама выручит всегда!
***
Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем.
Все вместе:
Мама, я тебя люблю,
Песню я тебе дарю!
Песня «Мамочка у каждого самая прекрасная»
Ведущий 1: Ребята, а у кого из вас самая красивая мама?
Дети. У меня!
Ведущий 2: Ребята, а у кого самая добрая мама?
Дети. У меня
Ведущий 1: А у кого самая лучшая мама?
Дети. У меня!
Ведущий 2: Ребята, а за что вы любите своих мам?
(ответы детей)
Ведущий 1: И сейчас конкурс, который называется «Мама выручай».
Вам нужна пара следов любого зверя. Следы из бумаги. А также указать линию старта и линию финиша. И ребенок должен пройти от старта и до финиша, но наступать на пол нельзя! Как же быть? Тут должна помочь мама. Она кладёт следы на пол, а ребенок встают на них ногами. А чтобы сделать следующий шаг, ребенок должен поднять одну ногу со след и держать её в воздухе. А мама тем временем перекладывает след дальше. И так далее, пока вы не дойдёте до финиша. Какая семья пройдёт за лучшее время. И при этом не наступит на пол без следа, та и победила.
Ведущий 2: Молодцы! А мы переходим к следующему конкурсу под названием «Чей голосок?». Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.
(Мамы отварачиваются. Дети по очереди окликают их словами «Мама, это я!». Кто узнает голосок своего ребенка, поворачивается)
Ведущий 1: Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность наших мам в области сказок. В детстве наши мамы читали нам сказки, потом и нас научили читать. Теперь мы проверим, как хорошо вы их помните.
«Найди ошибку»
1. Уронили зайку на пол (мишку)
Оторвали зайке лапу.
Все равно его не брошу,
Потому что он хороший.
2. Матроская шапка, веревка в руке.
Тяну я корзинку по быстрой реке. (кораблик)
И скачут котята за мной по пятам, (лягушки)
И просят меня: «Прокати, капитан»
3. Я сошью рубашку Гришке, (Мишке)
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним носок пришить, (карман)
И конфету положить.
4. На каком транспорте ездил Емеля? (на санях, в карете, на печи, на машине)
5. Куда нельзя садиться медведю? (на скамейку, на бревно, на камень, на пенек)
6. Что говорит кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы –мои друзья, ребята, давайте жить дружно)
Ведущий 1:Какие молодцы наши мамы, не забыли сказки!
Ведущий 2:Но это еще не все. Наши мамы так устали, что утром у наших бедных мам не осталось сил, чтобы собраться на работу. А выглядеть они должны хорошо, потому что они у нас самые красивые. Дети, помогите им одеться так, чтобы они были лучше всех.
Конкурс: Собираем маму на работу.
В большой коробке разные вещи, которые можно надеть. Мамы должны спокойно сидеть (они еще спят). А дети их одевают. (Дефилируют под музыку из «Красотки»)
Ведущий 1: Да, настоящую красоту ничем не испортишь. Замечательно! Я в восторге от нарядов наших мам. Они достойны парижской недели моды! Спасибо! Мамы могут снять костюмы.
Ведущий 2: А у нас остался всего один конкурс! «Полоса припятствий».
Ставим на пол разные предметы, которые дети будут объезжать. Также детям даём в руки рули игрушечные. Дети шумят, объезжают препятствия и рулят. Когда они наигрались, то очередь взрослых. Но только взрослым завязываем глаза, чтобы они ни чего не видели. Также даём им в руки рули, и… убираем всё препятствия! И когда взрослые пытаются рулить и объезжать препятствия, то дети могут в шутку кричать – лево руля! Право руля! Полный вперёд!
Ведущий 2: Материнство - это великая миссия женщин. Мать находит себя в беззаветной любви, посвященной детям. А дети отвечают ей любовью, вниманием, заботой.
Ведущий 1:Дети - самое дорогое для матери. Счастье матери - это счастье ее детей. Она бывает строгой, взыскательной, потому что чувствует большую ответственность за сына или дочь, желает им добра. Мать - первый учитель и друг ребенка, причем самый близкий и верный.
Танец с сердечками под песню «Мама будь со мной всегда рядом» и презентация на эту песню «Наши мамочки»
Стихотворение
Свет в окне, мы вместе,
На душе светло.
Мамочка родная, как с тобой тепло
Я молюсь ночами, чтобы ты жила,
Чтобы ты здоровая, мамочка, была.
Жизнь мне подарила мамочка моя,
Больше всех на свете я люблю тебя.
Вручение подарков мамам.
