Екінші кіші тобының ұымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Білім беру саласы: Шығармашылық.
Бөлімі: Жапсыру.
Тақырыбы:Көлік .
Мақсаты:Ұсақ және ірі бөлшектерді орналастыру және жапсыруына көмектесу.
Билингвальдік компоненті:Көлік-транспорт.
Жук машина-грузовая машина.
Жеңіл машина-легковая машина.
Біздің бала бақшамыз. Қанша бала,қанша қыз?
Бір шоқ гүлміз баршамыз.
Ойын күлкі ордасы.
Біздің бала бақшамыз.
Балалар таңғы шенберге тұрады да және көңіл күймен өленің жолдарын айтады.
Ұйымдастырушылық ізденіс
Балалар қазір қай жыл мезгілі?
Ауа райы көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?
Ең бірінші қандай гүл шығады?
Қандай құстар жылы жақтан ұшып келеді?
Сюрприздік сәт:
Топқа қоян жеңіл машинамен келеді.
Балалармен амандасады.
Балалар мен орманнан кележатырмын .Қарандаршы мен немен келдім?
Ия дұрыс айтасындар,ал айтындаршы бұл қандай көлік?
Балалар мынау суретке қарандаршы бұл не?
Сергету сәті:
Ұзын құлақ,сұр қоян.
Естіп қалып сыбдырды.
Ойлы қырлы жерлерме.
Ытқып,ытқып секірді.
Д/о. «Көлікті ата».
Балалар сонымен бүгін біз көлік жасаймыз және қояның ормандағы достарына беріп жібереміз.
Ұсақ және ірі бөлшектер әр бір балаға беріледі.
Тәрбиеші орналастыру және жапсыру жолдарын көрсетеді.
Көктем мезгілі
Күн жылынады,қар суға айналады.
Жәндіктер,аңдар оянады.
Бәйшешек.
Ұзақ, қарлығаш,тырна.
Балалар Машиниииииииииианы,қоянды көріп қуанады.
Балалар қоянды қарсы алып төрге отырғызады.
Көлікпен.
.
Жеңіл машина.
Машина,жүк машина.
Балалардың алдарында ақ парақты қағаз,бейнелеген көйлектің пішіні.
Балалар қуанышпен жұмысқа кіріседі.
Балалар көліктің түрлерін атайды.
Жапсыру жолдарына кіреседі.
Рефлекстік түзету
Балалар бүгінгі сабақта не істедік?
Көліктің түрлерін қайталаймыз.
Мақтап – мадақтау.
Балалардың жауаптары.
Қоянмен қоштасу.
Күтілетін нәтиже :
Білу:. Ұсақ және ірі бөлшектерді орналастыру
Болу: Ұжымдық жұмыстың дағдылары.
Қолдану:Ұсақ және ірі бөлщектер.
