Сценарий выпускного вечера в детском саду «На вокзале»
Звучит музыка. В зал входят воспитатели с чемоданами и сумками в руках, переглядываются, смотрят на часы.
Голос: Внимание! Внимание! Эксперс- поезд, № 6 «Выпуск 2016», следующий по маршруту «Д/с «Алтын ден» - «Начальная школа» отправляется с платформы дошкольников в 15.00 местного времени.
1: Ой! Это же наш поезд
2: Ну вот и добрались.
В-1: Эх, а все-таки жалко, детей наших! Столько прожито.
В-2: Да, нелегко! В такую даль собрались. Может не стоит.
В-1: Провожаем неизвестно куда, зачем! Вдруг, по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются.
В-2: Мы к ним так привыкли. И вообще, столько еще не сделано. Недоучено.
В-1: Может отменим поездку.
Голос из репр: Внимание! Внимание! Уважаемые пассажиры, при посадке будьте предельно аккуратными и проверьте правильное размещение по вагонам.
В-2: Паровозик детства по дороге мчится
За окном мелькают станции как птицы.
Он сегодня дальше повезет ребят,
До свиданья, станция, с названьем «Детский сад».
В-1: Куклы и машинки, книжек стройный ряд,
Провожая взглядом смотрят на ребят
И как будто шепчут: «Малыш, ты не грусти,
Счастья тебе, радости и доброго пути!»
В-2: Веселыми аплодисментами
Пусть озарится этот зал.
Итак, друзья, мы начинаем
Наш выпускной прощальный бал!
Встречайте наших дорогих выпускников!
Танец «Мы выпускаем вас»
Ярослав: Наконец-то, я дождался, наконец-то день пришел.
Мы на поезде поедем! Поезд — это хорошо!
Настя: Как миг, пролетели несколько лет!
И вот мы сейчас на вокзале.
Берем уже в кассе на поезд билет,
Во взрослую жизнь уезжая.
Султан: Билеты распроданы в каждый вагон
Местечка свободного нет
Вот наш любимый дошкольный перрон,
Наш груз — многих знаний пакет
Дежурная по вокзалу: Здравствуйте уважаемые пассажиры. Я- дежурный по вокзалу и предлагаю с ним ознакомиться.
Вот камера хранения, в которой хранятся ваши документы
В зале ожидания вас ждут сюрпризы.
В комнате матери и ребенка тихо утирают слезы родители.
В административном корпусе нашего вокзала располагаются:
• заведующий детским садом –Назгуль Хамзаевна.
• старший воспитатель детского сада –Алена Игоревна.
• Елена Ивановна! Музыкальный руководитель
И те, без кого невозможно путешествие.
• В привокзальном ресторане вас обслужат повар ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------, и их несменный помощник --------------------------------------------------------------
• бригадир поезда – завхоз- ----------------------------------------------------------,
• медсестра ------------------------------------------------------------------------
Дежурная: Всем им мы скажем громкое
Все: Спасибо!
Тая: Для нас, ведь, главное – забота,
И уход, вниманье день за днем.
Знаем, ваша сложная работа
Если подопечных полон дом!
Даня М.: Благодарны мы Вам за старанья,
За улыбки детские и смех!
Пусть проблемы и переживанья
Позади останутся у всех!
Вероника: Мы вам желаем крепкого здоровья,
Много сил, упорства и добра.
Пусть встречают дети Вас с любовью
И не забывают никогда!
Песня «Великаны»
Кристина: А знаете, я сейчас вспомнила, как меня первый раз привели в детский сад родители. Какие мы были смешные и несмышленые. Всё было тогда таким большим.
Камила: А вот и наши воспитатели. Вот у них сейчас мы и спросим какими мы были тогда.
Ксения З.: Валентина Ивановна, Валентина Алексеевна идите к нам.
Выходят воспитатели
1 восп: Ну что все в сборе?
Дети: Да вроде все.
Люда: Валентина Ивановна! Расскажите нам о том, какими мы пришли в детский сад
1 восп: Я не расскажу, а покажу. И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожатые. Проводить в дальний путь вас пришли малыши.
Выпускники садятся, входят малыши
1: Мы пришли сюда сейчас
Проводить вас в первый класс
2: Посмотрите-ка на нас
Мы напомним вам сейчас
3. Были вы когда-то тоже малышами
Вы ходили в садик с мокрыми носами
4. Ну теперь вы вон какие
С носом чистым, все большие
Вос: Мамы очень волновались
За ребят своих боялись
Вдруг ребёнок упадёт
Вдруг платочек не найдёт
Вдруг его обидел кто-то
Ох, сомненья и заботы
6. Не добрался на горшочек
Бедный, маленький сыночек
Вос: Ваши воспитатели много сил потратили
Каждый день, каждый час все заботились о вас
8. До свиданья, до свиданья
Просим нас не забывать
9. А сегодня на прощанье
Мы хотим потанцевать
Танец «Раз ладошка»
Ответное слово малышам.
Никита Н.: Без нас, малюськи, не скучайте,
А поскорее подрастайте!
А мы вас в школе подождем
И даже парты вам займем,
Даниил Б.: Чтоб вы пришли и сразу сели
Ведь мы же старше, в самом деле,
И вас должны мы опекать,
А вам пример с нас нужно брать!
Милена.: По садику мы—земляки,
Но жаль, уже- выпускники!
Без нас давайте, не скучайте,
И взрослых тут … не обижайте!
Даша.: Капризы им не наводите,
Съедайте все, послушно спите,
Танцуйте, пойте, выступайте:
Любимый сад наш прославляйте!
Машут руками, малыши уходят
Сабина: Что происходит сегодня?
Никита Т.: У нас последний день на станции «Детский сад»
Ксения Х.: Верится в то, что чудесное что-то случится
Жизнь повернётся к нам лучшей своей стороной
Артем: Что же за всем этим будет?
Катя: Прощания час. Мы повзрослели, и детство прощается с нами.
Время счастливое вспомним ещё мы не раз.
Камила: Чем же всё это окончится:
Ярослав: Дружбой навек
Настя: Дружбой навек: Ты уверен?
Ярослав: Да. Я уверен.
Тая: Что же из этого следует?
Даниил Н.: Следует жить, верить в удачу, успеха во всём добиваться
Кристина: Ты полагаешь этого можно добиться?
Султан: Я полагаю. Что можно, но надо спешить.
Всё быстротечно. Сейчас жизни только начало.
Тая: Интересно, а какая у нас будет школьная жизнь.
Вероника: - Много в жизни бывают истории
Интересных, забавных, смешных.
Обо всех рассказать мы не в силах
Мы одну лишь покажем из них.
Ксения З.: Воспитательный процесс вызывает интерес
Где? Скажите господа без особого труда
Из простых детишек чисто можно вылепить артистов
Даниил Б.: Знают взрослые и дети,
Есть страна на белом свете,
Где, на радуге качаясь,
В белых облаках купаясь,
Все смеются и поют –
Почемучки там живут.
Сценка «Почему»
На переднем плане сидят дети 4 человека и ведущий-ребёнок
Вед-Даша: Как-то в нашем во дворе
Скучно было детворе.
Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Коля пел- он рэп читал
И ребят всех развлекал.
Коля читает рэп в наушниках
Коля (Данил М.): Я, мальчишка, супер – класс
И хожу я в первый класс.
Я читаю и пишу,
И с ребятами дружу.
Двоек я не получаю,
Космонавтом тать мечтаю.
Ну что? Я отличный рэпер?
Все вместе: Всё равно, нам скучно!
Вед-Даша: Дело было вечером
Делать было нечего.
Стёпка Ваську муштровал.
В цирк его отдать мечтал.
Стёпа (Даниил Н): Дорогие друзья! Только сегодня, только у нас дрессированный кот Васька.
В руках игрушечный кот
Ну-ка, Васька, становись. Але оп (становит на задние лапы)
А теперь на передние Але оп! (ставит)
А сейчас кувырок! (раздаётся мяуканье кота)
Стёпа (Даниил Н): Ну как?
Все вместе: Всё равно, нам скучно!
Вед-Даша: Две подружки-веселушки
Пузыри во всю пускали
А потом затанцевали.
Милена: Ребята, сейчас мы вам покажем лучший танец в мире.
Танцуют
Катя: Ну как мы вам?
Все вместе: Всё равно, нам скучно!
Появляется ребёнок
Ярослав: А чё это вы тут делаете? (все смеются)
Коль, а Коль, скажи. А почему усы не бреет старый рыжий таракан?
Коля (Данил М): Не знаю, отстань!
Ярослав: Стёп, а Стёп. А почему не любит твой кот Васька, когда ты его дёргаешь за хвост?
Стёпа (Даниил Н): Граждане, помогите! Кто его сюда впустил!
Подходит к девочкам
Ярослав: Свет! Почему из многих птичек, говорит только попугай?
Катя: Не приставай!
Ребёнок обращается ко второй девочке
Ярослав: Почему нас шуба греет? Сколько в мире разных стран?
Все вместе: Родители! Заберите этого почемучку!
Ярослав: Вы почему не отвечаете на мои вопросы?
Вечно все заняты! Где мне найти ответы?
Все вместе: В школе!
Коля (Данил М): Тебе нужно срочно идти в первый класс! (все смеются)
Вед-Даша: Кто на лавочке сидел
Кто на улицу глядел
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Песня «Почемучка »
Дев: Фу! Успела. Думала опоздаю.
Мальч: О-о-о, привет___. А где твой багаж знаний? Что-то ты совсем налегке.
Дев: Ну во-первых, я- женщина и тяжести носить мне не к чему, а во-вторых я-блондинка и то, что мне запомнилось вот здесь мне вполне хватает.
Восп: Уважаемый дежурный по вокзалу, наши выпускники едут по маршруту «Детский сад «Алтын дән» - «начальная школа» и у всех пассажиров есть билеты. Они уже многое умеют и знают. Хотите проверить?
Математические загадки:
У мышки два ушка
Сколько ушей у двух мышей?
На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
Сколько стало щенят?
На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов?
Пять щенят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь, играет?
Четыре спелых груши
На веточке качалось.
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось?
Нет углов у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку.
На кольцо на колесо.
Кто же я такой, друзья?
Три вершины,
Три угла,
Три сторонки –
Кто же я?
Я фигура – хоть куда,
Очень ровная всегда,
Все углы во мне равны
И четыре стороны.
Кубик – мой любимый брат,
Потому что я …
Самая первая, самая важная,
Эта буква в алфавите глава,
Айболита если встретишь,
Тут же скажешь буква…
Целый час жужжит уже
На цветочке буква…
Дальше всех, совсем в конце,
В алфавите буква …
Игра «Найди пару».
Ведущая называет героя какого-либо детского литературного произведения, дети называют его пару- героя, который действует в произведении вместе с ним.
Буратино и …. Мальвина
Чебурашка и … Крокодил Гена
Шапокляк и …. Крыска Лариска
Красная Шапочка и … Серый Волк
Волк и … семеро козлят
Емеля и … щука
Том и … Джерри
Дети должны на магнитной доске составить слово – школа.
Сабина: Нам все желают «Доброго пути! »
— Будет легче ехать и идти.
— Здравствуйте! — ты скажешь человеку,
— Здравствуйте! — он скажет нам в ответ.
Артем: Живут в этом мире счастливые крошки,
Там Вера с Добром поселились на веки
Там ветер – из смеха, из радости - реки,
Люда: Там рыжее солнце играет лучами,
Там звонкие звёзды хохочут ночами
И маленьким жителям этой страны
Спускают на лучиках добрые сны.
Никита Н: К Счастливому миру по светлой дороге
Лишь добрые люди идут без тревоги.
Все добрые люди, счастливые люди
Творят чудеса и мечтают о чуде.
Песня «Воспитатели»
Голос: Внимание! Внимание! (дети внимательно слушают громкоговоритель). Уважаемые пассажиры, до отправления экспресс-поезда осталось 10 минут! Провожающих просим покинуть вагоны.
Ксения З: Всего лишь 10 минут. А так хочется побывать ещё раз здесь, в этом беспечном мире детства.
Катя: А давайте обратимся к администрации, чтобы хот ещё на немножко задержали наш поезд. Валентина Ивановна, Валентина Алексеевна, можно на немножко наш поезд задержать. Мы так много вам ещё должны сказать.
Воспитатели: Уважаемая администрация, можно?
Администрация: Можно!
Голос: Внимание, внимание! Экспресс-поезд «Выпуск 2016» откладывается на несколько минут
Дети: Ура!
Сабина: Произошла история недавно и давно
История занятная каких полным полно
Ну может эту сказочку в другой расскажем раз
Дети: Нет, нет, не, нет мы хотим сегодня
Нет, нет, не, нет мы хотим сейчас
Сабина: Это шутка, в ней намёк,
Если вдуматься урок.
Вы на нас не обижайтесь,
Вникнуть все вы постарайтесь.
(Папа читает газету, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами)
(фонограмма телефонного звонка)
Ксения Х--Мама (за столом)
- Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)
Уже 103-я серия прошла.
«Папины дочки» смотрю каждый день,
И продолженье смотреть мне не лень.
Султан-Младший сын (тянет тяжелый ранец):
- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги. (обнимает маму)
Ксения Х-Мама (встает и берет в руки ранец)
- Свое здоровье лучше береги. (отдает ранец сыну)
Прости, сыночек, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Султан: Сын (фонограмма Доктор Ватсон бежит к папе):
- Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле, пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)
А то я от уроков чуть не плачу…
Никита Т-Папа:
- Ты знаешь, сын (встает отдает ранец сыну, в Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе, сынок, ничем не помогу.
Султан-Сын (оббегает старшего брата, сидящего на полу):
- Братишка (теребит брата за плечо, не бросай меня в беде.
Даниил Н-Брат (встает с пола)
- Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занят я,
Тебе поможет бабушка твоя.
Султан-Сын (бежит к кулисам и кричит бабуля, бабуля):
Милена-Бабушка:
Бегу, бегу! (хромая выходит из-за кули, становится на передний план с сыном)
Султан-Сын:
- Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устал и спать хочу пойти.
Милена-Бабушка (забирает ранец)
- Иди, внучок, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания. (разводит руками к зрителям)
(Бабушка садится на пол, достает учебник,
Султан-Сын:
- Спасибо, бабушка. (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)
Ой! Я совсем забыл:
Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)
И форму принести на физкультуру.
Сегодня мы сдаем на скорость кросс. (кладет учебник в ранец)
Милена-Бабушка
— Скорей бы ты, внучок, уже подрос. (трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка все хлопают)
Султан-Внук (вприпрыжку с «дневником»(открытка, бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чуть позади, все герои встают на передний план)
Султан-Сын:
- Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник
Все вместе:
Посмотрим, кто же лучший ученик?
Открывают дневник: «Бабушке – 5+».(кланяются, уходят)
Камила: Друзья! Я сейчас очень переживаю.
Люда: Почему?
Камила: А вот уедем мы на поезде в разные школы, классы, и не будет уже такой дружной, весёлой группы.
Артем: Мальчики! А давайте мы пригласим наших девочек на танец.
Все: Давайте!
Танец «Анастасия»
Восп: Мне бы хотелось узнать: куда они едут? По какому маршруту? Кем хотят стать наши выпускники?
Сценка «Три подруги»
Вед: Три подруги в день весенний
Были в милом настроенье.
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1-я: Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
2-я: Ты не отвлекайся, Мила!
Что там дальше, ты забыла.
1-я: А потом я стану мамой
И скажу тебе я прямо.
Что своих детей, Наташа
Я не буду пичкать кашей.
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
2-я: Вот твоей бы дочкой стать!
Можно только помечтать.
Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.
Много б денег получала,
Что хочу – все б покупала!
Почему же ты молчишь,
Ничего не говоришь.
3-я: В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому, как, подрасту -----
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить.
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, английский
В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть!
Реб: Ребята! На занятиях в детском саду мы впервые познакомились с буквами, цифрами, научились держать карандаш, пользоваться ножницами, красками, научились логически мыслить, делать выводы.
Восп: Сейчас мы проверим кто каких успехов достиг. Проведем блиц-опрос.
1. Кто шагает с сумкой книг утром в школу (ученик)
2. очень скоро встретит вас ваш уютный, светлый (класс)
3. В коридоре топот ног, то зовет всех в класс (звонок)
4. Если все ты будешь знать, то получишь в школе (5)
5. Если будешь знать едва. То получишь только (2)
6. То, какой ты ученик, всем расскажет твой (дневник)
7. Если прозвенел звонок, значит кончился (урок)
8. Быть должны всегда в порядке твои школьные (тетрадки)
Игра «Портфель». (дети кричат да или нет)
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Резинку и линейку?
В клетке канарейку?
Восп. Молодцы! Хорошо! А теперь блиц-опрос для родителей. Только наши
родители уже давно закончили и садик и школу, и им трудно так сразу ответить на вопросы. Только отвечайте сразу все хором. Итак, слушаем и отвечаем.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклассника следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтраки съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать оставшись без сил?
8. Кто виноват, что ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
Так уважаемые родители с вами все понятно! У наших пассажиров намного лучше получается отвечать на вопросы.
Восп: Я уверена, что не только отвечать на вопросы, но и танцевать. Давайте в этом убедимся.
Камила:
Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда
Жаль, приходится расстаться
С детским садом навсегда.
Танец «Птицы»
Голос. Внимание! Внимание! Наш поезд отправляется дальше!
Занимаем места и отправляемся в путь. В последнее купе садится Шапокляк.
Воспитатель подходит к ней спрашивает.
Восп. Предъявите, пожалуйста, ваш билетик
Шап. Я между прочим льготница, уже 50 лет езжу на поезде зайцем.
Восп. И как же вам, Бабуля. Не стыдно?
Шап. А стыдно это как?
Восп. Ну как это объяснить? Ну совесть то у вас есть?
Шап. Щас поищем: рогатка есть, кнопки есть, жвачка есть, даже крыска Лариска есть. А совести нет.
Восп. Бабуля. А зачем вам кнопки, рогатка и все остальное?
Шоп. А это мои подарочки выпускникам.
Ведь школьные годы ужасные
Самые-самые страшные
Я вас поздравляю сердечно
И одарю всех конечно
Вот рогатка вам ребята
Чтобы в птичек пострелять
Вот вам шумный пистолетик
Чтоб друг друга попугать
Вот вам кнопки предлагаю
Чтоб на стульчик положить
Вот вам жвачка, пожуете
Можно юбке прилепить.
Научу скамейки мазать
Супер клеем ПВА
На всех ябедничать, драться
Двойки - тройки получать.
И сейчас я хочу поиграть с вами в одну очень интересную игру. Ведь перрон у вас во-о-о-о какой большой, места хватит. А называется игра «Весёлые пятёрки»
Валентина Ивановна будет кидать в сетку пятёрки, а я двойки. И кто хочет получать в школе одни красивенькие двоечки- ловите только их.
Игра «Весёлые пятёрки»
Люда: Тебе наш Шапокляк ответ.
Твоим наукам скажем, нет!
Учиться все хотят отлично
Ну и вести себя прилично!
Восп. Какая вредная старушка. Ей бы внуков нянчить, а она из рогатки стреляет. А наши дети в школу пойдут учиться считать и писать.
Шоп. Значит мне с вами не по пути. Значит, я перепутала поезда.
Пойду искать фирменный поезд неумеек - недоучек.
Всем привет! Мы еще с вами встретимся на переменка - вот уж пошалим!
(уходит)
Голос: Внимание! Внимание! Скорый поезд, № 6, следующий по маршруту
«Д/с «Алтын ден» - «Начальная школа» отправляется с платформы дошкольников.
Восп 1: Вот и кончился праздник прощальный.
Всем нам стало немного печально,
Потому что сегодня наш сад
Провожает в школу ребят.
Восп 2: До свиданья, мои малыши!
Нам без вас будет грустно немного.
Вам желаю от всей я души
В жизни правильно выбрать дорогу!
Восп 1: Пусть она будет светла и пряма,
А ухабы пусть вас не пугают.
Набирайтесь добра, набирайтесь ума,
Пусть вас трудности лишь закаляют.
Восп 2: Улетаете… В добрый час,
Крылья юные расправляйте,
Детский сад провожает вас…
Ну, а вы его не забывайте…
Песня воспитателей.
Восп 1: Ну что ребята готовы в путь?
Все вместе: Готовы!
Настя:Ну вот и все,
И поезд наш уходит!
И что-то грустно стало мне, друзья!
Но, знаю точно
В школе будет встреча
И в сентябре скажу ПРИВЕТ вам я!
Танец «Паровоз»
Камила: Стоим сегодня
Все мы перед вами.
Чуть-чуть уставшие,
Но гордые внутри.
Никита Н: За годы, что провели в саду
Взрослее стали.
Стоим – красавцы,
Что ни говори!
Катя: За это мы
Хотим сказать «Спасибо!»
Всем тем, кто нас так
Бережно растил.
Никита Т: Всем кто лечил
Кормил, оберегал нас
И очень крепко
Шалунов любил!
Кристина: Мы будем помнить
Вкусные обеды!
И праздников
Воздушные шары!
Ксения З: И в школе нам, друзья,
Скажу вам точно.
Не будет очень
Всем хватать игры!
Артём: Минуты все летят, земля кружиться,
И время не вернуть уже назад.
И нам сюда уж никогда не возвратиться.
С тобой мы расстаемся, детский сад!
Даня М. : Вот и все. Теперь я школьник.
День закончен выпускной.
Вероника: Все шумят и все довольны.
Все торопятся домой.
Никита Т: Постою немного сзади,
Попрощаюсь я с тобой –
Кристина: До свиданья, милый садик,
До свиданья, дорогой!
Милена: Ты встречал нас рано утром
И не встретишь больше нам…
Сабина: Стало грустно. Почему – то
Слезы катятся из глаз.
Тая: А пока мы еще группа
Ну-ка, песню запоем!
Только просьба – Вы не плачьте,
А то садик мы зальем!
Песня «Детский сад не грусти»
