КАРТОТЕКА [pic]
ТЕМАТИЧЕСКИХ ФИЗКУЛЬТМИНУТОК
(часть 2)
[pic]
Комнатные растения
В нашей группе на окне,Повороты в стороны.
Во зеленой во стране,
В расписных горшочках Приседают
Подросли цветочки.Встают поднимают руки вверх
Леечку с тобой возьмем, Имитируют полив цветов
И цветочки все польем.
Пусть попьют водички
Цветочки-невелички.
Мягкой тряпочкой листочки Имитируют протирание листьев
Протираем у цветочка,
Пыль дышать мешает,
Поры закрывает.
Острой палочкой взрыхлим Имитируют рыхление почвы
Землю всю в горшочках.
Чтоб красивыми росли, Приседают
В комнате цветочки. Встают поднимают руки вверх
___________________________________________________________________________________________________________
Лес и его обитатели
Мы пошли по ягоды в дальний лес.Ходьба на месте.
Видимо-невидимо там чудес! Повороты влево-вправо.
Мы видали рыжего муравья, Бег на месте на носках
Повстречали белочку у ручья. Поскоки
Отыскали беленький мы грибок,Наклоны вперёд, имитируют сбор
Положили бережно в кузовок.грибов
Ну, а спелой ягоды и не счесть! Имитируют сбор ягод
Как домой воротимся, станем есть. Ходьба на месте.
Мы в лесу гуляли бы до утра,
Да уж вечер близится – спать пора.Приседают, «засыпают»
_______________________________________________________________________________________________________________
[pic]
Хвойные деревья
Ель стоит под небом синим,Разводим руки и ноги немного в стороны,—
изображаем ель
На котором звёзды спят.Поднимаем вверх руки, показываем звезды.
Всю её раскрасил инейДелая плавные движения ладошками из
От макушки и до пят.стороны в сторону («раскрашиваем» ёлочку).
Чистым жемчугом сверкаяДелаем отрывистые движения руками в
В колкой, звонкой тишине,разные стороны, сгибая и выпрямляя руки.
Ель нарядная такая —Изображаем ёлочку, пружинка.
Будто сказка при луне.
Облаков плечом касаясь,Поднимаем по очереди вверх правое и левое плечо
Ловит снег она густой.Подпрыгиваем и хлопаем вытянутыми руками
Даже встал на лапки заяцИзображаем стоящего на лапках зайчика
Перед этой красотой!наклоняем голову в стороны
_____________________________________________________________
Вода вокругнас
Вы слыхали о воде?Повороты в стороны, пожимая плечами
Говорят, она везде!Разводят руки в стороны
В луже, в море, в океане.Присесть, поднимаясь разводить руки
И в водопроводном кране.Имитируют мытье рук
Как сосулька замерзает,Обхватить себя руками
В лес туманом заползает,Тихо шагают на месте - «крадутся»
На плите у нас кипит,Поднимаем плечи
Паром чайника шипит.Поднимают руки вверх, играя пальцами
Без нее вам не умыться,Имитируют умывание
Не наесться, не напиться!Имитируют движения
Смею вам я доложить:Грозят пальчикам
Без воды нам не прожить.Повороты головы в стороны
__________________________________________________________________
Пресноводный водоём и его обитатели
Рыбки плавают в пруду,Бег на месте, руки вниз, трясут ладошками.
К ним я с удочкой приду,Ходьба на месте.
Заманю на червячка,«Насаживают червячка»
Я играю в рыбачка.«Забрасывают удочки»
Рыбки булькают в пруду,Бег на месте, руки вниз, трясут ладошками.
Лучше плавать я пойду,Ходьба на месте.
Буду с мостика нырять,Поскоки
Буду рыбок догонять..Бег не месте.
__________________________________________________________________
[pic]
Наш аквариум
Я в аквариуме ложкойИмитируют помешивание ложкой
Перемешивал рыбёшку,«Заводим моторчик»
Перебалтывал улиток,
Не боясь воды разлитой.
Подбирая крошки корма,Хлопки в ладошки в разных местах
Не боялась рыбка штормаПовороты головы влево и право
И плыла себе в сторонкеЛегкий бег, изображая рыбок
От возникшей вдруг воронки.
__________________________________________________________________
Ранняя весна
На орех взобрался МишкаИмитация движений
С ветки даль ему видна Ладошку поставить как козырек ко лбу, поворот
вправо-лево
Смотрит на холмы и крышиСоединяем руки над головой– крыша, наклон
головы в стороны
Не идёт ли к нам весна? Поднимаем плечи – удивляемся
За деревней, за долиной Повороты вправо и влево
Где прозрачен небосвод Руки через стороны вверх
Клин увидев журавлиный Взмахи руками- крыльями
Закричал: «Весна идёт!» Поскоки, хлопаем в ладоши
__________________________________________________________________
Первоцветы
Вот подснежники проснулись,Дети садятся на корточки и закрывают глаза.
Улыбнулись, потянулись.Открывают глаза, потягиваются, растут.
Раз – росой они умылись. Имитируют умывание
Два – изящно покружились. Кружатся
Три – нагнулись и присели. Наклон вперед, присесть
И на солнце поглядели. Поднять руки и глаза вверх
__________________________________________________________________
Птичьи заботы весной
Ласточки летели,Бегут по кругу, машут руками
Все люди глядели.
Ласточки садились,Приседают, руки опускают за спиной
Все люди дивились. Встать, пожимаем плечами
Сели, посидели.
Взвились, полетели. Бегут по кругу, взмахивают руками
Полетели, полетели.
Песенки запели.
__________________________________________________________________
[pic]
Труд на селе весной
Снег растает в поле чистом,Наклоны в сторону
Схлынет талая вода
Побежит за трактористомИзображаем трактор: топают ногами, руки
К синей речке борозда.согнутыв локтях, круговыедвижения руками
Выйдут сеялки потом Имитируют разбрасывание зерен
Засевать поля зерном. Повороты в сторону
Я давно весну ждала,
У меня свои дела.
Мне участок в огороде, Наклоны вперед
Нынче мама отвела.
Я возьму свою лопатку,Имитируют копание лопаткой
Я пойду вскопаю грядку .
______________________________________________________________
Наше тело
Знаем мы все части телаШагаем на месте
Руки, ноги, голова.Поочередно показываем
На руке у нас пять пальцев, Сжимаем руки в кулачки
Знаем мы их имена.Поочередно показываем части тела.
А на голове два глаза,
Уха два, есть нос и рот,
Щеки, лобик, подбородок,
Шея, плечи, грудь, живот.
Вот со звуком [л] слова:
Лоб, затылок, голова,
Кулаки, ладошки, локти,
Звука [л] нет в слове «ногти».
Глазки, тело и лопатки,
Звука [л] нет в слове «пятки».
________________________________________________________________
[pic]
Органы чувств
Глубоко вдохнем мы воздухВыполняются движения
Ртом мы выдохнем егосоответствующие словам
Крылья носа мы погладим
Сверху, снизу разотрем
И еще разок вдохнем.
Ротик шире открывай
Язычок вперед давай
Влево – вправо, тик да так
Время точно на часах
Мы ладошки разотрем
Смело ушки мы возьмем
Сверху вниз мы их пощиплем
Пальчиками разомнем
Снизу вверх опять пройдем
Взгляд направим ближе, дальше,
Тренируя мышцу глаз.
Раз –налево, два – направо,
Три –наверх, четыре — вниз.
А теперь по кругу смотрим,
Чтобы лучше видеть мир.
_________________________________________________________________
О правильном питании
Очень вкусный и нарядныйБег друг за другом по кругу, выполняем
Мчался поезд шоколадный.круговые движения согнутыми руками
Вдоль вагоновХодьба на месте, повернувшись лицом в круг
Надпись шла-
ШОКОЛАДНАЯ СТРЕЛА.
Все вагоны в нём подрядПовороты в стороны, «считаем» вагоны
Были чистый шоколад,
А вагонные скамейки Наклоны вперед
Были раковые шейки.
Мчался, словно ветер он, Бег на месте
Но, к несчастью,вёз сластён.
Эти страшные сластёны Гладим живот
Облизали все вагоны, Имитируем движения
А потом не утерпели
Паровоз с трубою съели
И конечно, полпутиИдут друг за другом по кругу, опустив голову.
Им пришлось пешком идти.
___________________________________________________________________________________________________________________
Если хочешь быть здоров. [pic]
Мы - веселые ребята, Ходьба на месте
Мы - ребята-дошколята,
Спортом занимаемся,
С болезнями не знаемся
Руки ставим перед грудью, Руки перед грудью, рывки руками в
В стороны разводим.стороны.
Мы разминку делать будем
При любой погоде.
Повороты влево-вправо —Повороты туловища вправо и влево
Это лёгкая забава.
Приседаем быстро, ловко. Приседания.
Здесь видна уже сноровка.
Чтобы мышцы развивать,
Надо много приседать.
Мы на плечи руки ставим, Вращение прямых рук вперёд и назад
Начинаем их вращать.
Так осанку мы исправим.
Раз-два-три-четыре-пять!
Наклоняться будем все, Наклоны вперёд.
Будто прыгаем в бассейн. Прыжки на месте.
И попрыгать нам пора,
Мы не прыгали с утра.
Шаг на месте в заключенье. Ходьба на месте
Это тоже упражненье.
__________________________________________________________________
Цветущая весна
Улыбаются все люди — Дети поднимают руки над головой и ритмично
Весна, весна, весна! хлопают, пружинка.
Она везде, она повсюдуДелают ритмичные повороты туловища.
Красна, красна, красна.
По лугу, лесу и полянке Ритмично шагают на месте.
Идет, идет, идет.
На солнышке скорей погреться Взмахивают обеими руками к себе.
Зовет, зовет, зовет.
_________________________________________________________________
[pic]
Луг
На лугу растут цветы Потягивания — руки в стороны
Небывалой красоты.
Наклонюсь к цветам поближе Наклоны вперед
Красоту их всю увижу,
Нежный чудный ароматСделать несколько вдохов носом.
Ощутить я тоже рад!
Рвать не буду я цветы, Повороты головы вправо – влево.
Много будет красоты. Развести руки.
Ветер дует иногда, Дети машут руками, изображая ветер.
Только это не беда.
Наклоняются цветочки, Наклоны в стороны.
Опускают лепесточки.
А потом опять встают. Выпрямиться поднять руки вверх
И скучать нам не дают. Покачать головой.
__________________________________________________________________
Насекомые
Бабочка летала, Медленный бег на носочках,
Над цветком порхала.руки делают взмахи вверх- вниз.
Села, посиделаПрисесть, покачать головой вниз – вверх
И нектар поела.
Два своих больших крылаВстать опустить и поднять выпрямленные руки.
Опустила, подняла. Медленный бег на носочках, руки делают
Полетела дальше, взмахи вверх-вниз
Чтобы мир был краше.
_________________________________________________________________
.
Мы - друзья природы
Берегите землю. БерегитеВ кругу. Вытянуть руки вперед
Жаворонка в голубом зените, Руки в стороны, взмахи руками
Бабочку на листьях повилики,Присесть, руки в стороны
На тропинках солнечные блики.Повороты в стороны.
На камнях играющего краба, Наклоны в стороны.
Над пустыней тень от баобаба, Выпрямится поднять руки вверх
Ястреба, парящего над полем,Руки в стороны, поворот вокруг себя
вокруг себя
Ясный месяц над речным покоем, Выпрямится поднять руки вверх
Ласточку, мелькающую в жите.Бег на месте, машут руками
Берегите землю! Берегите! Вытянуть руки вперед и развести в
Стороны
_________________________________________________________________
