Ойындардың мақсаты: кеңістікте бағдарлай білуге үйрету; заттарды топтастыру дағдылырын қалыптастыру; геометриялық пішіндерді атауға және ажырата білуге машықтандыру; қарама қарсы ұғымдарды қалыптастыру, сурет бойынша есеп құрастыру шеберлігін арттыру, оқиғалар желісін қадағалай білу, қисынды ойлау қабілетін дамыту.
«Топтастыр»
Көрнекіліктер: суреттер
Мақсаты: Балаларды топтастыруға үйрету. Жануарлар мен өсімдіктерді тануға дағдыландуру. Оладың тіршілігі туралы ұғым қалыптастыру.
Шарты: Суреттер ұсынылады. Балалар суреттерді қарап, жануарларды- қызыл сызықпен, өсімдіктерді – жасыл сызықпен, адамдарды – көк сызықпен қоршап топтастыруы тиіс. Олардың тіршілігі туралы айтады. Мысалы; адам үйде тұрады, ол өзін-өзі тамақтындырады.
«Қандай пішінге ұқсайды?»
Көрнекіліктер: суреттер
Шарты: Балалар пішінді атайды және зат қандай пішінге ұқсайтының айтуға тиіс.
«Қандай пішін жоғалды?»
Шарты: қатардағы жоғалған пішінді атауға тиісті.
«Жоғалған гүлді ата»
Көрнекіліктер: суреттер
Шарты: Гүлдер қатары қайталатының көріп, қандай гүл жоғалғанын атауға тиісті.
«Тышқанға көмектес»
Көрнекіліктер: суреттер
Шарты: Ірімшік шашылған бөлме және тышқан суреті ұсынылады. Бала суретке назар аударып әр жерде жатқан, тышқан байқамай алмайтын ірімшік бөлшектерін жинастырып, тышқанға көмектеседі.
«Айсулуға көмектес»
Көрнекіліктер: суреттер
Шарты: Айсулудан тығылып қалған ойыншықтарды тауып және қай жерде тығылғаның анықтау.
«Арманың ойыншықтары»
Көрнекіліктер. Суреттер
Шарты. Ойнап отырған Арманның ойыншықтарының тұрған жерін анықта (артында, алдында, оң жақта, сол жақта)
«Құмырсқалар»
Көрнекіліктер: суреттер
Шарты. Қандай аң құмыраның ішінде және артында жасырылған анықтау.
«Көктемгі бәйшешек»
Көрнекіліктер: суреттер
Шарты: Суреттердегі болатын оқиғаларды желісі бойынша орналастыру.
