Коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын
№9 «Радуга» бала бақша – гимназиясы
Білім беру саласы: Таным
Бөлімі: ҚМТҚ
Тақырыбы: Сиқырлы көлікпен саяхатқа аттану
(Семинар аумағында)
Мектепалды даярлық 5-6 жас тобы
Өткізген: Оспанова Г.А.
2016 жыл
Күні: 20.04.16ж
Тақырыбы: Сиқырлы көлікпен саяхатқа аттану.
Мақсаты: Геометриялық пішіндерді қайталау, заттарды салыстыру, айырмашылықтарын айту, 1 ден 10 ға дейін санау, кері санау, ойлау қабілеттерін дамыту, тілдерін жаттықтыру, тіл ұстарту, адамгершілік тәрбие беру.
Құрал – жабдықтар: «Болжамдар ағашы», тау, көлдер, жолдар, көлік, бауырсақ суреттері, үлестірмелі қағаздар, шарлар, ТОҚ.
Алдын – ала жасалатын жұмыс: мақал – мәтелдер жаттау, достық туралы әңгімелесу.
Барысы:
Балалар кіреді. Шеңберге тұрады. Тәрбиеші балаларға сұрақ қояды.
Балалар, жолға аттанбас бұрын қандай мақал-мәтелдерді білеміз, есімізге түсірейікші.
«Досы көпті жау алмас», «Доссыз адам, ормансыз бұлбұл» т.с.с.
Дұрыс айтасыңдар. Достық бәрін жеңеді. Мына ағашқа қараңдаршы, бұл «Болжамдар ағашы». Бұл ағаштың бір жағына пішіндерді атап бүршік жапсырамыз, ал екінші жағына болжам айтамыз. Балалар пішіндерді атайды.
Ал енді жолға қандай көлікпен аттана аламыз?
Машина, кеме, трамвай, тролейбус, автобус, поезд т.б.
Мен сендерге ұсыныс жасағым келеді, мына көлікке қараңдаршы, бұл жай машина емес, сиқырлы көлік. Ол ұша алады, жүзе алады.
Ендеше көлікке отырыңдар. Сапарға аттанайық. Қараңдаршы алдымызда бірінші белес тұр. Бұл не?
Жолдар.
Олар бірдей ме?
Жоқ. Олар әртүрлі. Жуан, жіңішке, түстері әртүрлі.
Біз жуан жолмен жүрейік. Балалар көлікпен жүріп келіп орындықтарға отырады. Бірінші тапсырма. Сандарды салыстыр.
7 10 т.с.с
Жолымызды жалғастырайық. Қараңдаршы бұл не?
Бауырсақ.
Бауырсақ кіп-кішкентай болып қалса не болар еді? Болжап көрейікші.
Ал егер ол үлкен болып өсіп кетсе не болар еді? Болжап көрейік. Ендеше 1 ден 10 ға дейін санайық. Кері санайық.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 және 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1.
Керемет. Ары қарай сапарымызды жалғастырайық. Екінші белес. Тау. Тау қандай? Синквейн құрастыру.
Балалар таудан ұшып айналып өтеді де парталарға отырады.
1 деңгей.
Суретке қарап есеп құрастыр.
[pic]
2 деңгей.
Есепте.
[pic]
3 деңгей.
Суреттегі пішіндерді дұрыс тап та сыз.
[pic]
Сергіту сәті.
Ағылшын тілінде сергіту сәті орындалады.
Walking, walking. Walking, walking. [Walk in a circle.] *Hop, hop, hop. Hop, hop, hop. [Hop.] Running, running, running. Running, running, running. [Run.] Now let’s stop. Now let's stop. [Place both hands out in front of you, palms facing forward.]
Walking, walking. Walking, walking. [Walk in a circle.] *Hop, hop, hop. Hop, hop, hop. [Hop.] Running, running, running. Running, running, running. [Run.] Now let’s stop. Now let's stop. [Place both hands out in front of you, palms facing forward.]
Tiptoe tiptoe. Tiptoe tiptoe. [Tiptoe.] Jump jump jump. Jump jump jump. [Jump.] Swimming swimming swimming. [Make a swimming motion.] Now let’s sleep. Now let’s sleep. [Rest your head against your hands or lie down on the ground and pretend to sleep.]
Wake up! [Eyes open! Look alert!] It’s time to go! [Look at your watch.] Are you ready to go fast? [Run in place quickly.]
[quickly] Walking, walking. Walking, walking. [Walk in a circle.] *Hop, hop, hop. Hop, hop, hop. [Hop.] Running, running, running. Running, running, running. [Run.] Now let’s stop. Now let's stop. [Place both hands out in front of you, palms facing forward.]
«Гүлдер алқабы» балалар шеңберге отырады. Гүлдердің түстерін ағылшын тілінде атайды.
- Біздің алдымызда келесі белес тұр. Бұл нелер?
- Көлдер. Көлдер бірдей ме:
Біреуі үлкен, екіншісі кішкентай. Түстері әртүрлі.
Көлден қалай өтеміз?
Сиқырлы көлікпен жүзіп өтейік.
Келесі тапсырма. Логикалық тапсырма. Суретте неше үшбұрыш бар?
[pic]
2 кетеді. Сау болыңдар балалар.
Біз де топқа қайтайық. «Жетістік шарлары»
