Беседа с детьми средней группы «Как надо обращаться с домашними животными»

Цель:Познакомить детей с домашними животными,воспитывать заботливое отношение к животным,способствовать обогащению знаний детей о домашних животных (внешний вид,условия жизни).

Ход занятия.

Педагог:Ребята,каких домашних животных и птиц которые живут в деревне вы знаете?

Дети:Корова,лошадь,овца,коза,курица,гусь.

Педагог:Где живут домашние животные?

Дети: Они живут около дома человека.

Педагог:Отгадайте загадки и узнайте,каких животных можно держать дома в городе.

1 Молоко пьет,песни поет

Чисто умывается

А с водою не знается. (кошка)

Педагог: Правильно, а как выглядит кошка?и Что любит?

Дети: Она не лает, только мурлычет,

пушистая, мягкая.

Давайте все вместе по мяукаем,

Все6 мяу-мяу-мяу.

2 Гладишь- ласкается Дразнишь - кусается (собака)

Педагог:Дети кто это?

Дети:Собака

Педагог: Правильно. Опишите ее.

Дети:Часто рычит,громко лает,острые зубы.

Педагог: А сейчас мы с вами поиграем.

Игра "Покорми домашнее животное"

Детям раздаются карточки с изображением корма: молоко,мясо,морковь,зерно и. т. д.

Педагог: Ребята,а кто же ухаживает за дикими животными в лесу?

Дети: Дикие животные сами ухаживают за собой.

Педагог:Дети давайте на прогулке понаблюдаем за животными.

Педагог:Скажите пожалуйста можно трогать чужих животных на улице?

Дети: нет

Педагог; А почему, подумайте?

Дети: Они грязные,от грязи можно заболеть и попасть в больницу, а еще они могут укусить,оцарапать.

Педагог: Молодцы. Все правильно,помните об этом всегда. Не подходите,и не трогайте чужих животных.