Выпускной - 2010
В украшенный зал входят дети старшей группы
Вед. 1. Очень взволнован сегодня детсад,
Мы провожаем в школу ребят.
Вед. 2. В зале народа - словно на празднике,
Дайте дорогу - идут первоклассники.
Под музыку в зал входят выпускники, становятся полукругом.
Вед. 1. Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
Ведь выросли дети и в школу идут.
Вед. 2. А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется не отыскать.
Вед. 1. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Вед. 2. Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть.
Песня « Мы расстаёмся с детским садом»
(на мотив песни Ю. Антонова «Под крышей дома моего»)
Реб. Из года в год, пять лет подряд,
Мы приходили в детский сад
Весёлые, довольные.
Реб. Но миновали те деньки.
Сегодня мы – выпускники,
А завтра будем – школьники.
Реб. В саду учились мы считать,
И рисовать, и танцевать,
Разучивали роли.
Доска и мел, и карандаш,
И акварели, и гуашь
У нас совсем, как в школе.
Реб. Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день.
Реб. Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.
Реб. Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной, весёлый дом!
Мы не плачем на прощанье,
Скоро в школу мы поёдём!
Попурри из песен «Школьные годы», «Первоклассник»,
«Дважды-два», «То-ли ещё будет», «Куда уходит детство»
Вед. 1. Внимание! Сегодня мы собрались здесь не случайно. Вы все приглашены на презентацию фильма «Пять лет мы ждали этот день!» Он посвящается нашим выпускникам!
Вед. 2. Наш фильм – это дети!
Вед. 1. Наш фильм – это счастье!
Вед. 2. Наш фильм – это лучик в ненастье!
Вед. 1. Менялись режиссёры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.
Вед. 2. Его создавали мы долгие годы!
И были победы, и были невзгоды!
И вот расставаться настала пора…
Артисты - на сцену! Вперёд детвора!
(действующие лица)
Вед. 1. Итак, картина первая – ясли.
Вед. 2. Помните, пять лет назад, как ходили в детский сад?
Реб. Да что вы, мы не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
Реб. Я помню, плакал каждый день
Всё маму ждал, в окно глядел.
Реб. А Данька с соскою ходил.
Реб. А Лёшка памперсы носил.
Реб. Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простакваши.
Реб. А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Послушав «баюшки-баю»
Мы глазки закрывали.
Реб. А помните я из песка
Большие строил города?
Реб. Ой, мальчики не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли,
И с вами мы играли, друг друга угощали!
Реб. Любили мы песком кидаться,
Любил Андрюшка обниматься,
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
Вед. 1. Вот такими вы пришли к нам малышами, милыми и смешными, ничего не умеющими делать.
Вед.2. А как тяжело приходилось вашим родителям. Интересно, помнят они те времена, давайте проверим.
Конкурсы (накорми ребёнка, перепеленай ребёнка, кто дальше плюнет соску)???
Вед. 1. Прошло время. Вы освоились в детском саду, привыкли друг к другу. Вы стали взрослее на год.
Вед. 2. Картина вторая – младшая группа.
Вед. 1. Вы часто шалили, могли перевернуть в группе всё с ног на голову. Задавали тысячу вопросов, на которые порой мы не могли найти ответ.
Вед. 2. Совсем как эти малыши, которые в гости к вам пришли.
Поздравление от детей младшей группы
Реб. Мы пришли проститься с вами
И хотим вам пожелать
Лишь «четвёрки» и «пятёрки»
На уроках получать.
Реб. Не шалите, не ленитесь
Да не ссорьтесь, не деритесь!
Реб. В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.
Реб. Вы с игрушками дружили.
Очень, очень их любили,
В сентябре в первый класс вы пойдёте,
А игрушки с собой заберёте?
Реб. Милые, хорошие малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки,
В школу мы с портфелями пойдём,
А игрушки вам передаём.
На середину зала выходят девочки с куклами на руках
Дев. 1. Кукла моя, родная! Час прощанья наступает.
Дев. 2. Девочки любимых кукол никогда не забывают.
Дев. 3. С куклой можно говорить, все секреты ей открыть.
Дев. 4. Спеть ей песенку простую, сказку тихо рассказать.
Дев. 5. А теперь пора проститься – в школу мы пойдём учиться!
Реб. Куклы, мишки и петрушки грустно смотрят на ребят.
До свидания, игрушки, до свиданья, детский сад.
В сумке новые тетрадки, ручки и карандаши.
До свидания, лошадки. Мы уже не малыши.
Выпускники дарят малышам игрушки
Танец кукол
Вед. 1. Быстро летит время, подрастали наши дети. Итак…
Вед. 2. Картина третья – средняя группа.
Под весёлую музыку в зал, приплясывая входят Тётка Кашлетка и Насморк Мефодьевич
К. (Осматриваясь): Ну, друг, кажется, мы попали куда надо. Смотри, сколько здесь детишек – девчонок и мальчишек. Наконец-то мы займёмся своим любимым делом. (Потирает от удовольствия руки.)
Н. М.: Займёмся (громко сморкается), непременно займёмся. А-а-а-апчхи!
Вед. 1. Будьте здоровы!
К. Ой, опять я слышу эти противные слова!
Н.М. (Гнусаво) не могу, я просто не могу быть здоровым! (сморкается в очередной носовой платок). Если я перестану болеть, мне придётся расстаться с моими носовыми платочками! (показывает на кучу платков).
К. Ну что ты, друг! Пока на свете существуют болезни, мы с тобой вечны! Да стоит мне кашлянуть «кха!» (кашляет влево), «кхе!» (кашляет вправо) – все тут же начнут чихать.
(Ведущие начинают без остановки чихать, кашлять.)
Ну вот, ты слышишь! (наслаждаясь звуками.) Пока люди кашляют и болеют, мы с тобой вечны!
(Снова звучит весёлая музыка: К. и Н.М. начинают пританцовывать.)
Вед. 2. (перестав кашлять): Ребята, что здесь происходит?
Вед. 1. Кто это к нам в гости пожаловал?
К. Вы что же нас не узнали?
Н.М. Разрешите представиться: Насморк Мефодьевич. (Громко сморкается.) Пардон, мадам.
К. А я – Тётка Кашлетка, кха, кхе!
Вед. 2. Но мы вас что-то не припомним!
К. Зато мы ваших детишек помним ещё во-о-т такими маленькими. Они тогда болели-болели, болели-болели…
Н. М. Да-а, золотые были времена, не то, что сейчас. Дети вообще редко стали болеть.
К. А всё почему? С ними с утра до обеда физкультурой занимаются: сели-встали, сели-встали…
Н.М. Ага, и массажем мучают: шмяк-шмяк, вжик-вжик…
К. А врач им: дышите - не дышите…
Н. М. А медсестра на них тубусный кварц так и направляет, так и направляет.
К. Точно! Вбежишь, бывало, в группу, а там генеральная уборка со сквозным проветриванием!
Н.М. Кинешься в музыкальный зал, а там с детьми песни распевают, лёгкие им укрепляют…
К. Вот-вот, а то ещё хуже – занятия ритмикой проводят: ножку вправо, ручку влево… Тьфу, противно даже!
Н. М. Совсем детишек замучили, поболеть им спокойно не дают!
К. Ничего, друг, а мы им тут для чего? Мы детишкам - то поможем! За дело!
(Они идут по залу, кашляя и чихая во все стороны.)
Вед. 1. Да что-же это такое? Так наши ребята заболеют! Эй, прекратите сейчас же!
Вед. 2. У нас сегодня праздник, детей в школу провожаем, советы им добрые даём.
К. Советы? Да мы их столько знаем! Например, такой:
Раз, два, три, четыре-
Разбросай по всей квартире
Погремушки, колотушки, и катушки, и вертушки…
Н.М. Барабаны, молоточки,
Тапки, шляпки, и платочки!
К. Раз, два, три, четыре, пять-
И не вздумай убирать!
Мама будет очень рада.
Н.М. А не верите - не надо!
Вед. 1. Вот так совет. Ребята, он вам понравился?
Вед. 2. Извините, этот совет нам не подходит. Так что, гости незваные, до свидания!
К. как это «до свидания»? Ты, Насморчик, куда-нибудь торопишься? Какое совпадение! И я никуда не тороплюсь. Нам некуда спешить.
(Они берут стульчики и удобно усаживаются посередине зала.)
Вед. 1. Что же нам с ними делать?
Вед. 2. Надо попытаться избавить наших гостей от кашля и насморка. Но вот как? (ответы детей).
(Ведущие выносят тазики, ставят туда их ноги, заматывают шеи шарфами, ставят градусники и т.д.)
Вед. 1. Всё! Теперь вы здоровы!
Н.М. Как бы не так! (Они пытаются покашлять, высморкаться, но у них ничего не получается. Начинают плакать.)
Вед. 2. Что же вы плачете? Вы же теперь здоровы!
К. Мы не знаем, что нам теперь делать…
Н.М. Мы забыли, что значит быть здоровыми…
Вед. 1. Быть здоровыми очень приятно! Посмотрите на ребят: здоровый человек всегда добр и весел, ему всё интересно, у него всё получается: он играет, поёт и танцует…
К. И мы тоже станем добрыми и весёлыми?
Н.М. Научимся петь, танцевать и будем хорошо учиться в школе?
Вед. 2. Конечно! Давайте-ка, ребята, прямо сейчас научим Кашлетку и Насморка Мефодьевича весёлому современному танцу.
Танец
К. Ой, нам так понравилось!
Н.М. Мы тоже хотим вместе с ребятами в школу.
К. Мы тоже будем читать книги, и писать в тетрадях.
Н.М. Но у нас нет портфелей куда бы мы могли всё это положить.
Вед. 1. Не расстраивайтесь так. Мы с ребятами подарим вам портфели.
(Ведущие дарят им портфели.)
Вед. 2. Теперь вам осталось их только собрать, положив в них то, что вам понадобится в школе.
К. Это мы можем. Это мы быстро.
(Звучит музыка. Они собирают портфели.)
Вед. 1. Быстро же вы справились! Но почему у вас портфели такие тяжёлые? Сложили в них, наверное, учебники по всем предметам?
Н. М. Учебники? Для них у нас не осталось места. Здесь собрано самое необходимое.
Вед. 2. Что же это, позвольте поинтересоваться?
К. Да, пожалуйста. (Вынимает бутылку кока-колы, чупа-чупс, будильник, подушку.) Это для смачивания горла перед ответом, это мой школьный завтрак.
Вед. 1. Ну а будильник зачем?
К. Как зачем? Вдруг я так крепко на уроке засну, что звонок на перемену не услышу.
Вед. 2. А подушка?
К. А если я на перемене поспать захочу…
Вед. 1. Та-а-ак… Не умеешь ты, Кашлетка, портфель собирать. Нужны эти вещи в школе, ребята?
Вед. 2. Может быть, Насморк Мефодьевич справился. Его портфель полегче будет. Ой, что это? (ведущий по-очереди вытаскивает платки). Зачем вам это в школе? Ведь вы уже выздоровели?
Н.М. Да я это так, по привычке.
Вед. 1. Ребята, без вашей помощи не обойтись Кашлетке и Насморку Мефодьевичу.
Вед. 2. Помогите правильно собрать портфель в школу.
Конкурс «Собери портфель»
Вед. 1. Ну, теперь вы знаете, что нужно в школу брать?
К. Да, спасибо вам, ребята за науку.
Вед. 2. Эти вещи просто незаменимы и вы сейчас поймёте почему.
Вед. 1. У нас - реклама, не переключайтесь.
Реб. Вот ранец.
Его мы несём за плечами,
Руки свободны, играй хоть мячами.
Походка красива, осанка прямая-
Модель позавидует даже любая.
Реб. Вот букварь, он всем знаком,
К каждому придёт он в дом.
Он поможет вам учиться,
Очень много добиться.
От корки до корки его вы прочтёте.
Надежнее друга вы не найдёте.
Реб. Хорошая вещь – школьный пенал.
Хочу, чтобы каждый запомнил и знал.
Ручка, линейка, ластик и скотч,
Простой карандаш
Полежать в нём не прочь.
Удобно, уютно в пенале всем им.
«Спасибо, пенал!» - мы тебе говорим!
(Дети дарят эти вещи Кашлетке и Насморку Мефодьевичу)
К. и Н.М. Спасибо, ребята. Увидимся в школе.
Вед. 2. Год 2009. Произошло объединение двух групп. И взрослые и дети очень переживали по этому поводу. Но всё обошлось. И об этом наш следующий кадр.
Вед. 1. Картина четвёртая – старшая группа.
Реб. С детства все любят играть и смеяться.
С детства все учатся добрыми быть.
Вот бы такими всегда оставаться,
Чтоб улыбаться и крепко дружить.
Вед. 2. Вы все стали настоящими друзьями и подружками. Приходя каждое утро в группу, вы горячо приветствуете друг друга: мальчики крепким рукопожатием, а девочки нежными объятьями. Давайте покажем нашим гостям, как мы умеем это делать.
Игра «Поздоровайся с закрытыми глазами»
Вед. 1. Дорогие выпускники! Ваши друзья, которые остаются в детском саду ещё на год, хотят сказать вам добрые слова, пожелания.
Реб. В школу скоро вы пойдёте…
Просим не лениться,
Чтобы вами наш детсадик
Мог всегда гордиться.
Реб. Вам желаем получать
Из отметок…
Дети (вместе). Только пять!
Реб. Лучше всех читать, писать
И лепить и рисовать.
Физкультурой заниматься
И водою обливаться, чтобы все могли сказать…
Дети (вместе). Эти дети – просто клад!
Реб. Дни промчаться незаметно,
И для нас придёт черёд
В день осенний, день чудесный
Школьный преступить порог.
Реб. А пока мы веселимся
И танцуем, и резвимся,
Вам идущим в первый класс…
Дети (вместе). Дарим песню мы сейчас!
Песня « »
Вед. 2. Вот и прошёл ещё один год. Пришла пора готовить вас к школе. Итак…
Вед. 1. Картина пятая – подготовительная группа.
Вед. 2. Здесь учились вы, играли,
Буквы первые узнали.
Незаметно подрастали,
И совсем большими стали.
Вед. 1. И о том, как вы подготовились к школе, споём частушки.
Частушки
Мы от наших звёзд эстрадных
Ни на шаг не отстаём.
Мы без всякой фонограммы
Вам частушки пропоём.
Мы ходили в детский сад,
Был он нам ужасно рад.
Скоро в школу мы пойдём,
Но в гости к вам опять придём.
Воспитателей нам жалко,
Очень жалко покидать.
Если бы нам разрешили
Их с собою в школу взять.
С нами в садике играли,
К сердцу ключик подбирали.
Мы к учителю придём,
К нему ключик подберём!
Сколько танцев станцевали,
Нам их всех не перечесть!
И народные артисты
Среди нас, конечно, есть!
-Первый день была я в школе!-
Хвалится Лариса.
-Что ж понравилось тебе?
-Платье директрисы!
Мы ребята удалые,
Хоть и ростом небольшие.
Принесли веселье вам,
Так похлопайте же нам!
(Под песню «Гадалка» появляются две цыганки и исполняют цыганский танец)
Цыг.1. Скоро ребёнок учиться пойдёт,
Школьная жизнь и для вас настаёт.
Цыг. 2. Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Цыг. 1. И мы при всех сейчас вам погадаем.
Цыг. 2. Что будет в семьях, мы сейчас узнаем…
(Цыганки раздают гостям карточки с вопросами и ответами, взрослые по очереди зачитывают их.)
Кто будет вечером будильник заводить?
А кто за формой первоклашки следить?
Кто в 7 утра будет вставать?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кому же придётся портфель собирать?
Кому первоклассника в школу водить?
Кому на собрания в школу ходить?
Кто будет букварь ежедневно читать?
Кто будет плакать, оставшись без сил?
Кто будет виноват, если ребёнок двойку получил?
Цыг. 1. Ну вот, можно считать, обязанности распределены.
Вед. 2. Спасибо вам, гости дорогие.
(Цыганки под музыку уходят.)
Реб. Мы выросли большими.
Уходим в первый класс!
Сегодня на прощанье
Танцуем вальс в последний раз.
Реб. О вальсах сказано немало,
Он в песнях и стихах воспет,
И сколько б танцев не бывало,
А лучше вальса танца нет!
Реб. Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нём.
Вальс прощальный, провожальный,
В лёгком платье выпускном.
Исполняется вальс
Вед. 1. Вот и промчалась дошкольная пора,
И в школу, конечно, нужно вам.
Вед. 2. О будущем каком мечтаешь, детвора?
Кем стать решили? Приоткройте тайну нам!
(На стене макет нарисованной карусели)
Проводится игра «Поделись своей мечтой»
1 –й мальчик. Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Все. Но почему?
1 – й мальчик. А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это или врут,
Что попугаи 200 лет живут?
Мальчик вешает звезду на карусель
2 – й мальчик. Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту свою осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(надевает красный шарф и поёт под песню Витаса)
Дом мой построен, в нём нет ни угла!
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня!..
Все. ВАУ!
Мальчик вешает звезду на карусель
3 – й мальчик. Мечтаю стать главою ЦЕНТРОБАНКА,
Весь мир чтобы по – русски удивить:
Купить билет на дальнюю планету,
(достаёт билет)
И маму в космос на тарелке прокатить!
Все. Считать, банкир, умеешь?
3 – й мальчик. По – русски – без труда!
Смотрите, и учитесь,
Считайте без меня!
Раз – мобильник, два – компьютер, Сега и пейджеры!
Супермодные игрушки – где же вы, где же вы?
Ждут учёба, парта, книжки…Бедные пальчики…
Ну-ка, сколько получилось? Девочки…Мальчики? (вешает звезду)
4 – й мальчик. А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой! (вешает звезду)
1 –я девочка. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду,
Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать: Буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу! (Вешает звезду)
1 – я девочка. А я - стану мамой
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Маша,
Я не буду пичкать кашей.
Каждый день их буду в зоопарк водить
И мороженым кормить.
2 – я девочка. Вот бы твоей дочкой стать!
1 – я девочка. Можно только помечтать. (вешает звезду)
2 – я девочка. Я ж хочу артисткой стать.
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб всегда цветы дарили,
Обо мне лишь говорили,
Роли главные давали.
Обо мне не забывали.
Много б денег получала,
Что хочу – все б покупала.
Почему же ты молчишь? (к 3 – ей подруге)
Ничего не говоришь?
3 – я девочка. В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому, как подрасту –
Стать учёной я хочу,
И компьютер изучить, -
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Биологию, французский,
В школе нужно изучить -
Чтобы самой умной быть. (вешают звёзды)
Мальчик. А я хочу быть просто хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать с наступившим веком.
Все. Чтоб в ногу вместе – это как?
Мальчик. Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым всегда, везде!
Ведущий2. Вот такие наши дети,
Всё хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи.
Ведущий1. К сожалению, не все дети ещё придумали, кем они хотят стать. Мы предлагаем вам заглянуть в своё будущее и выбрать ту звезду, которая укажет вам вашу будущую профессию.
(Проводится игра «Заглянем в будущее»)
Ведущий2. Вы подрастёте, за это время подует не один ветер перемен. В вашей жизни может многое измениться. Но мы будем очень рады, если ваши мечты сбудутся.
Ведущий1. Мы предлагаем вам повесить звёзды с вашими желаниями на карусель мечты, а когда мы встретимся лет через 10, узнаем, сбылись они или нет.(Под мелодию песни «Ветер перемен» дети вешают свои звёзды на карусель мечты)
Дети читают стихи, стоя полукругом, в центре на полу – шкатулка.
1 – й ребёнок. Спасибо воспитателям за ласку и тепло.
Нам было с ними рядышком и в хмурый день тепло.
2 – й ребёнок. Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
Дети дарят воспитателям цветы
3 – й ребёнок. За витамины и «манту»,
И ссадин перевязку
Спасибо нашей медсестре,
За доброту и ласку.
Дарят конфеты.
4 – й ребёнок. Наша нянечка, спасибо
Вам за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют,
За сердечный добрый труд.
Вам вручаем по одной по медали золотой.
Вручают медали с надписью «За заботу»
5 – й ребёнок. Я в младшей группе за едой
Халат себе испачкала.
Мне дали чистенький, другой,
Спасибо нашим прачкам.
Дарят цветы прачкам.
6 – й ребёнок. Наша Наталья Александровна, вас мы не забудем,
И то, чему учили нас, мы долго помнить будем,
Мы будем помнить все слова, что с нами вы учили.
Спасибо вам за то одно, что рядом с нами были.
Вручают цветы логопеду.
7 – й ребёнок. Завхозу нашему низкий поклон,
За труд ваш нелёгкий и слаженный.
Вы делали всё, чтобы садик как дом
Для нас был желанным и важным.
Дарят конфеты завхозу.
8 – й ребёнок. Говорим мы поварам:
От души спасибо вам!
Обойди хоть белый свет,
Лучше вашей каши нет!
А сегодня мы и сами
Угостим вас пирогами.
Дарят поварам булочки - круассаны.
9 –й ребёнок. Музыкальные занятия очень любят малыши.
Все играют, развлекаются и танцуют от души.
Дарят цветы музработнику.
10 – й ребёнок. У заведующей нашей
Круглый год забот не счесть,
Чтобы Нинам, Колям, Машам
Было что, и пить, и есть.
Чтобы книг у нас хватало,
Чтобы радостно всем было.
Дарим мы от всех ребят
Ей рисунок «Детский сад».
Дарят рисунок и цветы.
Дети все вместе. За то, о чём мечтали здесь
Мы столько лет подряд,
За то, что было, будет, есть –
Спасибо детский сад.
Ведущий. Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные фрагменты нашей жизни в детском саду. А с 1 – го сентября можно снимать новый фильм.
Ведущий. Мы от души желаем вам, чтобы к концу следующего фильма вы оставались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми, любящими!
Ведущий. А сейчас волнительный момент – вручение памятных дипломов об окончании детского сада.
Ведущий. Вручается первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием детского сада».
Пускай у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.
Родители и воспитатели вручают дипломы и папки с работами детей.
Ведущий. Уходят дети школьною дорогой,
Но остаётся в них частица нас,
Мы желаем вам удачи,
Крепких знаний. В добрый час!
Приходите, навещайте,
Не забудьте в школе нас!
Исполняется песня «До свидания» на мотив «Крылатые качели»
Ведущий2. Ну что ж, пришла пора прощаться,
Нам жалко с вами расставаться!
Мы всех вас очень полюбили,
Хотим, чтоб вы нас не забыли!
Ведущий. Пред вами школьная дорога,
И хоть, она трудней намного,
Желаем вам на всём пути
Легко и радостно идти.
15
