Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад общеразвивающего вида с. Наумовка муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан
Конспект образовательной деятельности
«Моё настроение и здоровье»
Подготовила:
Лутфуллина Л.И.
Образовательные области: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения.
Развивающие:
Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение. Побуждать детей отвечать на вопросы, упражнять делать выводы и умозаключения.
Воспитательные:
Воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.
Основные виды деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная, познавательно – исследовательская, музыкально – художественная.
Материал:
Слайды «Советы щенка Дружка», буклеты.
Предварительная работа:
Чтение стихотворения К. Чуковского «Мойдодыр» и беседы по содержанию.
Рисование на тему: «Мама гуляет со своим ребенком на улице».
Занятия по окружающему миру: «Растения вокруг нас – овощи», «Здоровый образ жизни в большом городе», «Овощи и фрукты – полезные продукты», «Физкультура и здоровье», «Питание и здоровье».
Беседа «Прогулка для здоровья»
Ожидаемый результат:
Способствовать формированию у детей сознательную установку на здоровый образ жизни.
Ход:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о здоровье. На какое слово похоже слово «здоровье»? (ответы детей). Правильно, слово «здоровье» похоже на слово «здравствуй». Когда люди здороваются, они желают друг другу здоровье. Давайте поздороваемся и мы. Коммуникативная игра «Здравствуй!»
Дети встают в круг и поочередно пропевают фразу, называя имя ребенка, которому передают мячик: «Здравствуй Сережа!» и т.д.
Воспитатель: Ребята, послушайте легенду: «Давным –давно, на горе Олимп жили-были боги. Стало им скучно, решили они создать человека и заселить планету Земля. Стали решать, каким должен быть человек. Один из богов сказал: «Человек должен быть сильным», другой сказал: «Человек должен быть здоровым», третий сказал: «Человек должен быть умным». Но один из богов сказал так: «Если все это будет у человека, он будет подобен нам». И, решили спрятать главное, что есть у человека – здоровье. Стали думать, решать – куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие за высокие горы. А один из богов сказал: «Здоровье надо спрятать в самого человека». Так и живет с давних времен человек, пытаясь найти свое здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов.
Значит, здоровье – то, оказывается, спрятано в каждом из нас: в Кате, в Вике, в Андрее.
Ребята, а что значит быть здоровым? Как вы считаете? (Ответы детей)
Воспитатель: Скажите, здоровы ли вы? Почему? (Ответы детей)
Воспитатель: А как вы думаете, ребята, где в человеке прячется здоровье? (Ответы детей)
Воспитатель: Сегодня мы попробуем отыскать, где прячется здоровье, с нашим старым знакомым щенком Дружком.
Презентация.
1 слайд.
Воспитатель:
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать.
Ребята, почему человек должен ежедневно выполнять физические упражнения и следить за своей осанкой? (Ответы детей)
2 слайд.
Ребенок:
Для чего нужна зарядка?
- Это вовсе не загадка!
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать.
Если кто – то от зарядки
Убегает без оглядки –
Он не станет нипочем
Настоящим силачом.
Воспитатель: Ребята! Вот мы и нашли с вами ответ на вопрос: почему человек должен заниматься зарядкой? Он становиться сильным, а сила укрепляет здоровье человека.
Оздоровительная минутка «Деревце»
Стоя или сидя за столом, поставьте ноги вместе, стопы прижаты к полу, руки опущены, спина прямая. Сделайте спокойно вдох и выдох, плавно поднимите руки вверх. Держите их ладонями друг к другу, пальцы вместе. Потянитесь всем телом. Вытягиваясь вверх, представьте крепкое, сильное деревце. Высокий, стройный ствол тянется к солнцу. Организм, как дерево, наливается силой, бодростью здоровьем. (Выполняется 15-20 сек.) Отпустите руки и расслабьтесь.
Воспитатель: Чтобы быть здоровым, нужен чистый, свежий воздух. Ребята, а откуда в воздухе появляется кислород? (Ответы детей)
3,4 слайды.
Воспитатель: Ребята, а кто из вас дома делает зарядку при открытой форточке? (Ответы детей)
Бываете ли вы на прогулках всей семьей? Где любите гулять? (Ответы детей)
Воспитатель: Когда воздух свеж и чист – дышится легко, появляется бодрость и хорошее настроение.
Воспитатель: Есть такая поговорка, дети, - «Полноценная еда для здоровья нам нужна». Почему так говориться в пословице? Зачем человеку еда? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, а сколько раз в день вы кушаете? (Ответы детей)
5 слайд.
Воспитатель: Чем питается человек? (Ответы детей)
Не все продукты, которыми питается человек, полезны для здоровья. Правильное питание – условие здоровья, неправильное приводит к болезням. Какие, по вашему мнению, продукты полезны, а какие вредны? Почему? (Ответы детей)
6 слайд.
Воспитатель: В магазинах продают много разных продуктов, если бы мама попросила вас сходить в магазин, смогли бы вы выбрать полезные продукты. Давайте поиграем в игру и узнаем можно ли вам доверять домашнее хозяйство.
Игра «Советы»
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Вы потопайте- нет, нет!
Постоянно нужно есть, для здоровья важно:
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу. (Дети хлопают)
Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем невкусный.
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад. (Дети топают – нет, нет)
Зубы вы почистили
И идите спать.
Захватите булочку
Сладкую в кровать. (Дети топают – нет, нет)
Воспитатель: Молодцы, обязательно скажу вашим мамам, что вы умеете выбирать полезные продукты. Давайте, дети, запомним навсегда, для здоровья нам нужна витаминная еда.
Воспитатель: А еще, ребята, есть такая поговорка – «Смолоду закалишься, на весь век сгодишься». Дети, а что такое закаливание? (Ответы детей) Можете ли вы назвать себя закаленными? (ответы детей) Как вы думаете, почему именно холодом закаляется человек? (Ответы детей) Какие виды закаливания вы знаете? (Ответы детей)
7-8 слайды.
Воспитатель: Человек может радоваться и огорчаться, веселиться, страдать. От того, какое настроение у человека, зависит, как он будет трудиться, общаться с окружающими. Очень важно, чтобы каждое утро у вас начиналось с положительных эмоций, с хорошего настроения. Давайте будем вырабатывать привычку каждый день улыбаться друг другу. Улыбка – это залог хорошего настроения. Да мы дарим друг другу здоровье и радость. Что еще помогает сохранять хорошее настроение? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно. Добрые слова.
Грубых слов не говорите,
Только добрые дарите.
9 слайд.
Воспитатель: Посмотрите, щенок Дружок улыбается, радуется за нас, потому что мы нашли, куда боги спрятали наше здоровье.
Здоровье – самое ценное, что у нас есть. На всю жизнь человеку дается только один организм. Если небрежно обращаться с какими - то предметами, их можно заменить, а вот заменить свой организм человек не сможет.
Ребенок:
Рано утром просыпайся,
Себе, людям улыбайся,
И зарядкой занимайся,
Обливайся, вытирайся,
Всегда правильно питайся,
В садик смело отправляйся!
Воспитатель: Ребята, давайте скажем спасибо щенку Дружку и будем стараться выполнять его советы.
Игра «Подбери слова»
Воспитатель: Выберите слова для характеристики здорового человека
Красивый ловкий статный крепкий
Сутулый бледный стройный неуклюжий
Сильный румяный толстый подтянутый
Воспитатель: Правильно, слова все подобрали верно. Каждый человек должен заботиться о своем здоровье. Ведь никто не заботится о себе лучше, чем ты сам.
Итог: Какие советы щенка Дружка вы запомнили? Так, где же прячется здоровье? (ответы детей)
- Молодцы! А теперь примите в подарок от щенка Дружка красочные буклеты, которые напомнят вам где прячется здоровье.
