Күні: Сауат ашу
Тақырыбы
Қ дыбысы және әрпі
Мақсаты
Білімділік Дамытушылық
Тәрбиелік
Қ дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыра келіп, балаларды сөздің дыбыстық мәдениетін сақтап, анық, таза сөйлеуге үйрету. Сөйлем ойлап, табуына назар аударып, олардың сөздік қорын толықтырып, байланыстырып сөйлеуге үйрету. Жазуға қолдарын жаттықтыру.
Көрнекіліктер
Үлестірмелі суреттер, ойыншықтар, текшелер, аққала
Әдіс-тәсілдер
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу.
Билингвальды компонент
Аққала-Снеговик-Snowman, Қой-Овец-Sheep, Қоян-Заяц-Rabbit
Іс-әрекет кезендері
Тәрбиеші әрекеті
Балалардың іс — әрекеті
Психологиялық ахуалды қалыптастыру
Балалар, біздерге көптеген қонақтар қонақтар келіп отыр келіп отыр екен. Қане, қонақтармен амандасайық.
Амансың ба алтын күн!
Амансың ба көк аспан!
Амансың ба достарым!
Амансыздар ма қонақтар!
Сабағымызды бастайық
Жамандықты тастайық.
Балалар, айтыңдаршы қазір жылдың қай мезгілі?
Қыс мезгілі бізде неше ай қонақта болады?
Қыс мезгілінің ерекшеліктері қандай?
Қыс мезгіліндегі мерекелерді айтайықшы...
Қыста қандай ойындар ойнайсыңдар?
Тыңдаңдаршы, есік қағылған сияқты. Бізге қонақ келіп тұр екен..... Қонаққа кім еліпті?
Балалар, Аққала бізге өз тапсырмасымен келіпті. Қане, барлығымыз аққаланың тапсырмаларына белсенді жауап берейік.
Балалар орындарынан тұрып амандасады.
Қыс мезгілі
Үш ай
Қар жауады,күн салқындайды
Елбасы күні, Тәуелсіздік күні,
Жаңа жыл
Аққала жасау, сырғанақ тебу,т.б Аққала
Тапсырмаларына белсенді жауап береді.
Ұйымдастыру іздестіру
Жаңа сабақ
1-тапсырма
Мына сөздерді буынға бөліп, талда
Сауат ашу оқу іс-әрекетінде біз нені үйренеміз?
Әріп дегеніміз не?
Дыбыс нешеге бөлінеді?
-Ал бүгінгі ашық оқу іс-әрекетінде қ дыбысымен танысамыз.
Дауыссыз дыбыстар қандай текшелермен белгіленеді?
Ал біз әріпті көреміз ба?
Қ дыбысынан келетін қандай сөдер білесіңдер?
2 – тапсырма. Жұмбақ
1. Кішкене қана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар
2. Қалқиып ұзын құлағы,
Елеңдеп, қорқып тұрады.
Дәптермен жұмыс
Суреттерге назар аударту.
1.Ұшақ, Қобыз, Тышқан сөздерін буынға бөліп, талдау.
2. Әріптерді қосып оқу.
Сергіту сәті
3.Қ қ әрпін таңбалап жазу.
3 – тапсырма. Ойын ойнау
Шарты: Партаның үстіне бірнеше заттар қойылады. Сол заттардың ішінен қ дыбысынан келетін заттарды тауып, сөйлем құрауларың керек.
Оран, Орындық, Ойна
Дыбысты және әріпті
Дыбыстың таңбасы
2-ге
Балалар қ дыбысын айту арқылы оның дауыссыз дыбыс екенін анықтайды.
Көк
Қармақ,қарындас....
Қой
Қоян
Ақ, Қар, Тоқ, Қо, Қон, Қора
Орындарынан тұрып, сергіту сәтін орындайды.
Бір-бірлеп тақтаға шығып, заттарды тауып сөйлем құрайды.
Рефлексивті — түзетушілік
Текшелермен жұмыс жасау.
Қар, қой сөдерін текше арқылы жазу.
Қ дыбысы қандай дыбысқа жатады?
Қ дыбысынан келетін сөздер айту, буынға бөлу.
Билингвальды компонент: Аққала-Снеговик-Snowman
Қой-Овец-Sheep
Қоян-Заяц-Rabbit
Балалар, аққала сендерге сыйлық алып келіпті. Сыйлықтарын беру.
Балаларды марапаттау.
Тапсырмаларды әр бала өз алдына ерекше орындады.
Дауыссыз
Қарбыз(қар-быз), қора(қо-ра), қала (қа-ла), қуат (қу-ат)
Жаңа сөздіктермен танысады.
Күтілетін нәтиже:
Білу
Тапсырма мазмұнын толық есте сақтады.
Өзіне үйренгені
Қ дыбысы мен әрпін біледі
Үйрену
Сұрақтарға толық жауап беруге үйрену.
