Тема, содержание работы Старшая группа
Индивидуальная работа Бумага, картон
Природный материал
Бумага, картон
Природный материал
сентябрь
Рассматривание образцов
бумаги
Цель: знакомство со свойствами бумаги, образцами изделий
Рассматривание плодов
(шишки, орехи, каштаны)
Цель: знакомство с возможностями использования природного материала для изготовления поделок (показ образцов)
Книжка-малютка
Цель: учить складывать бумагу вдвое, познакомим, с назначением титульного листа книги, художественного оформления его
«Ёж» (по представлению)
Материал: шишки, хвоя, пластилин
Цель: развивать творческое воображение, умение использовать природный материал в сочетании с пластилином для изготовления поделок
По желанию детей из природного материала
октябрь
Рассматривание образцов
картона, поделок из него
Цель: знакомство со свойствами картона, изделиями из него. Сравнить картон с бумагой
«Птичка в гнезде»
Материал: шишка, скорлупка ореха, пластилин, перья
Цель: учить самостоятельно выбрать нужный материал для поделок, добиваться сходства в изображенном предмете
Изготовление д/и «Назови геометрическую фигуру»
Материал: картон
Цель: учить вырезать геометрические плоскостные фигуры, совершенствовать навыки в работе с ножницами
«Черепаха» или «Чебурашка»
Материал: каштаны, пластилин, глина
Цель: учить самостоятельно выбирать нужный материал, добиваться сходства в изображении
«Открытка»
вырезание картинок по силуэту, составление композиции
ноябрь
«Флажки»
Материал: цветная бумага
Цель: учить изготовлять флажки любой формы: треугольной, квадратной и т.д., составлять гирлянду
«Бусы»
Материал: ягоды переканты, шиповника, засушенные мелкие цветы
Цель: использовать природный материал детского сада в украшении костюмов для вечеров (развлечений)
«Игрушки малышам»
Материал: картон, бумага
Цель: учить вырезать по контуру, игрушку, самостоятельно придумывать наряд для кукол, зверюшек (бумага)
«Птичий двор»
(по картинке, коллективная работа)
Материал: плоды орехов, миндаля, перья, пластилин
Цель: самостоятельно выбирать материал, добиваться сходства, распределять работу между собой, составлять композицию по картинке
Изготовление игрушек из желудей по представлению
декабрь
«Мешочек»
Материал: бумага
Цель: закрепить деление квадрата на части, соединение деталей клеем
«Новогодняя открытка»
Материал: картон, семена огурцов, дынь, цветов и др.
Цель: учить выкладывать узоры, составлять композицию, используя семена растений
«Хлопушки»
Материал: картон, цветная бумага
Цель: учить делать игрушку объемной формы по словесному объяснению
«Гирлянда»
Материал: засушенные листья
Цель: учить составлять гирлянду, скрепляя листья тонкими веточками, проявлять художественный вкус в подборе листьев по оттенкам
«Тарелка»
декоративное оформление соломкой
январь
«Новогодний карнавал»
Материал: бумага
Цель: учить наносить рисунок с помощью трафарета, вырезать симметричные детали из бумаги, сложенной гармошкой; использовать засушенные листья для украшения (лепестки)
«Эстамп»
Материал: соломка
Цель: учить воспроизводить по картинке несложные предметы с помощью соломки, самостоятельно подбирать нужный размер деталей, используя в работе ножницы
«Коврик»
Материал: цветная бумага
Цель: учить приемам плетения, развивать ловкость, глазомер, ориентировку в пространстве
«Подарки малышам» (по желанию)
Материал: орехи, шишки, миндаль
Цель: развивать творчество детей, умение воспроизводить предметы с помощью прямого материала
По желанию новогодние игрушки для малышей
февраль
«Сумочка»
Материал: цветная бумага
Цель: закрепить приемы плетения, учить из плетеного квадрата делать сумочку-кулек
«Конь»
Материал: глина
Цель: дать понятие, что глина – природный материал, но не живой. Познакомить с характерной особенностью дымковской игрушки, её росписью, учить простым приемам лепки из одного куска глины путем вытягивания, создавать образ художественного оформления игрушки
«Шкатулка»
Материал: картон, ракушки
Цель: учить приемам изготовления объемного предмета путем деления квадрата на части, познакомить с ракушкой – материалом неживой природы
«Зайчик»
Материал: ракушки, картон
Цель: учить выполнять работу без объяснения по образцу, добиваться выразительности образца
Игрушка из ракушек по представлению детей
Тема, содержание работы Старшая группа
Индивидуальная работа Бумага, картон
Природный материал
Бумага, картон
Природный материал
март
Знакомство с папье-маше и изделиями из него
Цель: показать, как готовится папье-маше, для чего используется в д/саду; изготовление игрушек, пособий; рассмотреть готовые изделия
«Графская пристань»
Материал: мелкая галька, ракушки, пластилин, доска
Цель: познакомить с возможностью использования гальки (неживая природа) в поделках, учить точно на готовый контур наносить основание памятника (пластилин), использовать его для крепления гальки, ракушек
«Овощи-фрукты»
для с/р игры «Магазин»
Материал: папье-маше
Цель: учить работать с папье-маше, проявлять смекалку, творчество, умение работать сообща
По желанию детей
Материал: разные ракушки, галька, пластилин
Цель: развивать самостоятельное конструктивное мышление
Игрушка из папье-маше по желанию
апрель
«Машина»
Материал: картон, спичечные коробки
Цель: учить по готовому образцу без объяснения выполнять работу; использовать навыки и умения, полученные на занятиях по конструированию
«На морских просторах»
Материал: скорлупа орехов, лоскуты, спички
Цель: учить по представлению использовать материал для изготовления парусных лодок, составлять композиции
«Мебель»
Материал: бумага, спичечные коробки
Цель: учить выполнять работу по представлению, доводить начатое дело до конца
«Забавные игрушки»
Материал: ветки причудливой формы, корни
Цель: развивать фантазию, творчество, умение добиваться сходства с представляемым предметом, путем использования дополнительного материала, пластилина
Игрушки из спичечных коробок по представлению
май
«Троллейбус»
Материал: бумага, картон, катушки
Цель: учить самостоятельно подбирать материал по назначению: колеса = катушки, кузов = картон, окна, двери = бумага; выполнять работу по представлению
«Заяц и ёж» (по сказке Б.Гримм)
Материал: шишки, ракушки, хвоя
Цель: учить самостоятельно использовать ранее полученные навыки и умения в работе с природным материалом, создавать композицию по сказке
«Подарки детям
подготовительной группы»
Материал: бумага, картон, спичечные коробки, катушки
Цель: учить выполнять работу согласно замысла, проявлять самостоятельность, целеустремленность
По желанию детей
Материал: шишки, каштаны, орехи, миндаль, ракушки, глина, засушенные растения
Цель: закрепить навыки и умения в работе с природным материалом, развивать конструктивные способности
Игрушки из природного материала
Ручной труд Труд в природе Хозяйственно-бытовой труд
Понедельник Четверг Пятница (вторая половина дня):
Вторник (первая половина дня) 1 неделя – мытье игрушки
Среда 2 неделя – стирка белья
Четверг 3 неделя – уборка группы
4 неделя – уборка участка
Дежурство
1 неделя: 1 подгруппа – дежурит 3 неделя: 3 подгруппа – дежурит
2 подгруппа – трудовые поручения 4 подгруппа – трудовые поручения
2 неделя: 2 подгруппа – дежурит 4 неделя: 4 подгруппа – дежурит
1 подгруппа – трудовые поручения 3 подгруппа – трудовые поручения
Тема, содержание работы подготовительная группа
Индивидуальная работа Бумага, картон
Природный, бросовый материал
Дерево
Шитьё
сентябрь
«Стаканчик»
(для с/р игры «Больница»)
Материал: бумага
Цель: учить изготовлять объемную игрушку путем деления квадрата по диагонали; закрепить деление сторон на части
«Зоопарк» (по представлению)
Материал: цветная бумага, проволока, нитки, лоскуты
Цель: развивать творчество детей, самостоятельность
Экскурсия
в «Мастерскую добрых дел»
Цель 1: познакомить с мастерской, её оборудованием (верстак, шкаф), их назначением; рассмотреть изделия из дерева
Цель 2: закрепить назначение мастерской, оборудования, познакомить с заготовками-деталями для изделий, инструментами – пила, молоток, плоскогубцы; показать их в работе
Экскурсия
в «Мастерскую добрых дел»
Цель: познакомить с тканями, инструментами для шитья, знать их назначение, правила пользования
Рассматривание шва в готовых изделиях, подготовка к шитью
Цель: познакомить со швом «вперед иголку», его назначением; уметь вдевать нитку в иголку и завязывать узелок; правила обращения с иголкой
Из бросового материала по желанию детей
Учить втягивать нитку в иголку, завязывать узелок
октябрь
«Вагон»
Материал: картон
Цель: учить резать по выкройке картон, сложенный вдвое
«Кукла» или «Лошадка»
Материал: соломка или кукурузные листья
Цель: учить использовать природный материал в игровых целях, преображать его в определенные предметы
Пособия для д/и «Найди на ощупь»
Материал: дерево, гвозди
Цель: учить ровно по контуру рисунка вбивать гвозди в доску, пользоваться плоскогубцами в случае необходимости
«Коврик»
Цель: учить шить по разметке на одном слое ткани ровными стежками; закрепить вдевание нитки в иголку и завязывание узелка на конце нитки
Дерево –
обработка деталей
Шитье по трафаретам и разметкам
ноябрь
«Папка» (для книг)
Материал: бумага, картон
Цель: закрепить приемы деления на части, вырезывание овала из бумаги, сложенной вдвое
«Сельский пейзаж» (коллективная работа)
Материал: листья, растения, спички, картон, лоскуты
Цель: учить создавать предметы из мелких деталей – спичек (дом, колодец, забор), совместно планировать и распределять работу, выполнять согласно замысла
Вбивание гвоздей в планку
Цель: закрепить умение работать молочком (вбивание гвоздей); учить самостоятельно работать шилом (накалывание отверстий для гвоздей)
«Шарфик»
Цель: учить шить швом «вперед иголку» без разметки на линии, намеченной карандашом; закрепить шитье равномерными стежками, закрепление конца нитки узлом
Из бросового материала, картона, бумаги, по желанию детей
декабрь
«Кулёк для новогодних
подарков»
Материал: бумага, нитки
Цель: учить складывать квадрат по диагонали, шить швом «через край» по разметкам; закрепить правила безопасности
«Посуда» (по представлению)
Материал: желуди, каштаны
Цель: развивать творческие способности при воспроизведении предметов из природного материала
Обработка деталей
Цель: познакомить с обработкой деталей (шлифовка наждачной бумагой), выполнением правил безопасности
«Мешочек» (для семян)
Цель: учить сметывать детали и сшивать ткань, сложенную вдвое; усложнение: шить на глаз
Дерево – закрепить вбивание гвоздей; природный материал, тема по желанию детей
январь
«Чемодан»
Материал: картон
Цель: учить изготовлять изделия из квадрата, разделенного на 16 частей
«Телевизор» (игрушка-забава)
Материал: большие коробки, бумага, спички
Цель: учить создавать новые конструктивные формы путем надрезов, вмонтирования, склеивания деталей
«Самолёт»
Цель: учить соединять детали, наложенные друг на друга, с помощью гвоздей; пользоваться сантиметром для размещения деталей
Заготовка вешалок для полотенец
Цель: учить сшивать детали швом «через край»; закрепить сметочный шов
Дерево – сделать вертушку, шитье – цветными нитками «салфетка», «платочек»
Тема, содержание работы подготовительная группа
Индивидуальная работа Бумага, картон
Природный, бросовый материал
Дерево
Шитьё
февраль
«Парашют»
Материал: папиросная бумага, нитки
Цель: закрепить деление квадрата по прямой и диагонали, крепление конца нитки узелком
Композиция из соломки
Цель: учить самостоятельно проявлять творчество при создании композиции, развивать художественный вкус
«Ящик для посадки семян»
Материал: дерево
Цель: учить соединять детали под углом; закрепить умение вбивания гвоздей
«Пришивание вешалок»
Цель: учить пришивать детали швом «через край», закреплять нитку с помощью петли; закрепить умение пользоваться сантиметром
Дерево (вместе с папой) – кормушка для птиц
март
«Звездочка»
Материал: бумага
Цель: учить выполнять работу по словесному объяснению воспитателя, развивать внимание, глазомер
«Лесная сказка» (коллективная работа)
Материал: лоскуты, проволока, спички, природный материал
Цель: учить самостоятельно подбирать материал для воспроизведения предметов, придавать им соответствующую форму; развивать творческие способности
«Стол»
Цель: учить соединять детали, используя приемы работы с тисками; закрепить использование инструментов, правила техники безопасности
Пособие для детей раннего возраста
Цель: учить пришивать пуговицы, располагать их ровно в ряд, закрепить крепление нитки с помощью петли
Пришивание вешалок к посудным полотенцам, подрубливание салфеток для мытья посуды
апрель
«Змей-летун»
Материал: бумага, нитки
Цель: закрепить деление квадрата по прямой и диагонали, крепление ниток, развивать точность, глазомер
«Парусная лодка»
Материал: кора дерева, спички, лоскуты ткани
Цель: учить изготовлять изделия путем резания, выдалбливания; закрепить шлифовку деталей, привила по техничке безопасности
«Кровать»
Цель: учить пользоваться пилой, напильником, соединять детали комбинированным способом с помощью гвоздей и столярного клея, закрепить умение измерять
«Скатерть»
Цель: учить оформлять изделия с «перевивом»; закрепить умение шить ровными стежками
Ремонт купальной одежды, пришивание пуговиц и вешалок
май
Улица генерала Острякова
Материал: бумага, картон, бросовый материал
Цель: закрепить умение выполнять задание по словесному объяснению
«Железная дорога» (коллективная работа)
Материал: спичечная коробка, катушка, бумага, проволока, картон
Цель: учить по готовому образцу без объяснения выполнять работу, закрепить умение работать сообща
«Каталочка»
Материал: дерево
Цель: учить соединять детали без гвоздей путем вмонтирования детали в деталь
«Чепчик»
Цель: учить раскраивать изделия из ткани по готовой выкройке; закрепить сметку и шитье «иголкой вперед»
Изготовление
подарков детскому саду
Направления развития дошкольников по рудовому воспитанию
[pic]
