Задачи: расширять знания детей о животном мире, учить обобщать и систематизировать представления о диких животных; расширить представления детей о среде обитания животных; воспитывать умение работать в коллективе.
1. Орг. момент:
- Дети, послушайте стихотворение:
Снежок порхает, кружится,
На улице бело,
И превратились лужицы,
В прозрачное стекло.
Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух.
И ловит кошка рыжая
Веселый белый пух.
- Скажите, о каком времени года говорится в этом стихотворении? (О зиме). Ребята, хотите ли вы отправиться в путешествие? Давайте сегодня мы с вами отправимся в путешествие в зимний лес! Согласны?
2. Давайте посмотрим на экран и переместимся в зимний лес.
- Ребята, кто же это встречает нас в лесу? Это Старичок -Лесовичок, он будет нам помогать в нашем путешествии. (Как вы думаете кто это старичок –Лесовичок и что он делает в лесу?)
- Старичок - Лесовичок приготовил вам загадки! Если вы их правильно отгадаете, то на экране появится отгадка!
Загадки о диких животных
СЛАЙД 5. Рыжая плутовка.
Хитрая, ловкая.
Хвост пушистый. Мех золотистый.
В лесу живет. В деревне кур крадет. (Лиса)(Слайд 6)
СЛАЙД 7. На овчарку он похож:
Что ни зуб, то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть. (Волк)(Слайд 8)
СЛАЙД 9. Много бед таят леса:
Волк, медведь там и лиса.
Наш зверёк живёт в тревоге,
От беды уносит ноги. (Заяц)(Слайд 10)
СЛАЙД 11. Кто с высоких тёмных сосен,
В ребятишек шишку бросил?
И в кусты через пенёк -
Промелькнул, как огонёк? (Белка)(Слайд 12)
Молодцы, ребята, вы все загадки отгадали правильно. Кто же это на экране? (Слайд 12) Почему их не увидишь в зимнем лесу? (Они ложатся в спячку)
3. Ребята, а вы любите животных? Давайте назовем животных ласково: лиса-лисонька, еж-ежик, и т.д.
4. Физминутка:
Три медведя шли домой,
Папа был большой – большой,
Мама чуть поменьше ростом,
А сынок – малютка просто.
5. - Ребята, а сейчас садимся за столы и из треугольников собираем лисичку.
6. - Посмотрите и скажите, какие животные спрятались в лесу? (Слайд 13)
Давайте скажем спасибо Старичку – Лесовичку, за то, что нам с ним было интересно.
