Оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы
Дата: 13.10.2016
Білім беру саласы: Коммуникация
Бөлімі: Драма
Тақырыбы: «Сундучок скороговорок»
Мақсаты:
Формирование представления о скороговорках - как основы развития дикции. Научить пользоваться интонациями, выражающими основные чувства;
Развивать дикцию на материале скороговорок;
Воспитывать речевую культуру.
Билингвальдық компоненті: Тез –быстро, нақты - четко
Тәсілдер кезеңдері
Мұғалімнің іс – әрекеті
Балалардың іс – әрекеті
Мотивациялық – қозғаушы
Вступительное слово педагога о скороговорках.
Скороговорки - это веселая словесная игра, шуточное произведение народного творчества. Главное в ней - научиться говорить быстро. В скороговорках фраза построена на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое и четкое произношение.
Предлагает игру «Сундучок скороговорок»
Собираются в круг.
Проявляют интерес.
Соглашаются на увлекательную игру.
Іздену – ұйымдастырушы
Послушай и повтори.
Воспитатель проговаривает фразу несколько раз с нарастающей быстротой,
Соревнования скороговорщиков.
Объясняет условия задания.
Коллективная игра в скороговорки.
Ведущий тихо называет первым игрокам каждой команды скороговорку.
Выигрывает команда, первая завершившая передачу текста скороговорки и не допустившая ошибки в ее конечном произнесении.
Ведущий особо отмечает выигравшую команду.
Педагог. Скороговорки знакомят нас с богатством русского языка. В народе скороговорку называют еще чистоговоркой и чистобойкой. Как вы думаете, почему?
Звуки приглашают нас играть.
Примерный перечень скороговорок для разучивания с детьми:
1) БоБр ДоБр - ДоБроБРат.
2) СуХ СуК неС барСуК.
3) ПРоВоРонила ВоРона ВоРоНеНка.
4) БаРаН БуяН залез в БурьяН.
5) ШесТь МыШаТ в камыШах ШурШаТ.
6) ВлаС у НаС, АфаНаС у ВаС.
7) ОСа БоСа и БеЗ ПояСа.
8) ЕвсеЙ, ЕвсеЙ, муку просей.
9) ОКоЛо КоЛа бьют в КоЛоКоЛа.
Беседа по вопросам:
- Какие звуки повторяются в скороговорках?
- Как они «бегают» по скороговорке?
дети повторяют за ним в том же темпе.
Сначала каждый из двух детей, участвующих в состязании, медленно и громко произносит слова скороговорки, чтобы смысл был понятен всем.
Затем по команде ведущего оба игрока произносят скороговорку в быстром темпе.
Выигрывает тот, кто не допустит ни одной ошибки.
Дети разбиваются на две команды, садятся друг напротив друга (в одну линию). Начинающие игру передают ее вторым, вторые - третьим и т. д. Последние игроки встают и произносят скороговорку вслух.
Размышляют. Высказывают предположения.
Повторяют.
Проговаривают.
Запоминают.
Отвечают на вопросы.
Рефлексивті – коррекциялаушы
Творческое задание.
• Поищите с родителями и знакомыми другие скороговорки, выучите их, научите четко и бегло произносить.
Делятся впечатлениями.
Запоминают задание воспитателя.
Күтілетін нәтиже:
Жаңғыртады: знание нескольких скороговорок наизусть.
Түсінеді: что такое скороговорки
Қолданады: умение четко и быстро произносить скороговорки.