Краткосрочные образовательные практики
Что же такое краткосрочные образовательные практики – это практики позволяющие ребенку за небольшое количество занятий достичь конкретного результата.
Цель КОП – создать условия для тех видов детской деятельности, какой дети хотели бы заниматься по своему выбору, выстраивая свой индивидуальный маршрут.
Краткосрочная образовательная практика представляет собой:
Практико – ориентированный курс продолжительностью от 3х и более занятий с выходом на конкретный результат или продукт;
Программа курса связана с практической деятельностью ребенка и направлена на формирование различных умений и навыков воспитанников;
Образовательная деятельность проводится на бесплатной основе;
Ребенок и родитель имеют возможность выбрать 1-2 курса в месяц;
Проводится КОП во второй половине дня, в соответствии с расписанием, длительность 1 занятия выстраивается в соответствии с возрастом детей (от 15 до 30 минут).
Первый наш опыт «запуска» КОП был в прошлом году, каждый педагог ДОУ составил несколько КОП , подготовил рекламу родитель вместе с ребенком могли познакомится с видами практик выбрать себе 2 направления.
Подобная система выбора помогла нам четко понять, какие практики пользуются спросом, это то, что выходит за рамки программы - интересы детей безграничны.
В дальнейшем мы отошли от этой системы выбора и начали проводить ярмарки среди старших дошкольников, каждый педагог имеет возможность пригласить на свою практику неограниченное количество желающих, все зависит от того на сколько ярко, доступно, интересно и понятно он представит свою практику детям.
С младшими дошкольниками немного другая система, педагог разработавший программу КОП для младшего возраста выходит к ним на группу и все желающие дети заинтересовавшиеся могут подключиться к деятельности.
Разрабатываем КОП мы следующим способом:
Выбираем тему, возраст детей, количество занятий
Пишем программку:
Актуальность
Цель практики
Задачи
Тематический план
Примеры практикумов
«В мире сказок»
Программа практики 4 занятия, посетив которые ребенок узнает, что такое жанр сказка, откуда она к нам пришла, из каких частей состоит, приобретет умение пересказывать сказку по картинкам, а также научится самостоятельно драматизировать (показывать) сказку.
[pic]
«Мыльные пузыри»
Программа практики 3 занятия, на которых ребенок узнает интересные истории о мыльных пузырях, научится подбирать средства для приготовления раствора мыльных пузырей, а так же самостоятельно приготовит раствор и поиграет с пузырями.
[pic]
«Я иду по лужам или дети грязи не боятся»
Программа практики 3 занятия, придя на них, ребенок узнает, как играть с водой и грязью так, чтобы мама, придя за ним в детский сад, не расстроилась, научится создавать атрибуты к играм из бросового материала.
[pic]
