Развитие мелкой моторики пальцев рук

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Развитие мелкой моторики пальцев рук

Тренировка движений пальцев рук стимулирует речь, способствует улучшению артикуляционной моторики, повышает работоспособность коры головного мозга.

Пальчиковая гимнастика для детей представляет собой набор упражнений, направленных на развитие мелкой моторики руки. Заниматься с ребенком в этом направлении следует с самого раннего возраста. 

Существует достаточно способов помочь малышу научиться совершать ловкие движение пальчиками:

  • массаж кисти руки;

  • игры с пальчиками, сопровождающиеся стишками и потешками;

  • специальные упражнения без речевого сопровождения, объединенные в комплекс гимнастики для развития мелкой моторики- пальчиковая гимнастика;

  • занятия с небольшими предметами (конструктор, мозаика, пазлы);

  • игры и действия с крупами, семенами, бусинками; пуговицами, палочками;

  • лепка из теста, пластилина и глины;

  • рисование- раскрашивание картинок, обведение контура, штриховки, рисование различными материалами нетрадиционными способами (пальчиками, ладошками);

  • работа с ножницами.

Особое значение в этом плане имеет пальчиковая гимнастика, Естественно, что благодаря этим упражнениям руки становятся сильными и ловкими.

Самомассаж:

  1. Сжимание пальцев в кулак и разжимание:

  2. Вращение кистями рук

  3. Выгибание кистей рук.

  4. Прогибание кистей рук.

  5. Чередование выгибания и прогибания кистей рук.

  6. Соприкосновение подушечек пальцев- «Пальчики здороваются».

  7. «Щелчки».

  8. «Коготки» (сильное полусгибание и разгибание пальцев).

  9. Сгибание и разгибание пальцев в кулак по очереди.

  10. «Ножницы».

  11. «Замок» (ладони вместе, пальцы переплетены. Солнечные лучи»

  12. Вращения свободными кистями рук « Фонарики»

  13. Потряхивание расслабленными кистями.

14.Надавливание сильно сжатыми четырьмя пальцами одной руки на середину ладони, основания пальцев другой руки

Пальчиковые игры со словами:

Мальчик-пальчик

Пальчик-мальчик, где ты был?

С этим братцем в лес ходил.

С этим братцем щи варил.

С этим братцем кашу ел.

С этим братцем песни пел.

(Воспитатель показывает большой палец правой руки и говорит, как бы обращаясь к нему: прикасается кончиком большого пальца к кончикам всех пальцев от указательного до мизинца.)

А также игры: «Ладушки», «Коза рогатая», «Сорока- ворона».