Конспект
познавательно - физкультурного развлечения
для детей 6-7 лет
«Игры Курского края во времена наших бабушек и дедушек»
Инструктор по физической культуре
Губейдуллова Е.И.
Задачи:
познакомить детей с выполнением правил игр;
развивать ловкость, мышечную силу, выносливость, волевые качества;
приобщать детей к народным играм Курской области;
пропагандировать взрослым и детям играть в подобные игры в свободной деятельности;
создать у детей и взрослых радостное, бодрое настроение;
формировать привычку к ЗОЖ, любовь к народным играм.
Действующие лица: роль бабушек – играют бабушки детей.
Ход мероприятия:
Звучит народная музыка, входят дети и выстраиваются в шеренгу, в физкультурном зале. У девочек цветные ленты на голове, у мальчиков цветные ленты на поясе.
Инструктор: Как у наших у ворот,
Да под нашей стеной белокаменной,
Собрались девицы – красавицы
Да добры молодцы!
Звучит народная музыка и песня «Чебатушки». Дети берутся за руки, идут «змейкой» по залу, делают большой круг, потом закручивают и раскручивают «спираль», делятся на два круга (использую Курский притоп ногами) и идут на свои места.
Инструктор: А собрались мы позабавиться да потешиться, пошутить,
поиграть, да вспомнить, как играли наши бабушки, когда были
молодыми.
Дети: Всегда мы играм рады!
А будут ли награды?
Инструктор: А наградой будет смех, дружный и веселый (достает мяч - сшитый из ткани). Ребята, вы знаете что это? (показывает тряпичный мяч). Это мяч – любимая игрушка наших бабушек. И игра, в которую мы сейчас поиграем, называется « Мечевуха». Раз, два, три, четыре, пять начинаем мы играть.
Игра «Мечевуха» (играют дети).
(Дети садятся по кругу, ноги согнуты в коленях, упор руками сзади. Водящий ходит по кругу и говорит слова:
Раз, два барышок
Три, четыре барышок
Пять, шесть барышок
Семь, восемь барышок
Девять, десять барышок
Со кацюльки долой
Убирайся домой.
Водящий бросает «мечевуху». Дети должны отбивать ногой. Кто отобьёт, остаётся на месте, кто не отобьёт тот становятся на место водящего.
2- вариант игры: Дети стоят по кругу и перебрасывают друг другу «мечевуху». Водящий должен забрать её. У кого последнего заберёт шапку, тот становится водящим).
Инструктор: Ну, ребята, молодцы! Хорошо, весело поиграли.
Смотрите ребята, к нам гости идут……..Встречаем!
Сюрпризный момент «Бабушки»
(под народную музыку входят две бабушки, танцуют, затем начинают диалог)
1-я бабушка: Мы с тобой шли?
2-я бабушка: Шли.
1-я бабушка: Приглашение нашли?
2-я бабушка: Нашли.
1-я бабушка: Я тебе его дала?
2-я бабушка: Дала.
1-я бабушка: Ты его взяла?
2-я бабушка: Взяла.
1-я бабушка: Так, где оно же?
2-я бабушка: Что?
1-я бабушка: Да приглашение?
2-я бабушка: Какое?
1-я бабушка: Да такое… Мы с тобой шли?
2-я бабушка: Шли…
Инструктор: Ой, хватит Вам, бабушки, спорить! Вы лучше вокруг себя
посмотрите…
1-я бабушка: Сколько молодцев и девиц собралось здесь!
2-я бабушка: Уж не посиделки здесь?
Инструктор: Не угадали, бабушки…да Вы у деток спросите.
1-я бабушка: Ну-ка детки, мне скажите
Да всю правду расскажите.
Дети: (все вместе): Собрались мы поиграть, свою ловкость показать!
2-я бабушка: Поиграть и мы любим!
1-я бабушка: Мы такие игры знаем, в которые вы никогда не играли!
Научить вас?
Дети: Да - а!
2-я бабушка: Ну, слушайте. Игра называется «Дедушки – рожок».
Инструктор: Постойте, игра называется «Дедушка – рожок». А где Ваши
дедушки?
1-я бабушка: Наши дедушки совсем больные стали, захворали, на печи
лежат.
Инструктор (берет шапку): Тогда я буду вместо дедушки играть.
Игра «Дедушки – рожок» - играют дети и все бабушки.
(Играющие делятся на две равные группы и занимают места на противоположных сторонах площадки, где линией отмечены их дома. Для игры выбирают водящего и называют его «дедушка – рожок». Дом его находится в стороне. Дети поддразнивают водящего: «Дедушка-рожок, съешь с горошком пирожок». Водящий громко спрашивает: «Кто меня боится?». Дети отвечают: «Никто!» - и тотчас же перебегают из одного дома в другой через поле. Водящий выбегает из своего дома и старается осалить игроков).
2-я бабушка: Ну что, ребята, понравилась вам игра?
1-я бабушка: Так играть умеет всяк, а умеете вот так?
Игра «Пора, бабушка, в пир» - играют дети и бабушки, в кругу.
(«Жмурка»-бабушка с завязанными глазами в середине круга. Играющие идут по кругу и говорят слова: «Пора бабушка, в пир!». Бабушка «жмурка» отвечает: «Не в чем!» - «В рогоже!» - «Негоже!» - «В лукошке!» - «Покато» - «На крылышках полетай!». При последних словах все останавливаются, а «жмурка» машет руками и ловит игроков, которые не выходят из ранее очерченного круга. Бабушка пойманного старается узнать, трогая его руками и если узнает,то играющий становится «жмуркой» - игра начинается с начала).
Инструктор: Бабушки посидите, отдохните и послушайте наших ребят, они знают разные народные считалочки (дети читают старинные народные считалочки).
Считалочки:
1.Вышла курица с под плети
Сама села на повети.
И кричала куд – куда?
Приходи водить сюда!
2.Шишел – вышел, вдруг пришёл,
На боярский двор зашёл,
Там бояре шапки шьют,
На окошко их кладут.
-ты зачем сюда пришёл?
Шишел – вышел, вон пошёл!
3.Шёл баран
По крутым горам.
Вырвал травку,
Положил на лавку.
Кто травку возьмёт,
Тот вон пойдёт!
4.За стеклянными горами,
Стоит Ваня с пирогами.
Здравствуй, Ванечка-дружок,
Сколько стоит пирожок?
Пирожок-то стоит три,
А водить-то будешь ты!
5.Шла коза по мостику
И виляла хвостиком.
Зацепила за перила,
Прямо в речку угодила.
Кто не верит — это он,
Выходи из круга вон!
6.Раз, два, три, четыре, пять,
Мы собрались поиграть.
К нам сорока прилетела
И тебе водить велела
7.За морями, за горами,
За железными столбами,
На пригорке теремок,
На дверях висит замок,
Ты за ключиком иди
И замочек отопри.
1-я бабушка: Молодцы, ребята! Больше нас знаете считалок.
Инструктор: Спасибо, вам бабушки, за хорошие игры.
А теперь посидите и на внуков своих посмотрите. Как они умеют играть в разные игры.
Ребята в Курской губернии играли в игры на улице по временам года. Каждому времени соответствовали свои игры. Игры были отдельно для девочек и мальчиков. Для девочек хороводы, мальчиков – силовые. Также наши бабушки и дедушки играли вместе. Они играли в игры «Ручейки», «Горелки», «Жмурки», «Прятки», «Лапта» и др. Один из вариантов игр – покажут сейчас ребята для наших гостей.
Игра «Ручейки»
(Девочки делают один круг, а мальчики другой. Считалочкой выбирается девочка и мальчик, они держат друг друга за руки и образуя «ворота». Девочки идут через эти «ворота» в одном направление , а мальчики в другом направление. Слова в игре: Как из под горы
Все бегут ручьи.
Ручьи вы куда?
Закрываем ворота
После этих слов «ворота» опускаются и кто попался, становятся в круг у «ворот»).
Игра «Горелки с платочками»
(Играющие встают парами друг за другом. Впереди на расстоянии 3 метров стоит водящий - «горелка» в руке держит платочек. Играющие нараспев говорят слова:
Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло,
Глядь на небо
Птички летят,
Колокольчики звенят,
Раз, два, три
Гори….
После последних слов дети, стоящие в последней паре, бегут с двух сторон к «горелки» стараясь забрать платок. Игра повторяется).
Игра «Жмурки с колокольчиком»
(Все дети - кроме двоих, стоят в кругу, держась за руки. Двое детей стоят внутри круга, у одного завязаны глаза, он «жмурка» у другого к ноге привязан колокольчик (или держит в руке). « Жмурка» ловит игрока по звуку колокольчика, другой игрок старается увернуться от него. Когда «жмурка» поймает игрока, игру продолжает следующая пара).
Бабушки хвалят внучат за интересные игры.
Инструктор: Мы так весело играли! А танцевать не танцевали, выходи народ, веселится у ворот!
Танец «Буги-вуги»
Инструктор: Ну что же, ребята, нам пора заканчивать наш веселый праздник. Сегодня мы с вами узнали, в какие игры играли наши бабушки, когда были молодыми.
Бабушки угощают внучат конфетами и уходят с ними в группы пить чай под русскую народную музыку.
