Цель: Закрепление умений полученных на ООД.
Задачи: Формировать умение прыгать на двух ногах. Упражнять детей в ходьбе в прямом направлении, перешагивать через мешочки с песком (“камушки”); ползать на четвереньках, подползать под дугу. Развивать умение ориентироваться в пространстве.
Материал и оборудование: кукла, маленький стульчик, “камушки” (мешочки с песком размером 20 на 12 см), грибочки маленькие, корзинка.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, посмотрите! К нам в гости пришла кукла Катя! Вон там она сидит!
Пойдёмте к ней по дорожке. Перешагивайте через “камушки” (если кто-то из детей не идёт, воспитатель зовёт их по имени). Вот какая красивая кукла Катя!
Катя (воспитатель берёт её в руки, говорит от её имени):
Я на стульчике сидела,
И на вас, на всех глядела!
Ах, как быстро вы шагали!
Не споткнулись, не упали!
И за это покажу вам гимнастику свою!
(Дети становятся врассыпную, кукла располагается недалеко от детей)
Воспитатель:
Петушок в сапожках, И.п.: тоже: на счёт 1-2 наклонились в “сапожках”, 3-4 вернулись в и.п. (повторить 4-5 раз)
Курочка в серёжках,
На счёт 1-2 руки подняли, потянулись, 3-4 вернулись в и.п. (3 раза)
Селезень в кафтане,
Руки на поясе. Повороты туловища в разные стороны (3-4 раза)
Утка в сарафане,
Руки на поясе. Повороты туловища наклоны вправо, влево (3-4 раза)
А корова в юбке,
В тёплом полушубке.
Прыжки детей на двух ногах
Всех вместе собрали,
Бегать дружно стали.
Бег в разных направлениях. Спокойная ходьба
Воспитатель: Вот какие молодцы! Катя любит гулять и нас зовёт!
(Воспитатель берёт куклу в руки и говорит от её лица):
Вы скорей, скорей ползите –( ползание, лазание под дугу, доползти до стены).
Да с дороги не сверните!( скамейки встать на неё, спрыгнуть).
Воспитатель:
Вместе с Катей в лес пришли,
В лесу ёлочки росли.
А под ними-то грибы!
Надо все грибы сорвать.
Да в корзиночку собрать.
(Дети собирают грибы по одному в корзинку)
Воспитатель: Вот сколько грибов! Полная корзинка! Ой, а ладошки-то испачкались. Пойдёмте, в ручейке ополоснём их! (имитируют движение)
Воспитатель: А теперь высушим ладошки: наберём в рот воздух, и подуем на ладошки. А теперь потрясём ручками и снова дунем на ладошки. Высушили? Молодцы! Ой, ребятки, ветер сильный налетел, прячьте скорее ладошки, а то замёрзнут! (Дети прячут руки за спину, воспитатель дует сильно. Повтор 2 раза). Молодцы! Все мы дружно наигрались и домой идти собрались!
Игра “Большие ноги идут по дороге…
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №30»
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ « Детский сад №30»
Конспект физкультурного развлечения в группе раннего возраста.
Тема: "В гости к кукле Кате"
Воспитатель 1 категрии:
Буторина И.В.
Апрель 2016г.
