Министерство образования и науки Республики Татарстан
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение-
«Детский сад № 3города Агрыз Агрызского муниципального района РТ»
(МБДОУ Детский сад № 3г.Агрыз)
Дидактическая игра для составлении предложений :
«Волшебные лепестки»
«Тылсымлы таҗлар»
Галимарданова Резида Рафисовна
[pic]
Агрыз, 2016 год
Дидактическая игра для составлении предложений:
« Волшебные лепестки»
[pic]
Автор- составитель: Галимарданова Резида Рафисовна – преподаватель татарского языка высшей категории.
Игра-единственная форма деятельности ребенка, которая во всех случаях отвечает его организации. Для детей дошкольного возраста игры имеют исключительное значение.
Совместная со сверстниками и взрослыми игровая деятельность оказывает выраженное психотерапевтическое воздействие на аффективную и когнитивную сферы ребенка, обеспечивает коррекцию нарушений коммуникативной сферы. Дети в коллективе проявляют индивидуальные особенности, что способствует формированию их внутреннего мира, преодолению коммуникативной дезадаптации.
В игре формируется личность ребенка, реализуется её потенциальные возможности и первые творческие проявления. В игровой деятельности происходит интенсивное развитие познавательных процессов, эмоционально-личностной сферы. Игра может изменить отношение ребенка к себе, самочувствие, способы общения со сверстниками.
Самостоятельность в игре обеспечивается не только знанием содержания игр, но и возможностью контролировать их выполнение. Самостоятельная игровая деятельность не исключает руководства ею со стороны взрослого. Участие взрослого делает игру как бы ответственнее, серьезнее. Дидактические игры используются в качестве метода закрепления, систематизации знаний.
Данные пособия помогут педагогу в игровой форме:
Цель игры.
Закрепить название овощей , продуктов. Упражнять в составлении предложений с определениями и глаголами.
Использование пособий:
Пособия предназначены как для совместной деятельности с взрослым, так и для самостоятельной игры. Пособия применяются в работе воспитателя. Дидактические пособия «Волшебные лепестки » помогает педагогу оптимально организовать собственную профессиональную деятельность, успешно применяется как в индивидуальной работе с детьми, так и в подгрупповой. Воспитатели могут применять пособия в режимные моменты для индивидуальной работы и также с подгруппой детей.
[pic]
Порядок изготовления
Изготовить игры легко. Для изготовления пособия «Волшебные лепестки» понадобится большой лист пластика . С помощью цветной самоклейки я приклеила основную чать цветка. И с помощью канцелярского ножа осторожно делаем разрезы. Дальше на отдельные лепестки цветка приклеиваем картинки животных, овощей и фрукты. Дети сами выбирают лепестки с рисунками и прикладывают в разрезы. Когда получиться красивый – волшебный цветок, дети с помощью рисунков рассказывают о том, кто что любит.
[pic]
Ход игры:
В игре могут участвовать 3 – 4 ребенка. Дети для себя выбирают основную часть цветка. И по очереди выбирают лепестки с рисунками, одновременно составляя предложение. В конце игры дети с помощью рисунков рассказывают о том, кто что любит.
[pic]
