Консультация для родителей Кому пора идти в школу

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Кому пора в школу



Ежегодно родители 6-7 летних детей задаются вопросом: во сколько же лет лучше всего отводить ребенка в первый класс? С одной стороны, к 6 годам многие дети умеют и читать, и писать. Но , с другой стороны , у него еще не до конца сформировались качества, которые позволяют успешно учиться в школе. На что нужно обратить внимание родителям, принимая это судьбоносное решение?

К обучению готов!

Многие шестилетние дети, действительно готовы к обучению в первом классе. Причем эта готовность проявляется не в умении читать и писать (некоторые четырехлетние дети тоже умеют это , однако в школу им рановато!), а готовности психо-эмоциональной сферы к школьным нагрузкам. То есть, ребенок хочет ( у него есть мотивация) и может учиться. Как правило, к 7 - летнему возрасту у ребенка на первый план выходит познавательный , или учебный мотив, появляется желание занять новую позицию в обществе, стать взрослее. К сожалению , для большинства шестилеток школа - это некое подобие детского сада, где главное - не узнать что-то новое на уроке, а поиграть на перемене или поносить портфель. До того, как отдавать ребенка в первый класс, следует обратить внимание на следующие факторы:

- ребенок действительно хорошо читает , считает и, возможно , даже пишет;

- ребенок здоров, он не относиться к часто болеющим (более 5-6 раз в год) детям - то есть, у него крепкий иммунитет, нет хронических заболеваний;

- ребенок хорошо социально адаптирован, он легко налаживает контакты;

- ребенок хорошо ориентируется в окружающем мире, знает полные фамилию , имя и отчество родителей, их род занятий, свой адрес, телефоны родительские и домашний, понимает назначение школы и правила учебы в ней;

- ребенок хорошо владеет речью, не заикается, имеет достаточный для своего возраста словарь;

- у ребенка адекватная самооценка, низкая тревожность и утомляемость, не высокая эмоциональная возбудимость, развитая самостоятельность.

Будь здоров!

Обычно дети, сменив обстановку, начинают болеть: их организм выработал иммунитет на определенные инфекции, которые, в каждом коллективе разные. Ваш первоклассник ( не важно - шести - или семилетний) должен быть настолько физически и иммунно силен, чтобы, попав в класс с 20 - 30 другими детьми, иметь силы отработать свой рабочий день и плюс противостоять неизбежным в большом коллективе инфекциям. К сожалению, далеко не все шестилетки обладают действительно развитой иммунной системой. В лучшем случае начинать закаливания и занятия спортом или отложить поход в первый класс еще на год.

Обязательно обратите внимание на то, чтобы у ребенка в достаточной степени была развита мелкая моторика - иначе он просто не будет успевать за одноклассниками писать, лепить, рисовать

Как помочь ребенку?

- формируйте положительный образ школы ("узнаешь там много интересного", "будешь совсем как взрослый", ну и конечно: "купим красивый портфель, форму")

- познакомьте ребенка со школой. В прямом смысле слова : сводите его туда, покажите класс, столовую, спортзал, раздевалку.

- заранее приучайте ребенка к школьному режиму ( потренируйтесь летом вставать по будильнику, проследите чтобы ребенок мог самостоятельно заправить кровать, одеться , умыться, собрать необходимые вещи).

- играйте с ним в школу. Пусть будет он учеником , а вы учителем и наоборот.

Попробуйте играть во все игры, согласно правилам. Старайтесь учить ребенка не только выигрывать, но и проигрывать (относится адекватно к своим неудачам и ошибкам)

- не забывайте читать ребенку рассказы, сказки, в том числе и о школе, пусть он их пересказывает, рассуждает вместе, фантазируйте о том, как это будет у него, поделитесь своими личными воспоминаниями.

Не справляется...

Ваш первоклассник откровенно не справляется с нагрузкой ? Если ему еще нет 7 лет, поговорите с учителем и вместе решите: возможно , малышу стоит еще год провести дома или в саду, посещать прогимназию. Не нужно переживать, что в следующем году ребенок откажется ходить в школу: здесь все зависит от того , чтобы объяснить, почему со школой стоит подождать.