Мастер – класс для родителей и детей
2 младшей группы
«Открытка ко Дню матери»
Цель: научить изготавливать оригинальную поздравительную открытку для мамы.
Задачи:
учить пользоваться клеем-карандашом;
учить склеивать детали;
учить родителей изготавливать оригинальную открытку в совместной деятельности с детьми;
развивать творческое воображение, фантазию и чувство вкуса;
воспитывать внимание и заботу к жителям города.
Инструменты и материалы для изготовления открытки:
образцы для поэтапного показа открытки; шаблоны по количеству родителей, детали для приклеивания: мама-птица, крылья по 2 шт. на открытку, птенчик, полоски цветной бумаги коричневого цвета по 10 шт. на открытку, поздравление ко Дню мамы, клей-карандаш, влажные салфетки, мольберт для выставки открыток, магниты.
Материалы для игры: заранее приготовить презентацию с фотографиями мам на фоне полянки, леса и т.д.
Ход мероприятия:
1. Вводная беседа. Знакомство с Цыплёнком
Воспитатель:
-Здравствуйте, уважаемые родители, ребята! Очень рада видеть Вас у нас в гостях.
(Заходит грустный цыплёнок)
-Ребята, кто это?
Цыплёнок:
- Извините, Вы не видели мою маму?
Воспитатель:
-А ты что, потерялся?
Цыплёнок:
-Да, я маму не слушался, баловался и потерялся.
Воспитатель:
- Ты больше не балуйся, а слушайся маму. Подожди её здесь с нами и она тебя обязательно найдёт, ты только никуда не убегай. Давайте пока поиграем. Игра называется «Найди свою маму». Цыплёнок, поиграй с нами.
2. Показ презентации
Дети находят фотографии своих мам на картинке поляны, леса, луга, речки.
-Чья мама спряталась на полянке? В лесу? Как зовут маму?
3. Физминутка «Помогаем маме»
Цыплёнок:
- Молодцы, всех мам нашли!
- А как вы помогаете своим мамам? (цыплёнок читает, дети выполняют движения)
Маме дружно помогаем: (наклоны вперёд)
Сами в тазике стираем.
И рубашки, и носочки (движения имитирующие стирку, полоскание)
Для сыночка и для дочки.
Через двор растянем ловко (потягивание – руки в стороны)
Для одежды три верёвки.
Светит солнышко – ромашка, (потягивания – руки вверх)
Скоро высохнут рубашки.
-Молодцы!
Воспитатель:
-А какой праздник приближается? (ответы детей) Правильно. Скоро у наших любимых мамочек будет праздник. А что дарят на праздник? (ответы детей)
Цыплёнок:
-А ещё дарят открытки.
Воспитатель:
-Сегодня мы с вами будем делать поздравительные открытки и подарим их своим мамам. Цыплёнок и ты приготовь открытку для своей мамы.
4. Проверка готовности рабочего места
-Проверим готовность рабочего места.
-Что лежит у вас на столах?
Воспитатель поднимает по одному предмету и спрашивает:
-Что это?
5. Анализ готовой открытки
Воспитатель:
- Что изображено на картинке? (Мама – птица, птенец, гнездо)
- Что делает мама – птица? (Обнимает птенца крыльями.)
- Как назовём одним словом, когда мама и малыш вместе? (Семья)
-Посмотрите, как мы будем делать открытку. Приклеим в центре шаблона маму птицу, затем в центре мамы – птицы приклеим птенца, но клей на голову птенцу наносить не будем. И только потом приклеим крылья таким образом, чтобы носик птенца был на крылышке мамы. Оформим гнездо из полосок. В конце приклеим на изнаночную сторону посередине поздравление. Открытка готова!
6. Пальчиковая гимнастика «Наши мамы»
Много мам на белом свете,
Всех их очень любят дети! (Разводят руки в стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи.)
Журналист и инженер,
Повар, кондитер,
Швея, кондуктор и учитель,
Врач, парикмахер и строитель -
(Поочередно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной,
затем на другой)
Мамы разные нужны,
(Сжимают обе ладошки в «замочек»)
Мамы разные важны!
(Разводят руки, поднимают ладошками вверх, «фонарики»)
7. Выполнение открытки
1.Приклеиваем маму-птицу
2. Приклеиваем птенца в центре мамы-птицы. Клей не наносим на голову птенца
3. Приклеим крылья так, чтобы носик птенца был на крылышке мамы.
4. Приклеиваем полоски для гнезда. Самая длинная полоска будет основанием гнезда, остальные – прутиками для стенки.
5.Приклеиваем поздравление с изнаночной стороны.
8. Выставка открыток на мольберте
Воспитатель:
- Давайте полюбуемся нашими работами и выставим их на мольберт
9. Появление мамы Курочки и встреча с Цыплёнком
- Куда же ты подевался, малыш? Вы не видели Цыплёнка? Где же ты был, Цыплёнок? Я тебя везде ищу.
-Я делал открытку для тебя вместе с ребятами.
Курочка:
-Какие красивые открытки!
10. Прощание с Курочкой и Цыплёнком
Курочка и Цыплёнок поблагодарили ребят, прощаются и уходят.
Воспитатель:
Замечательные открытки получились для мам. Спасибо за участие в нашем мастер – классе.
