КОНСПЕКТ «ПУТЕШЕСТВИЕ С ПТИЧКОЙ» непосредственно образовательной деятельности в группе раннего возраста «Занимательные открытия» Образовательная область «Познание»

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Начальная школа – детский сад №16»







«ПУТЕШЕСТВИЕ С ПТИЧКОЙ»


КОНСПЕКТ

непосредственно образовательной деятельности

в группе раннего возраста


«Занимательные открытия»

Образовательная область «Познание»






Разработала

Хлыбова Е.В., воспитатель








г. Байкальск 2015

Тема: «Путешествие с птичкой»

Вид деятельности: непосредственно образовательная, подгрупповая.

Тип: игра-занятие.

Виды детской деятельности: игровая, двигательная, познавательно-исследовательская, продуктивная, коммуникативная,

Цель: развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования.

Задачи:

Образовательные – закреплять [link] Воспитатель: Птичке очень понравилось с вами путешествовать, а с перышками ей в гнездышке будет теплее, скоро у неё появятся маленькие птенцы.



Список использованной литературы

  1. Проектный метод в организации познавательно-исследовательской деятельности в детском саду / сост. Н. В. Нищева – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.

  2. Литвинова О.Э. Познавательное развитие ребенка раннего дошкольного возраста. Планирование образовательной деятельности. – СПб: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО»ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2015.


















































Муниципальное бюджетное образовательное учреждение “Начальная школа - детский сад №16”

КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности по направлению «экспериментирование»

«Путешествие с птичкой» во второй группе раннего возраста («Общение со взрослым и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого»)

Разработала Хлыбова Елена Викторовна,

воспитатель