Индивидуальный план профессионального развития воспитателя на 2016-2021 годы
Александровой Надежды Михайловны
МАДОУ №382 Приволжского района, г.Казани
Тема самообразования:
«Использование наглядного материала при формировании связной речи у дошкольников»
Цели:
1. Продолжать изучать и использовать систему методов и приемов, способствующих формированию навыков по развитию речи дошкольников.
2. Разработать рабочую программу по формированию связной речи у дошкольников .
3. Продолжить практическую работу по теме «Формирование связной речи с помощью наглядного материала», предоставить практический материал в форме творческого отчета в методический кабинет.
Задачи:
- изучить учебную, справочную, методическую литературу по вопросам развития и формирования связной речи с использованием наглядного материала ;
- развитие монологической речи при составлении рассказа – описания предмета ;
- ознакомиться с опытом творчески работающих воспитателей ;
- продумать систему работы по формированию связной речи дошкольников;
- развить творческие способности, логическое мышление;
- создать условия для развития связной речи дошкольников в процессе игровой деятельности.
Предполагаемые результаты:
- овладение методикой работы по формированию связной речи дошкольников;
- поиск материала и составление конспектов занятий;
- усиление положительной мотивации формирования;
- активизация самостоятельности, познавательной деятельности дошкольников.
1. Работа по теме самообразования.
Содержание деятельности Сроки
Форма представления
Где, когда, кем заслушивается
1. Разработать практический материал по теме «Использование наглядного материала при формировании связной речи у дошкольников»
2. Разработать конспекты занятий по теме «Использование наглядного материала при формировании связной речи у дошкольников»
3.Опыт работы по теме представить на МО Приволжского района.
4.Закончить работу по данной теме в 2021уч. г.
2016-2021уч. г
Разработки конспектов занятий, методического материала
Заседание МО воспитателей.
2. Изучение литературы, связанной с темой самообразования
Вопросы Литература, нормативные правовые документы
Задачи использования литературных источников
Сроки
Форма отчетности
Изучение основополагающего документа
Конвенция о правах ребёнка
Закон об Образовании РФ
СанПиН 2.4.1.3049-13
Изучение базового документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий.
2016-2021 уч. год
Круглый стол в рамках заседания МО воспитателей.
Изучение основополагающего документа
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы дошкольного образования.
2016-2017 уч. год
Круглый стол в рамках заседания МО воспитателей.
Требования к результатам освоения ООП в МАДОУ
Основная образовательная программа Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №382 комбинированного вида» Приволжского района г. Казани
Ушакова О.С.Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду-М.,1994
Изучение базового документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий.
2015-2016 уч.год
Круглый стол в рамках заседания МО воспитателей
Методика использования наглядного материала при формировании связной речи у дошкольников.
Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста.-М.; 2004.
Изучение методики развития речи воспитанников
2016-2021 уч.год
Выступление на заседании МО воспитателей
3. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности Сроки
Форма представления результатов
Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы
Подбор и изучение литературы по теме:
«Использование наглядного материала при формировании связной речи у дошкольников».
2016-2021уч.год
Календарно-тематические планы, конспекты занятий.
Заседание педагогического совета педагогов МАДОУ
Подбор литературы для изучения дидактических игр и упражнений
2016-2021уч.гг.
Картотека дидактических игр и упражнений
Заседание педагогического совета педагогов МАДОУ
Разработать перспективный план работы с детьми.
2016-2021уч.гг.
Методические разработки
Анализ «Методической копилки педагогического опыта» на заседаниях МО
Разработка конспектов по формированию связной речи дошкольников.
2016-2021уч.гг.
Размещение на сайте работников образования интернет - ресурсе “Инфоурок”
Разработка материалов для проведения диагностики на начало и конец учебного года.
2016-2021уч.гг
Провести диагностику детей по развитию речи (образовательная область «Речевое развитие») с целью выявления уровня сформированности речевых навыков и умений.
Заседание педагогического совета педагогов МАДОУ
Подведение итогов самообразования
2016-2021уч.гг
Подготовить консультацию для педагогов с выступление на педагогическом совете
Принять участие в региональных семинарах – практикумах.
Оформление сборника консультаций для родителей по развитие связной речи у детей дошкольного возраста.
Открытый просмотр и показ организованной образовательной деятельности.
Оформление педагогического опыта в форме электронного портфолио. Обобщение и распространение опыта работы в ходе дальнейшей педагогической деятельности.
4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Тема, задачи Сроки
Форма представления опыта
Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы
Выступление на заседании МО воспитателей на тему «Использование наглядного материала при формировании связной речи у дошкольников»
2019-2021 уч.гг.
Доклад с презентацией
МО воспитателей
Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня
2016-2021уч.гг.
Участие
МО воспитателей
5. Участие в системе дошкольной районной методической работы
Дошкольное мероприятие Сроки
Выполняемые виды работ
Участие в заседаниях МО воспитателей местного, районного, республиканского уровня.
2016-2021уч.гг.
Методическая взаимопомощь, представление опыта работы. (Выступление)
Участие в организации выставок, конкурсов с детьми и родителями группы
2016-2021уч.гг.
Подготовка выставки. Оформление. Благодарность за участие.
Ежеквартально проводить творческие вечера с предоставлением театрализованного выступления детей.
2016-2021уч.гг.
Беседа с родителями. Вовлечение родителей в работу по оформлению декораций для праздников.
Подборка информационных ресурсов Интернета
2016-2021уч.гг.
Создание методической копилки воспитателя
Участие в межрегиональных конкурсах «Инфоурок»
2016-2021уч.гг.
Поделки, чтение стихов детьми, коллективные работы.
Выступление на педагогическом совете на тему «Обмен опытом по оформлению картотеки по развитию связной речи для дошкольников»
2017-2018уч.год
Предоставление наглядного материала. Представление опыта работы.
Выступление на заседании методического объединения воспитателей детского сада на тему «Развитие речи детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности»
2016-2017уч.год
Доклад с презентацией.
6. Обучение на курсах в системе повышения квалификации
Темы курсов Место прохождения курсов
Сроки
Форма отчёта о результатах подготовки (курсовые работы, рефераты, открытые уроки и др.)
По профилю деятельности
2017
Получение документа государственного образца
7. Участие в методической работе, деятельности творческих групп, постоянно действующих семинаров, экспериментальных площадок по разработке инновационных педагогических систем, технологий, методик. (Сотрудничество с научными учреждениями)
№ Вид, темы мероприятий
Уровень
Сроки
1.
Участие в конкурсах разработок конспектов занятий и презентаций
Межрегиональный
2016-2021 уч. год
2.
Выступление на тему «Развитие речи детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности » , для воспитателей в рамках заседания районного методического объединения
Районный
2016-2017 уч. год
3.
Выступление на тему “Особенности развития связной речи детей в дошкольном возрасте ” для воспитателей в рамках заседания республиканского методического объединения.
Республиканский
2016-2017 уч. год
