Названии ДОО
Карта № ________________
психолого-педагогической помощи дошкольнику
Начата «____» _______________г. Окончена «_____» _________________г.
Дата рождения: _____________________
Дата поступления в ДОУ: _____________________
Возраст при поступлении в ДОУ: ________________________
Поступил(а) в группу: __________________________________, переведен(а) __________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
Приложения:
-анамнестические сведения;
-протоколы обследований;
-рекомендации для педагогов, родителей;
-письменные заключения, представляемые другими специалистами;
-другое _____________________________________________________________________________________________________
Во время пребывания ребенка в дошкольном учреждении проводилась работа:
проводимой
работы
Возраст
до 3-х лет
3-4 года
Примечание
Профилактическая работа
(тематика, срок, периодичность)
Диагностическое обследование
Групповая коррекционно-развивающая работа
(тематика, срок, периодичность)
Индивидуальная коррекционно-развивающая работа
(тематика, срок, периодичность)
Консультационная работа с родителями
/законными представителями/
(часто, в сложных случаях, не обращались)
Общий вывод
Виды
проводимой
работы
Возраст
Примечание
4-5 лет
5-6 лет
Профилактическая работа
(тематика, срок, периодичность)
Диагностическое обследование
Групповая коррекционно-развивающая работа
(тематика, срок, периодичность)
Индивидуальная коррекционно-развивающая работа
(тематика, срок, периодичность)
Консультационная работа с родителями
/законными представителями/
(часто, в сложных случаях, не обращались)
Общий вывод
Виды
проводимой
работы
Возраст
Примечание
6-7 лет
Профилактическая работа
(тематика, срок, периодичность)
Диагностическое обследование
Групповая коррекционно-развивающая работа
(тематика, срок, периодичность)
Индивидуальная коррекционно-развивающая работа
(тематика, срок, периодичность)
Консультационная работа с родителями
/законными представителями/
(часто, в сложных случаях, не обращались)
Общий вывод
