Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида детский сад «Родничок»
Первомайского района
«Я б в пожарные пошел»
(Для детей старшей, подготовительной группах)
[pic]
Воспитатель: Кондыкова Жанна Николаевна.
Цель. Закрепить элементарные знания и умения в поведении детей при возникновении пожара.
Задачи.
Продолжать формировать у детей понятие “пожарная безопасность”.
Закрепить знания о причинах возникновения пожара.
Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).
Реквизит: иллюстрации на тему пожарные, костюм пожарного, телефон 2 шт., ведро детское 2 шт., обручи 2 шт., картинки с изображением пожароопасных ситуаций, островки 6 шт., шары, мягкие модули, «пожарный рукав», игрушки – пожарная машина.
Экскурсия в пожарную часть;
Беседа о профессии “пожарный”.
Рисование по памяти – «Экскурсия в пожарную часть».
Действующие лица (взрослые).
Методы и средства: словесный, наглядный, практический.
План проведения физкультурного развлечения:
выход;
загадка;
появление персонажа “пожарный”;
выбирается жюри
построение команд приветствие;
игровое упражнение “Не ошибись”;
эстафета “строим дом”;
загадки для участников;
эстафета «вызов пожарных»;
эстафета «01 спешит на помощь”;
чья команда быстрее приедет на пожар;
кто быстрее скатает пожарный рукав
физминутка для участников
награждение удостоверениями “Юный пожарный”, сладкими призами, медалями;
Ход развлечения
Под звуки марша участники развлечения выстраиваются перед зрителями. Детей встречает ведущий.
Ведущий:
С огнем бороться мы должны,
Мы смелые работники,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Так кто же мы?
Дети: Пожарные!
(Входит взрослый в костюме пожарного).
Пожарный: Ребята, я слышал, вы многое знаете о пожаре и о способах борьбы с ним. Я предлагаю пройти учение – смотр пожарных команд, вы согласны?
Дети: Да!
Ведущий: Прежде чем мы примем участие в учениях, скажите, какими должны быть пожарные?
Дети: Смелыми, храбрыми, сильными, ловкими…
Ведущий: Каких людей не возьмут в пожарные?
Дети: Ленивых, трусливых, слабых…
Ведущий: Что необходимо делать, чтобы стать пожарным?
Дети: Заниматься спортом, знать способы спасения людей…
Ведущий: Теперь мы знаем, каким должен быть пожарные.
Представлять жюри
Пожарный:
Команда первая – направо,
Тут вторая становись,
Состязанья начались!
Команды строятся, приветствие.
Ведущий: Девочки и мальчики, минуточку внимания, мы начинаем наш «смотр пожарных команд» и первое задание.
Игровое упражнение “Не ошибись”
Ведущий, предлагает игрокам выбрать, карточки относящиеся к пожару, например пожарный, торт, огнетушитель, волк, спички, огонь, “01”, кружка, рукав, пламя. Каждый игрок подбегает и поднимает правильную карточку. ВЫИГРЫВАЕТ КОМАНДА, КОТОРАЯ БЫСТРЕЕ ВСЕХ СОБЕРЕТ ВСЕ ПРАВЕЛЬНЫЕ КАРТОЧКИ. Ребята каждый из вас должен подбежать к обручу и выбрать карточки относящиеся к пожарной безопасности.
Пожарный: Молодцы! С этим заданием вы справились.
Ведущий: внимание командам, рядом со скамейками лежи «строй материал» (мягкие модули) ваше задание построить из них дом. Руководить строительством поручаю воспитателям. Можете посовещаться.
Эстафета “Строим дом”
Побеждает команда первая выполнившая задание.
Пожарный: Да, хорошие дома получились у наших команд. Пришло время немного отдохнуть и разгадать загадки (зрителям и участникам соревнований).
Загадки
Я мчусь с сиреной на пожар
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстры, словно стрелы.
( Пожарная машина)
Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нём.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костёр.
(Спички)
Он - друг ребят,
Но когда с ним шалят,
Он становится врагом
И сжигает всё кругом.
(Огонь)
Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнём не испугать,
Им к огню не привыкать!
(пожарные)
Кто опасен всей округе
Знойным днём, в шальную вьюгу?
Кто оставит нас без крова,
Без пальто в мороз суровый! (Пожар)
В мире есть она повсюду,
Без неё так трудно люду!
С огнём справится всегда.
Друзья, что это? (Вода)
Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Над пожаром и заводом,
Над костром и пароходом.
Но нигде-нигде меня
Не бывает без огня. (Дым)
ЗВУЧИТ ЗВУК ПОЖАРНОЙ ТРЕВОГИ.
ВЕДУЩИЙ: Тили бом, тили бом, загорелся вдруг наш дом. Кто-то со спичками шалил или газ не гасил вы, давайте поспешите и в пожарную часть скорей позвоните.
Эстафета “Вызов пожарных”.
Прыжки по островкам (3 шт.).
Пролезть в тоннель (1 шт.).
Подбежать к телефону, поднять трубку, вызвать (крикнуть) “01”.
Обратно – бег по прямой, передать эстафету по плечу.
Ведущий: Эй, ребята, не зевайте и в цепочку все вставайте, с водой, ведра есть у нас, пожар потушим мы сейчас.
Эстафета: “01 спешит на помощь”
Участники передают вёдра с «водой» по цепочке к стоящему первым игроку, он ставит вёдра возле дома.
Пожарный: вы тушили, вы старались, и на помощь к вам примчались быстрые как стрелы пожарные машины.
Эстафета: «Чья команда быстрее проедет на пожарной машине» (бегут с машиной до ориентира и обратно)
Ведущий: Ну, вот огонь уже погас, рукав пожарный скатаем мы сейчас.
Задание: «Кто быстрее скатает пожарный рукав» (лента на палочке)
Пожарный: Пожар мы потушили, ура! Поиграть пришла пора.
Музыкальная физминутка для участников соревнований. («У оленя дом большой» или «эй лежебоки…»)
Жюри подводит итоги соревнований.
Пожарный:
Все мы силы приложили,
И пожар мы потушили.
Было трудно, тяжело,
Но умение и ловкость
Нас от бедствия спасло.
Ведущий:
Девочки – внимание!
Мальчики – внимание!
Жюри нам хочет объявить Итог соревнования!
Пожарный:
Закончились наши учения,
Вы показали свои умения,
Объявляю всем благодарность и принимаю в команду
“Юный пожарный” (всем участникам вручает удостоверение).
Ведущий:
Вы, ребята, смелые, ловкие, умелые,
Всем здоровья мы желаем,
Сладким призом угощаем!
Пожарный вручает детям пироги, конфеты.
