Педагогтың аты-жөні
Ф. И. О. педагога Астапова Т.Н. күні/дата :
«Ягодки» тобындағы
ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінің
технологиялық картасы
Технологическая карта
организованной учебной деятельности
для группы «Ягодки»(средний возраст)
Білім беру саласы/Образовательные области: Коммуникация - познание
Бөлімі/Разделы: Ознакомление с окружающим миром.
Тақырыбы/Тема: День первого президента Казахстана.
Мақсаты/Цель: Воспитывать любовь к своей Республике к своему народу.
расширить представление о ценности и красоте родной земли;
развивать интерес к прошлому, настоящему своей страны
развивать любознательность и наблюдательность;
воспитывать патриотические чувства к своей Родине, к своему народу, заботливое и бережное отношение к природе родного края.
Сөздік жұмыс, билнгвалдық компоненті/Словарная работа, билингвальный компонент
компонент Сәлеметсіз бе – Здравствуйте, Балалар – дети, ребята, Октау – палка, Кереге – стенка юрты,
Шанырак – купол юрты, Батыр – герой, богатырь
Материалдар, құралдар, жабдық/Материалы, инструменты, оборудование: Портрет президента, запись кюи.
Әрекет кезең дері
Этапы деятельности
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Действия воспитателей
Балалардың іс-әрекеті
Действия детей
Мотивациялық –ын таландыру
Мотивационно - побудительный
Сәлеметсіз бе, балалар! Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. И надеюсь, мы с вами сегодня приятно проведем время.
Поднимаем руки вверх.
— Здравствуй Небо! Мы рады встрече с тобой. Ты такое высокое свободное и бесконечное! Руки вниз
— Я приветствую тебя Земля! Ты даёшь всем жизнь! Руки в стороны
— Я приветствую тебя Вода! Ты источник жизни на земле! Руки поднимаем в стороны ладонями вверх
— Я приветствую тебя Воздух! Руки поднимаем вверх ладонями вверх
— Я приветствую тебя Солнце! Ты такое ласковое и горячее!
— Мы дети своей родной страны!
Живем мы в Казахстане! И этим мы горды!
Приветствуют друг друга
Іздену-ұйымдастырушылық
Организационно - поисковый
(Звучит кюй)
Закройте свои глаза. Представьте себе, что вы в самом красивейшем уголке природы. Вы босиком бегаете по мягкой, зеленой лужайке. Вы хорошо чувствуете, как мягкая зеленая травка гладит ваши ножки (пауза).
Солнышко греет землю (пауза).
Вы остро чувствуете запах цветов, трав, меда (пауза).
Вы еще слышите, как журчит звонкий ручеек, поют веселые птички… (пауза).
Давайте постоим очень спокойно и послушаем себя, послушаем матушку - природу. Развернем ладошки к солнышку (пауза).
Почувствуйте тепло солнечных лучей, которые льются на нас с голубых небес, легкую прохладу осенней земли (пауза).
Сейчас мы медленно откроем глаза, потянемся руками в стороны и скажем все вместе Матушке – Природе «Спасибо» за то, что она дарит нам жизнь, здоровье, радость и хорошее настроение.
Какие чувства пробудила в вас прогулка на природе? (Ответы детей).
3.А сейчас, ребята, я хочу рассказать вам одну удивительную историю.
На зелёной полянке возле синей реки жил был белый верблюжонок. Он был белым как облако, как молоко, которым его каждое утро поила бабушка.
Как все верблюжата на свете он любил мечтать, например, о том, как он однажды отправился в путешествие, и потому читал с утра до вечера книги по истории и географии, которые брал в библиотеке. А ещё у него были верные друзья Тулпарчик, Беркутёнок и Барсенок.
И вот однажды бабушка подарила верблюжонку на день рождение одну удивительную книгу «Волшебное путешествие по Казахстану», и когда друзья пришли к нему они стали рассматривать её. И с каждой страницей друзья погружались в волшебный мир. Друзья путешествовали по нашей родине. Давайте и мы с друзьями тоже отправимся в путешествие.
(Звучит кюй) Вопросы:
1. Как называется наша страна?
2. Как называется столица нашей республики?
3. Назовите города Казахстана.
Слушают
Отвечают на вопросы
Знакомятся с героями путешествия
Ведут беседу
Стих-ие читает ведущий:
В стране я с рождения живу
И в этих стихах я её опишу.
Наша страна богата
И президент надежен.
Мы этому рады,
И вы, наверное, тоже!
4. Назовите президента нашей страны.
Рассматривание портрета Назарбева Н.А.
Глава страны Первый президент независимого Казахстана Нурсултан Абишевич Назарбаев, будучи опытным лидером, он смог найти нужные пути развития нашей страны. Во всем мире признано, что наш президент истинный стратег. Кроме того, наш президент обеспечивает единство, защиту, права и свободу человека живущего в Казахстане.
Ребята, в этом году наша страна 1 декабря отмечает День первого президента.
Все мы с вами знает, что национальное жилище казахов это юрта. Она олицетворяет собой мир, покой и благополучие народа, давайте построим юрту.
Физминутка.
А ну - ка дети встали.
Построим юрту сами. (берутся за руки)
Стенки - это кереге.
Давайте их растянем. (расходятся, растягиваюсь)
Поднимаем шанырак. (поднимают руки)
Полочки вставляем. (руки вперед)
Укрываем! Завершаем! (поднимают руки вверх, затем опускают вниз)
И построили юрту сами.
Ну что ж, ребята. нам уже пора простится с верблюжонком, Беркутенком и Барсенком. Нам было очень приятно и поучительно путешествовать с ними по нашей Родине.
отдыхают
Рефлексиввті-түзеушілік
Рефлексивно-корригирющий.
Предлагаю поиграть в игру-разминку «Хорошо» (дети стоят в кругу):
Хорошо, что солнце светит? (изображают солнце)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо, что дует ветер? (изображают ветер)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо идти с друзьями? (шагают)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо прижаться к маме? (обнимают себя)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо в краю родном? (разводят руки в стороны)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо там, где наш дом? (изображают дом)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо кружиться в танце? (кружатся)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо быть казахстанцем? (выставляют большие пальцы)
Хорошо!
Соглашаются со словами игры
Оқу іс-әрекеттен күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:
Нені білу керек/Что должны знать: Имя, Оттество и Фамилию 1 презедента Казахстана
Қандай түсініктерді игерді/Какие понятия усвоили: Что 1 декабря – государственный праздник
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері/ Какие навыки деятельности усвоили: Что наша страна дружелюбная, мирная, независимая.
