Праздники
Развлечение. «День знаний в детском саду.»
1 сентября – День знаний в средней группе.
Ход праздника
Звучит песня В. Шаинского на стихи М. Пляцковского «Чему учат в школе». Дети входят в зал и садятся.
Ведущая. Сегодня 1 сентября - День знаний. Тысячи мальчишек и девчонок, парней и девушек пришли в школы, институты, колледжи и университеты с одним желанием учиться.
Кто-то пришел первый раз в первый класс, а кто-то учится последний год, чтобы получить любимую профессию.
В детском саду, ребята, вы тоже многому обучаетесь: сначала- как правильно одеваться и обуваться, как вежливо разговаривать, дружить, правильно сидеть за столом. Здесь вас учат правильно держать карандаш, кисточку, ножницы, учат буквам, цифрам, первым слогам.
Интересно, а что бы случилось, если бы люди ничему не обучались, что бы произошло, если б не было школ?
Ребёнок.
Если б не было школ -
До чего человек бы дошел?
До чего человек докатился,
В дикаря бы он опять превратился.
Ребёнок.
Если б не было школ,
До чего человек бы дошел?
Ел руками бы мясо сырое
И на первое и на второе.
Ребёнок.
Если б не было школ,
До чего человек бы дошел?
Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он являлся бы в гости с дубиной!
Ведущая. Какой ужас! А кто это стучит? Может, человек с дубиной?! Мне страшно!!!
Звучит «Гимн Незнайки и его друзей», музыка М. Минкова, стихи Ю. Энтина.
Вбегает Незнайка (ребёнок старшей группы).
Незнайка. Здравствуйте, ребята! Я узнал, что у вас сегодня праздник, вот и пришел. Я тоже вместе с вами хочу пойти в школу.
Ведущая. Вот и хорошо. Но скажи-ка, Незнайка, ты к школе готовился?
Незнайка. Как это - «готовился»?
Ведущая. Знаешь ли ты буквы, цифры, умеешь ли читать стихи, песни петь?
Незнайка. А зачем это?
Ведущая. А это все нужно знать и уметь для того, чтобы в школе получать одни «пятерки».
Незнайка. Подумаешь! «Знать», «уметь», «получать пятерки»! Да я, если захочу, даже «шестерки» получать буду! Вот! Я вот сейчас - раз! и подготовлюсь!
Ведущая. Ну, давай посмотрим, какой ты способный. Послушай загадку.
Ребёнок.
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся.
Познакомьтесь с ними в школе,
Должен вам сказать тайком:
Очень трудно жить на свете
Тем, кто с ними не знаком.
Незнайка. 33 родных сестрицы... А-а... Знаю! 33 богатыря!
Ведущая. Да ты что, Незнайка! Сестрицы, а не брага!
Незнайка. Ну да, ну да... Ну кто же это?
Дети. Это буквы!
Незнайка. Буквы? А что, их так много? Дети. Да!
Незнайка. Ужас! Я все не выучу! Но зато я знаю ужас сколько песенок! (Поет.) В траве сидел кузнечик, совсем как человечек зелененький он был!
Ведущая. Что ты поешь?! Человечек зелененький?! Послушай, какие песни наши ребята выучили за целый год! Дети поют по одному куплету песни: средняя группа - «Кулич для мамы»;
старшая группа - «Зонтик мой расписной»;
средняя группа- «Озорной дождик»;
старшая группа - «Матрешки»;
средняя группа - «Вот поезд наш едет»;
старшая группа - «Песенка мамонтенка».
Незнайка. Ну-у... Я так не умею... А зато я все ваши буквы знаю! Все!
Ведущая. Давай проверим! Поиграй с ребятами в игру «Сложи слово».
Игра «Сложи слово» (Незнайка все путает). Незнайка. Подумаешь! А я зато вот что к школе приготовил (вытряхивает из карманов рогатку, пистолет, жвачку, мячик).
Ведущая. Разве можно все это в школу носить?
Незнайка. А то как же!
Ведущая. Вот послушай, что нужно взять с собой в школу. (Выходят дети в шапочках.) Посмотрите, ребята, к нам в гости пришли школьные принадлежности.
Карандаш.
Я - малютка-карандашик,
Исписал я сто бумажек,
А когда я написал,
То с трудом влезал в пенал.
Точилка.
Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.
Линейка.
Я - линейка.
Прямота - моя черта.
Закладка.
Я - красивая закладка,
Я нужна всем для порядка.
Зря страницы не листай,
Где - закладка - там читай.
Ластик.
Я ластик, я - резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста,
Помарку стерла я с листа.
Незнайка. Подумаешь! Зато я знаю тысячу всяких игр! Вот!
Ведущая. Ну, покажи хоть одну.
Незнайка. Пожалуйста! Дайте мне два платка!
Игра «Поздоровайся с закрытыми глазами».
Ведущая. Незнайка, отгадай последнюю загадку.
В русской сказке есть красавица.
Добротой своею славится.
И премудрости все знает.
Как ее все называют?
Незнайка. Вася... нет... Василиса... а, эта, как ее... Мудрёная! Вот!
Ведущая. Ребята, как правильно?
Дети. Василиса Премудрая!
Звучит музыка «Земелюшка-чернозем» (русская народная песня). Входит Василиса Премудрая, кланяется.
Василиса. Я рада к вам в гости прийти, потому что услышала, что вы грамоте учиться хотите.
Дети. Да, хотим. Очень хотим!
Василиса. А вы знаете какие-нибудь буквы? Вот это какая буква? (Показывает буквы, дети их называют.)
А кто из вас уже сам может прочитать вот это слово? (Показывает.)
Василиса. Молодцы, дети, я вижу - смышленые вы. Уже знаете много букв. Теперь вы выучите весь алфавит. Ну а мне пора идти дальше к другим детям.
Ведущая. Василиса, ты забыла свой узелок.
Василиса. Не забыла, а вам оставила. Там для вас гостинцы. Будьте здоровы, набирайтесь ума-разума, до свидания! (В узелке - печенье в виде букв. )
Ведущая. Смотрите, здесь буковки. Вот буква «А», вот буква «Б»... Давайте, ребята, попьем чай с буковками.
Чаепитие.
