Игровое занятие "Путешествие в осенний лес"
(средняя группа)
П/з: Учить сохранять равновесие при ходьбе через кирпичики высоко поднимая колени, по гимнастической скамье перешагивая через кубики, упражнять в прыжках из обруча в обруч, подлезании под шнур, ползании по скамейке с опорой на колени и хватом рук за края. Развивать внимание и координацию движений. Воспитывать желание достигать намеченной цели. Закрепить представление детей об обитателях леса, воспитывать интерес, добрые чувства к животным.
Пособия: 6 больших кирпичиков, большая гимнастическая скамья - 2 шт., маленькая – 1 шт, 3 маленьких кубиков, узкая дорожка, высокие дуги - 3 шт, и низкие - 2 шт. , плоские обручи - 6 шт., 3 корзинки, 15 средних кубов, муляжи грибов по количеству детей, светящийся ёжик, витаминки. Музыка.
Ход:
Инструктор: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в осенний лес. В лесу растут разные деревья и кустарники. А чем богат лес? (грибами, ягодами, разноцветными листьями).
Инструктор: Правильно. А сейчас нам пора отправляться в путь.
Звучит минусовка «Вместе весело шагать»
Перешагиваем через сухие опавшие ветки. Ходьба с высоким подниманием колен.
Ползём по упавшему дереву, через ручеёк. Ползание на четвереньках по скамейке, хват руками за края скамейки.
Идем по узкой тропинке. Ходьба на носочках.
Идем через густой кустарник. Ходьба в полуприседе.
Выбегаем на лесную полянку. Легкий бег на носочках вокруг скамейки.
Инструктор: Ребята, садитесь, отгадайте загадку:
Он такой со всех сторон колючий,
Что на нем иголки просто кучей.
Он похож на маленькую горку.
Ищет он грибы и тащит в норку.
Носик у него курносый черный,
А характер тихий, но упорный.
По траве он бродит без дорожек.
Ты его не бойся. Это (Ёжик)
Инструктор: Правильно, ёжик. А зачем ёжику грибы (ответы детей). Ребята, давайте поможем ёжику собрать грибы. Грибы растут на лесной полянке, чтобы туда попасть, придется преодолеть препятствия.
«Пройти по мостику через ручеек» Ходьба по маленькой гимнастической скамье с перешагиванием через кубики.
«Пройти по болоту» Перепрыгнуть с кочки на кочку (маленькие плоские обручи).
«Пролезть под кустом» Подлезание под двумя дугами.
Инструктор: Вот, сколько грибов…. А сейчас: 1, 2, 3, грибы в корзинку для ёжика - собери. Дети собирают грибы в 3 корзиночки. Появляется светящийся ёжик и благодарит детей, вручает им витамины.
Инструктор: Устали? Я предлагаю вам отдохнуть и скушать витаминки ёжика. Давайте немного посидим на лесной полянке и послушаем пение птиц.
Звучит минусовка «Звуки природы».
Дети сидят с закрытыми глазами.
Инструктор: В лес ходили мы не зря.
Отдохнули, детвора? (да)
Возвращаться нам пора
На носочки все привстали,
Тихо обратно побежали.
Звучит минусовка «Вместе весело шагать»
Выбегаем на лесную полянку. Легкий бег на носочках.
Идем через густой кустарник. Ходьба в полуприседе.
Идем по узкой тропинке. Ходьба на носочках.
Ползём по упавшему дереву, через ручеёк. Ползание на четвереньках по скамейке, хват руками за края скамейки.
Перешагиваем через сухие опавшие ветки. Ходьба с высоким подниманием колен.
Выход детей из зала.
