Конспект развлечения для детей старшей группы
«Детям знать положено правила дорожные».
Программное содержание:
закрепить знания Правил дорожного движения, дорожных знаков;
воспитывать стремление знать и соблюдать Правила дорожного движения на улице и на дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, умение применять их в жизни;
приучать детей выполнять правила культурного и безопасного поведения на улице; развивать ловкость, силу, быстроту в эстафетах.
Материалы и оборудование: дорожные знаки, фишки; эмблемы для команд «Светофор» и «Пешеход»; 2 самоката; 2 грузовые машины; 2 конверта с 2 целыми знаками и 2 разрезанными на 4 части знака; по 6 полосок белых из картона, по 3 кубика (красный, зелёный, жёлтый); бинт, покрывало (по 2 штуки); медали для награждения командам.
Ход развлечения:
Ведущий:
Нас солнца луч смешит и дразнит
Нам нынче весело с утра, Весна нам дарит звонкий праздник,
А главный гость на нем - игра!
И так мы начинаем наш весёлый
Любимый всеми КВН.
И мы очень рады видеть в зале ребят и родителей, воспитателей и гостей.
Ребёнок 1:
Город, в котором мы с вами живём, Можно по праву назвать букварём. Азбукой улиц, проспектов, дорог. Чтоб не случилось с тобою беда!
Ребёнок 2:
Вот она азбука,- над головой, Знаки развешаны вдоль мостовой, Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда!
Ведущий: (показывает книгу ПДД) Правила из этой книжки Нужно знать не понаслышке. И учить их не слегка, А всерьёз, наверняка!: Правил дорожных на свете, на свете немало. Все бы их выучить нам не мешало. Но основное для Правил движенья. Знать, как таблицу, должны умноженья.
Ведущий: Сейчас я представлю вам наше жюри и участников нашей игры. /Представляются члены жюри, сотрудник ГИБДД/
Наше уважаемое жюри в составе (представляет жюри) будет оценивать нашу игру. Послушайте внимательно условия нашей игры: за каждый правильный ответ, выполненное задание команды будут получать фишки; побеждает та команда, которая соберет наибольшее количество фишек.
Слово предоставляется сотруднику ГИБДД. Он рассказывает детям и гостям о том, как важно соблюдать каждым человеком правила дорожного движения. А применение их в жизни помогает всегда избежать сложных ситуаций на дороге, сохранить своё здоровье и других людей.
Ведущий:
Участвовать в игре будут две команды: команды «Светофор» и «Пешеход ».
Под музыку команды входят в зал.
И так мы начинаем: 1 конкурс - приветствие команд.
Ведущий: Слово для приветствия предоставляется команде " Пешеход ".
Мы команде «Светофор» Шлем свой пламенный привет. И от всей души желаем. Дать им правильный ответ. Знать правила движения – большое достижение!
Ведущий: Слово для приветствия предоставляется команде «Светофор».
С вами мы сразимся, Но просто не сдадимся. Будем правила движенья. Выполнять без возраженья. Пусть вам и нам сопутствует удача, Стать грамотными пешеходами - Вот наша задача.
Ведущий: Мы переходим к следующему конкурсу.
2 конкурс: « Отгадай загадку». Вам, ребята, предлагаются загадки, и та команда, которая быстрее отгадает загадку, поднимает руку. За каждый правильный ответ вы получаете фишку.
Загадки: 1. Как посмотрит правым глазом,
Остановятся все сразу,
А зеленым подмигнет,
И машины, и народ,
Отправляются вперед. (Светофор)
2. Что за чудо – синий дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
А питается – бензином. (Автобус)
3. Что за "зебра" на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это (Переход).
4. Он укажет поворот,
И подземный переход.
Без него нельзя никак!
Этот друг - (Дорожный знак) 5.Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились,
Если здесь проходим мы.
(Переход-зебра) 6. Эй, водитель, осторожно,
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете -
В этом месте ходят... (Дети) 7. Этот стражник одноногий,
Всех главнее на дороге.
У него всего 3 глаза,
Все его узнают сразу.
Каждый день ведет дозор
Одноногий…(Светофор) 8. По ней не только люди ходят,
По ней детей автобус в школу возит,
На ней разметка есть,
А знаков вдоль нее не счесть!
Не может быть тут вариантов много,
Ведь ответ один - …(Дорога) 9. Он пешком не ходит,
Он машину водит.
За рулем сидит, смотрите,
Не пешеход он, а….(Водитель) 10. Если ты не на машине, А идешь пешком вперед,
Значит, помни, что отныне, Не водитель ты, а …(Пешеход)
Ведущий: Молодцы ребята. Пока жюри подсчитывает баллы за эти 2 конкурса, мы поиграем в игру на внимательность « Это я, это я, это вся мои друзья!». Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: Это я, это я, это все мои друзья! Если нет - молчите!
Кто из вас, идя, домой,
Держит путь по мостовой? (Дети молчат)
Кто из вас идёт вперёд.
Только там, где переход? (Это я, это я, это все мои друзья!)
Кто бежит вперёд так скоро,
Что не видит светофора? (Дети молчат).
Знает кто, что свет зелёный,
Означает: путь открыт? (Это я, это я, это все мои друзья!)
А что жёлтый свет всегда нам,
О вниманье говорит? (Это я, это я, это все мои друзья!)
Кто, пусть честно говорит,
На трамвае не висит? (Это я, это я, это все мои друзья!)
Знает кто, что красный свет –
Это значит: хода нет? (Это я, это я, это все мои друзья!)
Кто из вас в вагоне тесном,
Уступил старушке место? (Это я, это я, это все мои друзья!)
Кто торопится, бежит,
Перед знаком «Путь закрыт!»? (Дети молчат).
Молодцы ребята. Вы хорошо знаете правила дорожного движения. А теперь слово жюри- оценки за 2 конкурса.
Звучит музыка, появляется Баба Яга.
Баба Яга: Летела я в ступе над городом. Ступа сломалась, пришлось приземлиться и идти через дорогу, но меня остановил полицейский: - Как вам бабушка не стыдно! Из-за вас может произойти авария. Разве вы не знаете, что переходить дорогу нужно на перекрёстке, там, где есть светофор или «зебра». И нужно знать ещё дорожную азбуку. - Какая ещё дорожная азбука? Ну и направил меня полицейский прямо к вам на праздник и ещё сказал, что ребята мне помогут. Поможете, ребята?
Ведущий: Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, так как они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. А ты знаешь Баба Яга дорожные знаки? Баба Яга: Нет, не знаю, но видела какие-то картинки, на улицах возле дорог висят. Ведущий: А вот ребята знают дорожные знаки. И они сейчас прочтут стихи о дорожных знаках и покажут тебе, Баба Яга, их изображения. (Дети читают стихи о дорожных знаках).
Ведущий: Продолжаем наш КВН и у нас 3 конкурс « Дорожные знаки». Задание сложить из кусочков дорожный знак на время и назвать его. Кто быстрее соберёт разрезанный дорожный знак, тот побеждает. (Командам выдаются задания, дети по сигналу начинают его выполнять.)
Баба Яга: А скажите-ка мне, ребятки, где можно переходить улицу (ответы детей)
Ведущий: Только в специально отведённых местах, где есть этот знак (показать знак « Пешеходный переход»). Мы попросим наши команды, построить пешеходный переход и светофор.
4 конкурс « Пешеходный переход».
1 участник - несёт по 2 полоски от пешеходного перехода. 2 участник - несёт по 2 полоски от пешеходного перехода. 3 участник - несёт по 2 полоски от пешеходного перехода. 4 участник - несёт кубик для светофора Красный. 5 участник - несёт кубик для светофора Жёлтый. 6 участник - несёт кубик для светофора Зелёный.
Ведущий: А теперь слово жюри - оценки за 3 и 4 конкурсы.
Звучит музыка, Входит Светофор (ребёнок)
Светофор: Перейти через дорогу вам на улицах всегда
И подскажут, и помогут говорящие цвета
Красный цвет вам скажет, нет, сдержанно и строго
Желтый свет дает совет подождать немного
А зеленый горит – проходите, говорит.
С площадей и перекрестков я гляжу на вас в упор
С виду грозный и серьезный долговязый светофор
Я и вежливый и строгий, я известен на весь мир
Я на улице широкой самый главный командир.
Ведущий: Светофор, наши дети хорошо знаю сигналы светофора. Ты сейчас в этом сам убедишься. А ты, Баба Яга, слушай внимательно и запоминай. (Дети читают стихи )
1 ребёнок: Светофор – большой помощник, Лучший друг для всех в пути. Он всегда предупреждает Цветом, можно ли идти. 2 ребёнок: Красный свет - опасность рядом, Стой, не двигайся и жди, Никогда под красным взглядом, На дорогу не иди! 3 ребёнок: Жёлтый - светит к переменам, Говорит: Постой, сейчас, Загорится очень скоро Светофора новый глаз. 4 ребёнок: Перейти дорогу можно , Лишь когда зелёный свет, Загорится, объясняя: « Всё, иди! Машин тут нет!»
Светофор предлагает детям, поиграть в игру на внимание «Красный, жёлтый, зелёный».
Светофор поднимает круги (три круга – красный, желтый, зеленый) в разном порядке. На каждый шаг выполняется определённые движения. Красный - шаг назад Жёлтый - хлопки в ладоши Зелёный - шаг вперёд. Баба Яга: Как хорошо вы мне со Светофором всё объяснили, я всё поняла. Я теперь всегда буду дружить с правилами Светофора. Как пешеходы вы молодцы. Давайте, посмотрим, какие из вас вырастут водители.
5 конкурс « Маневрирование». /Объехать с машиной вокруг кеглей, не задевая их/
Жюри объявляет итоги 5 конкурса.
Баба Яга: Теперь я всё знаю! Могу отправляться в путь. ( Баба Яга встаёт на самокат и падает). Пытается подняться. - Не могу я встать! Ведущий: Сейчас я окажу тебе первую помощь! Всё пройдёт (бинтует Бабе Яге ногу).
Баба Яга: Спасибо, но мне очень хочется посмотреть на ребят, сумеют ли они оказать первую помощь?
6 конкурс: « Первая помощь». 1 участник - ребёнок (член команды) сидит на стуле в конце зала. 2 участник добегает до 1участника, приносит бинт. 3 участник добегает до 1 участника, приносит одеяло, чтобы укрыть. 4 участник бинтует ногу. 5 и 6 участники помогают ребёнку доскакать на одной ноге.
Ведущий: Да, Баба Яга на самокате надо уметь кататься. Баба Яга: А ребята умеют кататься на самокате? Ведущий: Вот сейчас и проверим. (Дети соревнуются в езде на самокатах)
7 конкурс «На самокатах». Дети доезжают до пирамидки, объезжают её и возвращаются назад. Какая команда выполнит первой задания, та и победит в этом конкурсе
Баба Яга: Я так счастлива, так рада, Что попала к вам в детский сад. Смогли меня вы научить, Как по улицам ходить!
Ведущий: А пока жюри подводит итоги конкурса, я предлагаю командам отдохнуть и поиграть с болельщикам. Я задаю вопросы, а вы дети быстро на них отвечаете.
1. На чём Емеля ехал к царю во дворец? (печь) 2. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед) 3. Чем смазывал моторчик Карлсон? (вареньем). 4. Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону? (велосипед) 5. Во что превратила тыкву фея для золушки? (карета) 6. На чём летал старик Хотабыч? (на ковре самолете) 7. На чём катался Кай из сказки « Снежная королева» (на санках) 8. Предмет передвижения Бабы Яги? (метла, ступа). 9. Белогривые лошадки были из чего? (из облаков)
Ведущий: Вот и подошла к концу наша игра «Детям знать положено правила дорожные!» - Молодцы, ребята! Правила дорожного движения очень всем важны. Знать их должен каждый. Не нарушайте их, и тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми. А теперь слово предоставляем слово нашему уважаемому жюри (подведение итогов игры, вручение медалей).
Ведущий: Чтоб жить, не зная огорчения,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движения.
Всегда и всюду соблюдать.
В заключение нашего весёлого праздника мы все споём песенку о правилах дорожного движения.
(на мотив «Пусть бегут неуклюже...»)
1. Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,
Но нельзя по дороге бежать.
Тротуар - пешеходам, а машине - дорога.
Это правило все должны знать.
Припев:
Если красный - путь опасный,
Если жёлтый - подожди.
А зелёный, значит можно
Нам дорогу перейти.
2. Знак дорожный подскажет, запретит и укажет
Пост ГАИ, переход и объезд.
Тем, кто это не знает, мы подскажем, ребята:
Вы учите, вот вам наш совет!
Припев:
3. Знаки разные, все прекрасные,
Как друзей их надо знать.
Знаки разные, все прекрасные,
Мы их будем соблюдать!
