Технологическая карта организованной учебной деятельности
Дата: 24 марта 2016 год
Образовательная область: «Творчество»
Раздел: Аппликация
Тема: «Баурсаки».
Цель: Учитьрасполагать и наклеиватьрапзные по величине кружочки, составляя целостный образ развивать фантазию
Словарная работа: баурсаки, лепешки,Наурыз, праздник
Билингвальный компонент:праздник - мейрам .
- Ребята, какое время года на улице?. - Что за праздник мы отмечали?
-А, что это за праздник
- Ребята, а кто в гости приходил к Вам на утренник?.
-Ребята, что весной нам светит?
-Ребята, с чем вы пили чай на празднике?
Словарная работа: баурсаки, лепешки,Наурыз, праздник
Билингвальный компонент:праздник - мейрам
-Ребята, а давайте мы свами сегодня приготовим опять баурсаки
Весна.
Наурыз
Ответы детей.
Солнце
Ответы детей
Повторяют.
Сглашаются и приступают к работе
Рефлексивно - корригирующий
Выставка работ.
Рассматривают работы сверстников.
Ожидаемый результат:
Воспроизводит: что наступила весна. Понимает: что весной светит солнце на улице иприходит праздник Наурыз.
Применяет: навыки умения приклеивать готовые детали.
