Сентябрь
№1
Активные формы работы:
Совместная подготовка к учебному году.
Наглядная информация:
«Режим дня», «Интересные занятия», «Рекомендации психолога, логопеда», «Задачи на новый учебный год», «Учите и читайте вместе с нами», «Меры профилактики заболеваемости в детском саду», «Что должно быть в шкафчике?», « Наши именинники», «Объявления!».
Цель:
Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.
Индивидуальная работа:
Беседы по подготовке детей к учебному году. Советы специалистов (диагностика логопеда). Обновление группового инвентаря, участка.
Ответственный:
Воспитатели, специалисты.
№2
Активные формы работы:
Родительское собрание, подготовка к учебному году, задачи на год, родительские договора и правила детского сада, знакомство с комплексом оздоровительных мероприятий.
Наглядная информация:
Объявление, статьи: «Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей», «Правила культурного поведения, которые должны быть сформированы у дошкольника 6-7 лет»
Цель:
Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на этот год.
Индивидуальная работа:
Анкетирование «Наш детский сад!»
Цель: выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в ГБОУ.
Ответственный:
Воспитатели.
Октябрь
№1
Активные формы работы:
Конкурс «Дары осени». Выставка работ.
Цель:
Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива.
Ответственный:
Родители, воспитатели, дети.
№2
Активные формы работы:
Родительский форум «Поговорим о нравственности».
Памятки для родителей: «Как правильно общаться с детьми».
Цель:
Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности. Обсудить домашние проблемы в общении с детьми, предложить помощь на дому.
Воспитатели, родители, психолог.
Ноябрь
№1
Активные формы работы:
Конкурс: «Портрет моей мамочки» к Дню матери! (28, последнее воскресенье ноября).
Наглядная информация:
Групповая газета «Для мамочек»
Цель:
Порадовать в День матери мамочек группы поделками, сделанными своими руками, газетой. Приобщение пап к работе группы, трудовому, этическому воспитанию детей.
Индивидуальная работа:
Помощь папам в изготовлении подарка, оформлении выставки, газеты. Призыв к участию всех мужчин группы!
Ответственный:
Мужчины, дети.
Декабрь
№1
Активные формы работы:
Родительское собрание «Итоги первого полугодия».
Совместный праздник «Здравствуй, Новый год!».
Наглядная информация:
«Как встретить новый год!», «Что дарить в этом году!», «Новогодние приметы и традиции», , поздравление для всех!
Цель:
Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.
Индивидуальная работа:
Приобщение к участию, подготовке к утреннику, украшение группы, зала, задания: сценки, стихи.
Ответственный:
Воспитатели, родители, дети.
Январь
№1
Активные формы работы:
Снежные постройки и зимние игры в час семейных встреч на участке!
Цель:
Развивать желание родителей и детей в совместно деятельности проводить отдых, воспитывать интерес к совместному труду и играм со снегом.
Индивидуальная работа:
Строительство с семьями зимних построек, индивидуальное и коллективное обыгрывание их.
Ответственный:
Воспитатели, родители, дети.
Ответственный:
Воспитатели, дети, родители.
№2
Активные формы работы:
Наглядная информация:
Статья «Чему учит сюжетно–ролевая игра!». Пополнение сюжетно-ролевых игр в группе пособиями.
Цель:
Познакомить родителей с разновидностью игр – сюжетно – ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах.
Индивидуальная работа:
Просьба в совместном рисунке с ребёнком дома выяснить : «Кем я хотел бы стать!».
Ответственный:
Воспитатели
Февраль
№1
Активные формы работы:
Тематическая выставка: "Рисуем вместе с папами".
Наглядная информация:
Статьи: "Растим будущего мужчину",
Цель:
Приобщение пап к воспитанию детей и проведению совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать желание проявить творчество, активность.
Индивидуальная работа:
Советы по организации выставки, использованию разных техник.
Ответственный:
Папы, дети.
№2
Активные формы работы:
Оформление фотовыставки: "Наши замечательные папы".
Наглядная информация:
Оформление семейных газет, посвященных Дню Защитника Отечества.
Валентинка для родных руками ребёнка.
Цель:
Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями; с участием мам.
Индивидуальная работа:
Подбор стихов, рисунков, пожеланий, помощь в оформлении газет.
Ответственный:
Мамы и дети, воспитатели.
Март
№1
Активные формы работы:
Тематическая выставка поделок и рисунков: "Рисуем вместе с мамами".
Наглядная информация:
Выставка "Мамины руки не знают скуки»
Советы по организации выставки, использованию разных материалов, техник.
Ответственный:
Мамы, дети, воспитатели.
№2
Активные формы работы:
Оформление фотовыставки: "Самые обаятельные и привлекательные!".
Наглядная информация:
Оформление фотовыставки "Мы – мамины помощники".
Цель:
Развивать желание порадовать мам своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями.
Индивидуальная работа:
Подбор стихов, рисунков, пожеланий, помощь в оформлении
Ответственный:
Воспитатели, дети.
Апрель
№1
Активные формы работы:
День смеха.
Наглядная информация:
От детей «Смешная газета!», «Смешинки от детей!».
Цель:
Продолжать приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых, праздники.
Индивидуальная работа:
Подбор смешинок, случаев, фото и т. д
Ответственный:
Воспитатели, родители, дети.
Май
№1
Активные формы работы:
Итоговое общее родительское собрание: "Пора в школу! Организация летнего отдыха детей".
Наглядная информация:
Статьи: «Диагностика», «Что должен знать и уметь выпускник детского сада», «Как организовать летний отдых детей»
Цель:
Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего этапа в жизни детей. Индивидуальная работа:
Анкетирование, беседы по диагностике, консультации специалистов.
Ответственный:
Воспитатели.
№2
Активные формы работы:
Озеленение и благоустройство участков и территории совместно с родителями.
Наглядная информация:
Статьи: « Наши зелёные друзья!», «Клумбы «радости!», «Зелёный уголок у дома!».
Цель:
Привлечь родителей к подготовке группы, участка к летнему периоду работы. Дать возможность проявить единство, творчество и заинтересованность в благоустройстве участка.
Индивидуальная работа:
Подбор цветов, растений для участка, высадка огорода, покраска участка и т. д.
