ҚМҰҚ ашық оқу іс-әрекеті 7 саны және цифры

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


[pic]

Тогузбаева Гүлмира Жақсылыққызы

№30 «Ұрпақ» мектепке дейінгі ұйымының тәрбиешісі



Ұйымдастырылған іс-әрекетінің технологиялық картасы


Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:ҚМҰҚ

Тақырыбы: 7 саны және цифры. 7 санының жасалуы, 1-ді қосу.

Мақсаты:7 саны және цифрын еңгізу; цифрмен заттың санын сәйкестендіруді үйрету; санды және реттік санау дағдысын жетілдіру; 9 цифрын табу және бейнелеуді үйрету; Балалардың зейіні мен логикалық ойлау қабілетін дамыту; жинақылыққа тәрбиелеу.

Керекті құралдар:Кеспе цифрлар,санауға керекті таяқшалар,суреттер,жұмыс дәптері,үйшіктің сызбасы.


Әрекеткезеңдері



Тәрбиешінің іс-әрекеті


Балалардыңіс-әрекеті


Мотивациялық қозғаушы


Балалар,бүгін біздің оқу іс-әрекетімізге «Бауырсақ» ертегісінің кейіпкерлері келді.

[pic]

Ертегінің 6 кейіпкерін санайды.

Бір кейіпкер жетіспейді, түлкіні орналастырады.

- Енді олар нешеу болды?

Олар қалайша 7-еу болып кетті? (7 дегеніміз -6 және1).


1). Бүгінгі сабақтың тақырыбын кім айтады?



-Кейіпкерлерді санайды.

Сабақтың тақырыбын табады.


Ұйымдастыру-іздену

Содан соң дәптерді ашып

1-тапсырмадағы кемпірқосақты мұқият қарап шығуға шақырады. Кемпірқосақтың неше жолақтан тұратынын білу үшін жолақтарды санаймыз. Түстерді атап көрсетіңдер.

[pic]

Дәптерді ашып ондағы заттарды санаймыз. Санды 7 цифрымен белгілейді. 7 цифрын табамыз.

Педагог 7 цифры және саны туралы тақпақ оқиды.

[pic]


Жазда шөпті шабар

Қыста тыным табар,

Шалғы бар әр үйде

«7» ге ұқсас бәріде.

Оны ауаға содан соң аяқтың ұшымен еденге жазамыз. Енді қарындашты алып дәптердегі 7 санын бастырып саламыз:

Алдымен көлдегең сызықты солдан оңға қарай, сосын қисық сызықты жоғарыдан төмен қарай сызамыз.

Сергіту минутын.(7 рет секірту, оң аяқпен 7 рет, сол аяқпен 7 рет жерді тебу, 7 рет қол шапалақтау, парталас досыңмен 7 рет алақан соғу және т.б) өткізгеннен кейін, тапсырманы орындайды:

1-ден 7-ге дейін, 7-ден 1-ге тура және кері санау. Содан соң балалардан көзді жұмып, сандар тізбегіне қарамай санауды сұрайды.

2 тапсырманы орындайды. Тиісті цифрды көрсетілген орынға жапсырады.

-Заттарды санайды 7 цифрын табады және талдайды. Цифрды ауаға содан соң аяқтың ұшымен еденге жазады.

Содан соң қарындашты алып, дәптердегі 7

санын бастырып салады.
















-Математикалық сергіту минутын жасайды. Тура және кері санайды.



















-Дәптердегі 2-тапсырманы орындайды.


Рефлексифті түзету


Балалардың 7 санын қаншалықты түсініп, меңгергенін түсіну үшін №3 тапсырманы орындаймыз. Ондағы шарларды кемпірқосақтың түсімен бояу керек.

Шар жетті ме? Неге? Өйткені кемпірқосақтың түсі 7-еу, ал шар 6-ау.

Тағы 1 шардың суретін салыңдар

Сабақты қорытады және белсенділік танытқаны үшін мадақтайды.



[pic] [pic]



-Бауырсақ ертегісінің кейіпкерлерін шығарып салады және оларды кері қарай санайды.

-№3 тапсырманы орындайды.







-Балалар 7 цифры және санымен танысқандарын айтады.









Кейіпкерлерді кері тәртіппен санап шығарып салады.



Күтілетін нәтиже:


Білу:7 цифры және санын;


Игеру:7 цифрының жазылуы туралы түсінікті;

Меңгеру: 7 саны көлемінде тура және кері санауды, заттан тұратын топ құрауды, 7 цифрын тануды