Управление образования администрации
Вачского муниципального района.
Районный конкурс 18 регионального этапа
«Детство без границ»
КОНКУРС РЕАЛИЗОВАННЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
«В ДОБРЫЙ ПУТЬ!»
НАПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННО-ЗНАЧИМОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
«ДЕТИ - ДЕТЯМ»
Социальный проект
«Шаг навстречу»
Разработали:
Дувакина Н.В.,
ответственная
за воспитательную
работу,
Симонова Е.А.,
старшая вожатая,
Совет Министров
ДОО «Солнечный город»
МБОУ Яковцевская оош
Февраль 2016г.
1. Актуальность проекта
Пять лет назад ввиду аварийного состояния здания, где размещался детский сад, детсадовская группа была переведена в здание школы. В декабре 2014 года путем реорганизации детский сад был присоединен к школе и теперь является её структурным подразделением.
Но хотя территориально и документально воспитанники детского сада и школьники находятся вместе, их контакты ограничиваются разовыми мероприятиями, такими как, например, помощь учеников детскому саду в проведении утренников.
Когда воспитанники дошкольной группы приходят в первый класс они испытывают чувство неуверенности и процесс адаптации к обучению занимает до одного месяца. Таким образом обозначилась проблема – «Дошкольников пугает процесс обучения в школе, поэтому некоторые не хотят идти учиться».
На заседании Совета Министров (Органа самоуправления ДОО «Солнечный город») было решено посетить дошкольную группу детского сада, чтобы обсудить эту проблему с воспитателем, пообщаться с детьми.
В ходе сбора информации выяснилось следующее:
- дошкольники сравнительно мало знают о процессе обучения в школе;
- их страшат взрослые школьники;
- пугают незнакомые учителя.
Воспитатель Пиголева Татьяна Александровна высказала мнение, что если бы воспитанники детского сада чаще общались со школьниками, видели их реальную помощь, то их не так бы страшил процесс будущего обучения в школе.
Учителя начальных классов говорили о своем желании видеть будущих первоклассников в школе заранее (возможно на экскурсиях, посещениях различных мероприятий, может быть уроков).
Социальная значимость проекта «Шаг навстречу» заключается в установлении более тесного контакта между учащимися и воспитанниками детского сада, умении учащихся проявлять такие свойства личности как доброта, душевность, умение оказывать помощь и заботиться о дошкольниках.
2. Участники реализации проекта:
Члены детской общественной организации «Солнечный город».
3. Цель Проекта:
Создание единой образовательной среды МБОУ Яковцевской оош как ресурса установления доверия и психологического комфорта.
4. Задачи проекта:
1. Научить малышей не бояться школы, думать о ней с радостью, желать в ней учиться.
2. Оказать посильную помощь детскому саду в благоустройстве территории, мелком ремонте.
3. Развитие навыков общения детей различных возрастов.
5. Сроки реализации проекта
Сентябрь 2015 г- январь 2016 г.
6. Этапы реализации проекта
1) Подготовительный этап: сентябрь 2015 года;
2) Организационно-ознакомительный: октябрь 2015 года
3) Реализация проекта: ноябрь – январь 2016года
4) Итоговый этап: февраль 2016 года.
Подготовительный этап включает в себя:
1. Разработку проекта.
2. Обсуждение возможности реализации проекта, создание координационного совета.
3. Выбор форм и методов реализации проекта и определение сроков проведения его этапов.
Организационно-ознакомительный этап:
1 . Встреча с воспитателем детского сада Пиголевой Т.А. и учителями начальных классов Наумовой Е.Е. и Царегородцевой О.А.
2.Знакомство с детьми дошкольной группы.
Реализация проекта:
1.Проведение мероприятий согласно установленному плану;
2.Развитие организаторских способностей обучающихся, членов ДОО «Солнечный город», при выполнении заданий проекта.
3.Практическая самореализация.
Итоговый этап включает в себя:
1. Анализ реализации проекта, выявление положительных и отрицательных сторон проекта
2. Проведение итогового анкетирования, в котором дети изложат все свои впечатления и пожелания.
7. Ожидаемые результаты проекта
Установление доверия, психологического комфорта.
Сохранение физического и психического здоровья обучающихся.
Сплоченность коллектива дошкольников и школьников, членов ДОО «Солнечный город»
8 . Формы достижения поставленных целей и задач:
- посещения школьниками детского сада (организация игр и праздников, ремонт игрушек, благоустройство территории садика и др.);
- участие в проводимых в детском саду утренниках;
- организация экскурсий по школе для дошкольников;
- знакомство с учителями;
- организация в школе совместных праздников и праздничных мероприятий.
9. План мероприятий по реализации проекта
№
Мероприятие
Сроки проведения
Ответственные за проведение
1
Организация игр на свежем воздухе.
ноябрь
Министерство спорта
2
Участие в празднике осени
ноябрь
Министерство культуры и досуга
3
Совместное участие в Дне матери
ноябрь
Министерство культуры и досуга
4
Ремонт игрушек
декабрь
Министерство культуры и досуга
5
Подготовка и проведение новогоднего утренника в детском саду
декабрь
Министерство культуры и досуга
6
Помощь в благоустройстве детского сада
декабрь
Министерство труда
7
Экскурсия в школу. Знакомство со школой, учителями.
январь
Министерство информации
8
Совместное посещение театрализованного представления «Чистые ручки –здоровый ребенок»
январь
Министерство культуры и досуга
9
Совместное посещение выездного планетария
январь
Министерство культуры и досуга
10
Организация подвижных игр
февраль
Министерство спорта
10. Перспективы развития проекта
Перспективы развития проекта мы видим в расширении сферы совместной деятельности дошкольников и школьников.
Фото отчет по реализации проекта «Шаг навстречу»
.
Знакомство
День матери
Новый год в детском садике
Новый год подготовил отряд «Дружба»
Игры
в помещении группы
Игры на свежем воздухе
Играм вместе
Экскурсия в школьную библиотеку
Экскурсия по школе
Учим играть детей
