Кружок «СВЕТОФОРИК»
Перспективный план работы по обучению детей правилам дорожного движения во второй младшей группе
на 2015-2016 учебный год
Формы работы Сентябрь
1. Беседа « Будь грамотным пешеходом»
2. Занятие «Городской общественный транспорт»
3. Беседа о значении красного, зеленого, желтого цветов для пешеходов.
4. Чтение отрывков из стихов о значении цвета в дорожном движении
Октябрь
1. Дидактические игры «Поможем Лесовичку запомнить сигналы светофора», « Куда спешат машины?», «Найди недостающие детали», «Что лишнее?»
2. Чтение и беседа по рассказу Дорохова «Зеленый, желтый, красный»
3. Подвижные игры «Воробушки и автомобиль», «Самый быстрый», «Трамвай»
4. Аппликация «Светофор»
Ноябрь
1. Прогулка на остановку. Значение остановки для пешеходов и водителей
2. Рассматривание рисунка такси
3. Раскрашив. трафаретов легковых автомобилей, общественного транспорта
4. Занятие «Посадка в общественный транспорт, выход из обществен. транспорта»
Декабрь
1. Рассказ воспитателя о правилах поведения на железной дороге
2. Дидактические игры «Парные картинки», «Оцени поступок»
3. Занятие «Культура поведения в общественном транспорте»
4. Беседа о правилах поведения на остановке общественного транспорта
Январь
1.Беседа о различных переходах через дорогу. 2. Виды транспорта 3.Рисование: « Машины спешат на помощь» 4. Игра : « Кто лучше знает правила дорожного движения»
Февраль
1.Сюжетная игра : « Едем в гости»
2.Наблюдение за работой водителя»
3.Решение проблемных ситуаций.
4.Д/и : « Что не так»
Март
1. Дидактические игры «Светофор», «Парные картинки», «Хорошо–плохо», » Что неправильно?»
2. Игры с макетом: места перехода улиц.
3.Чтение: Вольский А. «Запомни, юный пешеход!»
4.Обсуждение стихотворения С. Маршака «Мяч»
Апрель
1. Экскурсия к перекрестку
2. Чтение: Боровая Е. «Забыли нарисовать» Обсуждение рассказа
3. Рисование площадей, перекрестка, светофора
4.Работа с пластилином. Лепка различных видов транспорта
Май
1. Рассматривание картинок улицы с перекрестком. Беседа по картинке
2. Рисование: «Улица города»
3. Игры с макетом дороги. Закрепить знания о двустороннем движении на дороге.
4. Наблюдение за движением машин вблизи детского сада
