Выпускной в ГКП 2016
Воспитатель.
Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
(Дети заходят в зал фонограмму песни «Учат в школе».
У каждого в правой руке гелиевый шарик с голубем, дети выходят на середину зала и отпускают шары, они поднимаются к потолку, являясь до конца праздника украшением зала.)
Стихи читают дети
Миша Нарядился детский сад- не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
И наглаженные брюки , чисто вымытые руки ,
И волненье –просто нас провожают в первый класс.
Юля .Мы и сами от волненья позабыли все стихи –
Были просто дошколята , а теперь – выпускники
Лера . Солнце лучиком весёлым в окна радостно стучит .
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник»
Лера Т. Только нам проститься надо с детским садом дорогим
Будет школа очень рада первоклассникам таким
Сильным , смелым и весёлым , самым умным из ребят,
Здравствуй праздник, здравствуй школа
Все : До свиданья, детский сад!
Песня «До свиданья, детский сад »
Вед. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем.
И группу свою никогда не забыть .
А сейчас я загадаю вам загадку
Стоит чудесная скамья
На ней уселись ты да я
Скамья ведёт обоих нас
Из года в год из класса в класс. (парта )
А теперь давайте поиграем в игру , только будьте внимательны
Я читаю вам вопрос , а вы отвечайте .
Кто-то где-то сделал парту . Для кого – для меня.
Начертили где-то карту . Для кого –для меня.
И пришли мы на рассвете в 1 раз, в 1 раз
Как и все другие дети в 1 класс. В 1 класс.
Там звонок на перемене . для кого ? Для меня .
Ставят счёты возле стенки . Для кого ? Для меня .
Там учитель ждёт ответа . От кого ? От меня .
Значит нужно так учиться ,
Значит нужно так трудиться.
Чтобы людям не стыдиться за кого ? за меня.
Дорогие наши ребята, я прошу вас сесть за парту . Совсем скоро вы пойдёте в школу, там будут большие просторные классы, радостно встретит вас школьный звонок , появятся новые друзья, а здесь останутся ребята, которым нужно ещё подрасти.
Много-много дней подряд, летом и зимой
Вы ходили в детский сад, детский сад родной.
Вам здесь жилось так весело , вы пели и играли
И даже не заметили как вы большими стали .
А сейчас давайте посмотрим , как вы готовы постигать школьные науки .
Готовы? (да) А сейчас и выясним Я задаю вопрос , а вы будьте внимательны и отвечайте дружно если согласны «Это я , это я, это все мои друзья »,а если не согласны, то молчите.
Кто совсем совсем уж скоро
Зашагает дружно в школу?
Кто из вас прибудет в класс
С опозданием на час?
Кто хранит в порядки вещи
Ручки и тетрадки?
Кто из вас из малышей
Ходит грязный до ушей?
Отвечайте хором в миг
Кто тут главный ученик?
Кто одежду бережет
Под кровать ее кладет?
А какие школьные принадлежности вам пригодятся на уроках. (Загадки о школьных принадлежностях
Черный Ивашка –
Деревянная рубашка,
Где носом поведет,
Там заметку кладет.
(Карандаш)
Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.
(Парта)
Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.
(Книга)
По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей –
Чиста страница.
(Школьная доска)
Кто я, если прямота
Главная моя черта?
(Линейка)
Он признался ножу:
— Без работы я лежу.
Построгай меня, дружок,
Чтобы я работать мог.
(Карандаш)
То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(Тетрадь)
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота!
(Цветные карандаши)
Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(Резинка)
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(Пенал)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?…
(Мел)
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел)
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)
***
Вы цветным карандашом
Все рисуночки раскрасьте.
Чтоб подправить их потом,
Очень пригодится…
(Ластик)
Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин — У меня есть…
(Пластилин)
Я большой, я ученик!
В ранце у меня…
(Дневник)
Я готов к учебным стартам,
Скоро сяду я за…
(Парту)
Углы рисую и квадратики
Я на уроке…
(Математики)
И понимает каждый школьник,
Что очень нужен мне…
(Угольник)
Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…
(Линейка)
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -…
(Пенал)
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная…
(Бумага))
Интересно, а родители тоже о школе всё знают. Давайте их спросим.
Когда начинается новый учебный год?
Какие каникулы самые длинные?
Чем занимаются дети на большой перемене?
Какой урок длиннее – физкультура или математика?
Школьная стиральная машина (тряпка)
Главный детский праздник (1 июня)
Какие молодцы! Справились с заданием. Ну, а сейчас я хочу, чтобы наши уважаемые родители произнесли клятву. Вы должны громко и четко говорить ДА!
1. Детям в учебе поможем всегда? - Да!
2. Чтобы детьми была школа горда? -Да!
3. Формулы вспомнить для вас ерунда? -Да!
4. Мудрыми будем, как в небе звезда? -Да!
5. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда? -Да! Какие молодцы! И родители все справились. С ними в школе проблем никаких не будет Давайте им поаплодируем.
lВедущая: Дорогие ребята вы ходили в эту группу на протяжении нескольких лет, но с этого момента наши пути разойдутся. А давайте немножко помечтаем, кем вы хотите быть?
Сценка "Мечтатели".
1 ребенок: У меня растут года, будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?
Буду книги я читать, к знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать, ездить за границу.
2 ребенок: А я буду шоумен, весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить, получать подарки.
3 ребенок: Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.
Пугачёвой быть хочу –пусть меня научат!
1 ребенок: Воспитателем я б стала, пусть меня научат!
2 ребенок: Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат!
4 ребенок: Буду я работать президентом нашим.
Запрещу по всей стране манную я кашу!
5 ребенок: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой.
Несмотря на это, Буду я самим собой!
Наш праздник продолжается. Детство - это всегда сказочный мир чудес. Дети, да и мы взрослые очень любим сказки. Правда ребята? Вы любите сказки?
Давайте проведём викторину-путешествие по сказкам (загадки о сказочных героях, ж-л»педсовет №7,2015 год)
Сюрпризный момент
Ой , ребята , кажется кто-то к нам стучит
(Ведущая подходит к двери , а там- посылка.)
Нам пришла посылка по почте, а здесь ещё телеграмма . «Про ваш прощальный праздник Василиса Премудрая узнала и сундук сюрпризов вам прислала…В пути с ней был верный друг - серый волк! Но отстал волк по дороге. Сундук в пути волк потерял, и к Кощею он попал, вот он его и заколдовал.»
(показывает на замки, висящие на сундуке)
Ведущий Ребята, ваша помощь здесь нужна, вы поможете, друзья?
Если выполним задания, то разрушим заклинание.
(смотрит на первый замок)
Чтобы первый снять замок, нужно выполнить урок:
Вы загадки отгадайте и скорей замок снимайте.
Те загадки не простые, все отгадки в них чудные,
Из волшебных сказок ЗАГАДКИ без подсказок!
1. На чем летает баба Яга?
2. Чем машут волшебники, когда произносят заклинание?
3. Обувь, помогающая передвигаться очень быстро?
4. Она всех может сделать невидимым?
5. Что нужно сломать, чтобы победить Кощея?
вед: Вы, ребята, молодцы- все сплошные мудрецы!
Вот и выполнен урок, можно первый снять замок.
( переворачивает замок, и появляется первая буква)
Открываем не спеша… Что за букву видим?
Все: «Ша»
Ведущая: Как же снять замок второй? Ключик нужен здесь другой!
- Вот висит замок второй, не простой замок волшебный
Песенный и танцевальный. То есть просто музыкальный!
Ведущая: ребята, а вы знаете в какой стране мы живём . Да Россия – наша родина . а можете назвать какие цвета на флаге нашей России.
Песня –танец «Моя Россия»
Вед: Молодцы ребята! Настоящие артисты! Так…так… Открываем не спеша… что за букву видим?
Дети: «Ка»
Ведущая: третий замок, скажу, ребятки, запирала Неопрятка. А ещё и записку здесь положила:
Туго будет вам, друзья!
Мое имя Неопрятка, Обожаю беспорядки!
Непорядки в поведении, непорядки в настроении,
А еще, когда в тетрадке всё сплошные беспорядки!
Ведущая: Наши дети не такие, а совсем, совсем другие:
Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны.
Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!
А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и аккуратно в школу собрать?
А родители смогут помочь подготовиться к 1 сентябрю?
Если дети аккуратно, бережливо и опрятно
Смогут выполнить урок – то откроется замок.
Игра "1 сентября"
Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.
Ах, какой у вас порядок! Среди вас нет неопряток.
Открывается замок.
(Переворачивает третью букву)
Что за буква здесь, дружок?
Дети: «О»
(переворачивает следующий замок)
Чтобы открыть четвёртый замок нужно найти неправильную букву,
Буквы все от А до Я на страницах ….(вратаря) - (Букваря)
То , какой ты ученик , всем расскажет твой парик (дневник)
Чтобы ручками писать, приготовим мы (кровать) тетрадь
Кто альбом раскрасит наш – Ну конечно , карандаш,
Чтобы вдруг он не пропал уберём его в подвал (пенал).
Тает снег , бежит ручей , на ветвях полно врачей (грачей)
Вед: Кто прочёл? Кто успел? Что за буква? Буква
Дети: «эль»
Ведущая: Чтобы снять замок последний, нужно будет посчитать.
Если сумеете, решить задачи, сможем мы замок открыть!
Математические задачи.
1) Есть в доме уголок-
Там живут игрушки:
Лев, слон и носорог,
Кукла и лягушка.
Сколько игрушек живет в уголке? (5)
2) Семь веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один из них устал
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди? (6)
3) По дороге пять мышат
В школу весело спешат.
И у каждого под мышкой
По одной учебной книжке.
Сколько новых книжек
У прилежных мышек. (5)
Ведущая: Ну, ребята, молодцы.
Последний замок я открыла
Здесь есть буква –это А
Прочитаем дружно слово
Из замков сложилась -…
Дети: «ШКОЛА»
Ведущая: Открываем наш сундук, ребята, посмотрите здесь письмо.
( Читает "напутствие детям в школу")
Вы замочки все открыли и Кощея победили
Сундучок вы отворяйте , и подарки забирайте
В школу смело вы идите
Будьте умными , ребята ,
В добрый путь вам , дошколята.
Молодцы . ребята , Хорошо отвечали.
И вот наступает торжественный час
Он очень серьёзный и важный для вас !
Вручается первая в жизни награда ,
Диплом об окончании детского сада !
Пускай у вас будет много, наград
Но первая в жизни дороже , чем клад.
(вручение дипломов, медалей, подарков)
Ведущая: Ну что ж, все игры сыграны, и песни спеты, а это значит - наступает минута расставания!
Песня «прощайте, игрушки»
я хочу ещё раз вам напомнить правила поведения школьника. Давайте их повторим.
Учитель спросит – надо встать (все встают)
Когда он сесть позволит –сядь.
Ответить хочешь – не шуми ,
А только руку подними.
Вот главные качества , которые нужны каждому школьнику – это внимание ,смекалка, терпение ,усидчивость
Ведущая: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в группе кратковременного пребывания. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Скоро группа наша опустеет,
Стихнут все прощальные слова.
Золотой шуршащей каруселью
Осени закружится листва.
В дальний путь за знанием, наукой
Вы отправитесь в осенний час.
Но хотим, чтоб знали вы, ребята:
В группе здесь, мы рады видеть вас!
Сегодня я хочу выразить слова благодарности Анне Владимировне Сугатовой .
За вниманье, за уют, за сердечный добрый труд, За креативные идеи и творчество.
Дорогие родители , вам спасибо за участие в работе группы , за понимание. Я желаю вам всяческих успехов в воспитании детей , чтобы вы только гордились ими , чтобы они приносили вам только радость .И на память я дарю вам ТЕРПЕНИЕ (воздушный шарик )-и желаю чтобы оно у вас никогда не лопалось.
Ведущая: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте.
Помощнику воспитателя ГКП
Сугатовой Анне Владимировне
С самого раннего утра
В нашей группе она.
Чай, печенье принесёт.
И посуду уберёт.
Мы, конечно, помогали,
На столы мы накрывали,
И учились не крошить.
И песка не наносить.
Нашей группы нету краше,
Чисто и светло вокруг
Может у Анны Владимировны нашей
И не две, а десять рук
Скажем ей сейчас «спасибо»
За заботу и уют
И за то, что это время
Посвящала нам свой труд
Соц. педагог ГКП
Выпускники 2016 года
Родители
