Технологиялық картасы сабақ
Технологичская карта занятия
Күні- Дата : 17.11.2016г.
Тәрбиеші- Воспитатель: Зенова А.Б.
Білім беру саласы- Образовательная область: Коммуникация
Бөлім- Раздел: развитие речи
Тақырыбы- Тема: Мой Казахстан
Мақсаты- Цель: продолжать расширять представления детей о Республике Казахстан.
Міндеттері- Задачи: познакомить детей с достопримечательностями Казахстана, Его географическим положением, с богатейшими запасами его недр, с природными зонами, с животным и растительным миром, озерами, горами, реками, степями и лесами,бытом и культурой народов нашей страны; упражнять в умении подбирать родственные слова; составлять предложения по картинкам; соглосовывать прилагательное с существительным в роде, числе и падеже; развивать связаную речь; воспитывать патриотические чувства- любовь к Родине, уважение к символике Республики Казахстан.
Құрал-жабдықтар – Оборудование :тетради, карандаши, раздаточный материал,демонстрационныцй материал.
Словарная работа: шахта, карта, заповедники.
Билингвальный компонент: флаг – ту,и герб – елтаңба, гимн – әнұран.
Старная группа:расширить знания детей о Республике Казахстан.
1. Вступительная беседа Чтение стихотворения:
Дастархан у нас, как степь, широк,
Горы высоки и величавы,
Сколь гостеприимен мой народ,
Каждым, кто бывал здесь, отмечалось.
Родина, любимая земля,
Кланяюсь степям твоим, долинам!
2. Беседа
— О чём это стихотворение?
— Как ещё можно назвать Родину?
— Как называется наша Родина?
Слушают стихотворение.
Стихотворение о родине.
Наша родина – Казахстан.
Организ.- поисковый
Сегодня мы отправимся в путешествие по стране Казахстан.
Первая остановка. «Символика»
— Что вы видите? (флаг, герб) Работа с билингвальным компонентом.
— Что означает цвет флага?
— Что означает парящий орёл?
— Что означает солнце?
— Как называются летящие кони, изображённые на гербе?
— Какой символ напоминает вам о доме, об очаге,
Вторая остановка «Вместе дружная семья»
— В Казахстане живут люди разных национальностей.
— Какие национальности вы знаете?
— Подберите синонимы к слову дружба
Третья остановка. Физминутка
Четвертая остановка. Работа в тетради
Составление рассказа по Картинкам о Казахстане
Описание животных Казахстана
Описание растений Казахстана.
Обвести казахский национальный орнамент
Изображение флага и герба. Голубой цвет означает мир. Парящий орел означает свободу.
Летящие кони – тулпары
Шанырак
Казах, русский, татар,немец
Согласие и мир
Работают в своихтетрадях, сопровождая сови действия рассказом
Рефлекс.- коррег.
Мы совершили путешествие по нашей Родине – республике Казахстан. Что вы узнали нового? За что вы любите свою страну?
Я люблю свою страну потому что я здесь родился и живу.
Ожидаемый результат:
Воспроизводят: содержание темы.
Понимают: значимость символики.
Применяют: полученную информацию в повседневной жизни.
