Конспект
непосредственной образовательной деятельности
в старшей группе на тему:
«Любовь к Родине начинается с любви к матери»
Автор: Клепукова Людмила Викторовна
Воспитатель
МБДОУ - д/с №2 « Улыбка»
общеразвивающего вида
МО Арсеньевский район
Тульской области
2013 – 2014 уч.год
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Познание», «Социализация», «Музыка», «Труд», «Художественное творчество».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, музыкальная, познавательно - исследовательская. Цели деятельности педагога:
Формировать чувство причастности к событиям, происходящим в стране. Продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного посёлка Арсеньево (со скульптурой «Родина - Мать»). Развивать речь детей посредством обсуждения художественных произведений, литературы. Пополнять словарь детей словами: мудрец, почитать, притча. Воспитывать чувство любви и уважения к матери, к родной земле, к Родине.
Предварительная работа: разучивание стихотворений, экскурсии по Аллее Героев п. Арсеньево, оформление стенда «Наши мамы».
Материал и оборудование: стенд «Наши мамы», картинки с изображением животных и их детёнышей; репродукции картин художников (Альбрехт Дюрер «Мадонна с цветком ириса», Л.Кириллова «Счастье», Лукас Кранах старший «Мадонна с младенцем под яблоней», Б.Кустодиев «Утро», А.Дейнека «Мать», Огюст Ренуар «Мадам Шарпантье со своими детьми»); иллюстрация с изображением скульптуры «Родина - Мать» (п. Арсеньево); бубен.
Ход непосредственной образовательной деятельности:
Загадка:
Лучше её не бывает на свете,
Знают с рожденья об этом все дети.
Хоть мы бываем сердиты, упрямы,
Всё нам прощает любимая … (мама)
Очень скоро, в конце ноября месяца, наша страна будет отмечать праздник «День матери». Сегодня я хочу поговорить с вами на тему: «Любовь к Родине начинается с любви к матери».
Самое прекрасное слово на земле - «мама». Это первое слово, которое произносит ребёнок, и на всех языках мира оно звучит одинаково нежно. Это говорит о том, что все люди уважают и любят матерей. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает. Обратите внимание на стенд, где размещены фотографии ваших мам. Что вы чувствуете, когда долго не видите маму? Как вас успокаивает мама, когда вам плохо? (Ответы детей)
Давайте споём вместе с героем замечательного мультфильма песню о маме. (Звучит запись песни из мультфильма «Мама для мамонтёнка» (муз. В.Шаинского, сл. Д. Непомнящего)).
А теперь поиграем в игру «Мамочка!». Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: «Ма - моч - ка!»
- Кто пришёл ко мне с утра?
- Кто сказал: «Вставать пора?»
- Кашу кто успел сварить?
- Чаю в чашку кто налил?
- Кто косички мне заплёл?
- Целый дом один подмёл?
- Кто меня поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?
Мы всегда должны быть добры и внимательны к своим мамам. Послушайте как об этом говорится в притче. (Дать понятия о новых словах: притча, мудрец, почитать).
« Пришёл человек к мудрецу и спрашивает: «Скажи, мудрец, кого из своих близких я должен любить и почитать больше всех?» Мудрец незамедлительно ответил: «Больше всех ты должен любить и почитать свою мать». Затем человек спросил: «А кого я должен любить больше всех после своей матери?» Мудрец ответил: «Свою мать».
Из этой притчи следует, что любой человек должен всегда любить, уважать маму, заботиться о ней.
Как вы заботитесь о маме? В чём проявляется ваша любовь к ней? (Ответы детей)
Знаете ли вы, что не только люди заботятся о своих детях? Животные тоже любят и оберегают своих детёнышей. (Демонстрация изображений животных и их детёнышей. Дети называют животного и его детёныша , рассказывают о том, как мама заботится о своём потомстве, чем кормит, от кого защищает).
( Чтение сказки В.Сухомлинского «Крылья матери» в сокращении).
«В жаркий летний день вывела гусыня своих маленьких жёлтеньких гусят на прогулку. Мир вокруг был ярким, зелёным, радостным. Гусыня стала учить деток щипать стебельки молодой травки. Гусята были очень счастливы. Вдруг надвинулись тёмные тучи и на землю упали первые, крупные капли дождя, с неба посыпались крупные градины. Гусята еле успели прибежать к матери, она подняла крылья и прикрыла ими своих детей. Потому что крылья существуют, прежде всего, для того, чтобы прикрывать детей,- об этом известно любой матери, а потом уже для того, чтобы летать. Под крыльями было тепло, уютно и безопасно».
- Что вы чувствуете, когда мама обнимает вас своими руками? (Ответы детей)
Говорят у мамы руки не простые.
Говорят у мамы руки золотые.
М. Родина
Игра «Мамины помощники».
( Под музыку дети бегут друг за другом по кругу. При словах «маме помогаем» останавливаются, поворачиваются лицом в круг и начинают показывать движения:
стирка - тереть друг о друга два кулачка;
мытьё посуды - правой ладонью совершать круговые движения по ладони левой руки;
подметание пола - слегка наклониться и правой рукой совершать движения из стороны в сторону, как будто подметать веником).
- Многие художники, поэты, композиторы воспели в своих произведениях образ матери. Сейчас я предлагаю вам посмотреть репродукции картин великих художников, посвящённые материнству. Обратите внимание на изображённых на картинах женщин, на их руки, выражение лица.
Какие чувства у вас возникли во время просмотра?
Что общего в этих произведениях искусства? (Ответы детей)
( Звучит фрагмент записи песни на слова И. Шаферана «Гляжу в озёра синие»).
Нашу Родину, землю русскую, мы тоже зовём матерью.
Мать - Россия моя,
С чем тебя мне сравнить?
Без тебя мне не петь,
Без тебя мне не жить.
О. Острова
Да, земля наша кормит нас своими хлебами, поит нас из своих родников, согревает нас своим дыханием и лучами солнца. Значит, она для всех нас - мать. Когда земля спокойна, она дарит нам голоса птиц, журчанье ручья. Но когда на Родину нападает враг, она просит нас о помощи.
(Звучит вступление к песне «Священная война». Демонстрация плаката «Родина - Мать зовёт»).
Ваши прадеды воевали за Родину и многие из них погибли. Отдавая свою жизнь за нас с вами, погибая, они произносили слова «Родина» и «мать».
Слово «мать» и протяжно, и кратко
Произносят на весях родных
И младенцы в некрепких кроватках,
И солдаты в могилах своих.
Несколько лет назад на Аллее Героев в нашем посёлке Арсеньево была торжественно открыта скульптура «Родина - Мать». Сделал эту скульптуру скульптор В.А.Горяный. Арсеньевский монумент изображает молодую женщину со скорбным взглядом, в ниспадающем складками платке, которая держит в руках траурную ветвь. Перед фигурой, приподнятый с одной стороны, расположен увитый лентами венок. Вся композиция выполнена в белом цвете. Слово «памятник» происходит от слова «память», и этот монумент установлен, прежде всего, в честь воинов Великой Отечественной войны, чтобы выразить благодарность живых, почтить память павших и тех, кто сражался с врагом на фронтах, и тех, кто трудом ковал победу в тылу. Позади монумента «Родина - Мать», здесь же на Аллее Героев, братская могила, где захоронены почти пятьсот солдат, отдавших жизнь за наш район и посёлок. Как вы думаете, с какими словами «Родина - Мать» могла бы обратиться к людям? (Ответы детей).
Сейчас вы маленькие, но когда вырастите, то всегда должны быть готовы к защите своей Родины. А пока растите добрыми детьми, любите и не обижайте своих мам.
Итак, давайте вспомним то, о чём мы сегодня говорили на занятии. (Ответы детей).
В заключение нашего занятия дети прочитают стихи, посвященные маме.
1 ребёнок: Произнесём мы слово «мать»,
И сердце сразу потеплеет.
На всей земле не отыскать
Нам друга ближе и роднее.
2 ребёнок: Её улыбка, нежный взгляд-
Всегда нам лучшая награда.
Когда в семье и мир, и лад,
Смеёмся мы - и мама рада!
3 ребёнок: Ведь с мамой беды нипочём,
Мы всё сумеем вместе с нею,
Растём, умнеем с каждым днём,
И любим маму всё сильнее!
4 ребёнок: Восславим женщину - мать,
Чья любовь не знает преград,
Чьей грудью вскормлен весь мир!
Всё прекрасное в человеке - от лучей солнца
И от молока матери.
Всё это насыщает нас любовью к жизни.
Мы будем вечно прославлять
Ту женщину, чьё светлое имя «мать».
