Занятие-развлечение по ПДД в старшей группе

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Отдел образования исполнительного комитета

Сармановского муниципального района РТ









«Я – пешеход»

/Занятие – развлечение по ПДД с детьми старшей группы/


























пгт Джалиль воспитатель

МБДОУ №4 I кв. категории

«Красная шапочка» Авзалова Ф.М.


2016 г

Тема: «Я – пешеход»

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, учить применять полученные знания о ПДД в играх.

Наглядные пособия: дорожные знаки, презентация: слайды, на котором изображены улицы города; дорожные знаки; 3 флажка (желтый, зеленый, красный), письмо от инспектора ГИББД, игрушечный зайчик, угощения.

Методика проведения:

Экран, презентация: слайды на котором изображены улицы города с пешеходным переходом, светофором, транспортом; рядом стоят знаки дорожного движения.


Воспитатель: Ребята! Мы с вами живем в красивом поселке с широкими улицами. По проезжей части улицы движется много легковых и грузовых автомобилей, едут автобусы. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и для пешеходов. Как называются эти правила? (Правила дорожного движения.) Слайд №1

Ребенок читает стихотворение Я. Пишумова «Азбука города»:

Город, в котором
С тобой мы живем,
Можно по праву
Сравнить с букварем.
Вот она, азбука, над головой —
Знаки развешены
Вдоль мостовой.
Азбукой улиц,
Проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Дети называют вывешенные в зале знаки дорожного движения.

Воспитатель: Кто такие пешеходы? Почему они так называются? (Ответы детей.)

Ребенок читает стихотворение С. Михалкова «Шагая осторожно»:

Движеньем полон город,
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая,
Нельзя считать ворон.
Шагая осторожно,
За улицей следи.
И только там, где можно,
Ее переходи.


Письмо от инспектора ГИБДД: «Здравствуйте, дети. Я хочу узнать, знаете ли вы о поведении пешеходов детей на улице? Слушайте вопросы:

- Как называется проезжая часть дороги? Слайд №2

- Как называется дорожка для пешеходов рядом с шоссе? Слайд №3

- Где можно переходить дорогу? Слайд №4

- Есть ли в нашем поселке подземный переход? (Ответы детей.) Слайд №5

Воспитатель: Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. В этом нам помогают три цвета светофора…Какие они? Слайд №6

Д е т и. Красный, желтый, зеленый.



1-й р е б е н о к.

Должен помнить пешеход:
Перекресток переход,
Есть сигналы светофора,
Подчиняйся им без спора!
2-й р е б е н о к.

Зеленый свет открыл дорогу.
Переходить ребята могут.
Желтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
3-й р е б е н о к.

Красный свет нам говорит:
Стой, опасно! Путь закрыт!
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти!
Песенка про Светофора Если красный свет горит, светофор нам говорит: «Погоди, не ходи, пешеходам нет пути.

Если желтый свет горит – он, как друг, нам говорит: «Пропущу скоро вас. Дам зеленый свет сейчас»

Вот зеленый вспыхнул свет, и машинам ходу нет: «Проходи, путь открыт!» -Светофор нам говорит.

Воспитатель: Сейчас мы поиграем в игру «Светофор».

Дети выполняют различные движения в соответствии с поднятым взрослым флажком: на красный сигнал приседают, на желтый – встают, на зеленый – маршируют на месте.

Инсценировка «Айболит».

Р е б е н о к.

Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья.
Это все вам подтвердит
Добрый доктор Айболит.
А й б о л и т. Правила движенья,
Все без исключенья
Знать должны зверюшки:
Барсуки и хрюшки,
Зайцы и тигрята,
Пони и котята.

Выбегает Зайчиха:

Ай, ай! Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!
А й б о л и т. Не беда! Подавай ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке!


Воспитатель
: И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого.


Зайчиха приносит Зайчонка (игрушку). Айболит его лечит.

Воспитатель: И доктор пришил ему ножки,
И заинька прыгает снова.
А с ним и зайчиха мать
Тоже пошла танцевать.
И смеется она и кричит…
Зайчиха:

Ну, спасибо тебе, Айболит!
А й б о л и т. На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти!
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.

Игра «Машины и светофор» - на красный свет стоят, на желтый топают на месте, на зеленый – едут дальше. Воспитатель: Ребята, вы все гуляете с родителями по улице не только днем, но и вечером, когда темно. Вечером надо быть еще внимательней и осторожней. Водителю сложнее увидеть пешехода, переходящего дорогу, а маленького пешехода он может и не заметить. Поэтому переходить дорогу надо только с родителями, крепко держась за руку взрослого. Удачи вам и здоровья! А что бы еще здоровее быть вот вам гостинцы от Айболита.