Технологическая карта организованной учебной деятельности старшей группы «Тәй-тәй»
Образовательная область: Творчество
Раздел: Рисование
Тема: «Зажигаем огни на елке»
Цель: продолжать учить детей правильно держать карандаш в руках, развивать эстетическое восприятие; обращать внимание детей на красоту окружающих предметов и объектов природы.
Оборудование: рисунок елки, цветные карандаши, белая бумага.
Этапы деятельности Действия воспитателя
Действия детей
Мотивационно-побудительный
Воспитатель приветствует детей, предлагает детям улыбнуться друг другу.
Дети улыбаются друг другу.
Организационно-поисковый
Воспитатель: - Здравствуйте ребята! Садитесь на свои места. Сели правильно, красиво, ножки вместе, спинки прямые.
Воспитатель: - Дети, скажите какое у нас сейчас время года (Зима), правильно. А зимой мы с вами какой праздник отмечаем (Новый год), молодцы. Что мы с вами наряжаем на новый год (Елку). Смотрите, у вас уже есть рисунок елочки. Давайте мы с вами ее украсим игрушками.
Ребята теперь смотрим внимательно, я покажу вам, как мы будем украшать елочку.
Воспитатель: - Ребята, давайте посмотрим, что у нас получилось. Кого мы с вами нарисовали? Какого цвета наша елочка? А чем мы ее украсили?
Дети садятся, слушают воспитателя.
Дети отвечают на вопрос.
Дети соглашаются.
Дети внимательно смотрят и повторяют действия воспитателя.
Дети рассматривают работы, отвечают на вопросы.
Рефлексивно-корригирующий
Воспитатель подводит итог занятия.
Дети отвечают на вопросы о том, чем они занимались на занятии.
Ожидаемый результат:
Уметь правильно держать кисть, правильно держать карандаш в руках.
Иметь представление о работе карандашами.
