Проектная деятельность в 1 младшей группе. Семейный краткосрочный проект «Курочка Ряба»
Проектная деятельность в 1 младшей группе. Семейный краткосрочный проект «Курочка Ряба»
Проект «Курочка Ряба»
Вид проекта: семейный краткосрочный (три недели).
Автор проекта: Торбостаева Э. Н.
Участники проекта: воспитатель 1 младшей группы «В», дети 1 младшей группы «В» и их родители.
Возраст детей: 2-3 года.
Место проведения проекта: Группа детского сада.
Проблема, на решение которой направлен проект: привлечение родителей к активному участию в жизни группы.
Актуальность реализации проекта: Педагоги уделяют большое внимание организации предметно-развивающей среды в группе раннего возраста. Учитываются возраст детей, их желания, характер самостоятельной игровой деятельности. Чтобы помочь детям чувствовать себя в детском саду более комфортно, мы решили привлечь родителей к оформлению приемной.
С раннего возраста детей знакомят с устным народным творчеством ( потешками, сказками, прибаутками). Повысить интерес малышей и показать родителям их значимость в этом процессе, помогает принцип наглядности.
Цель проекта: Организация предметно-развивающей среды с участием родителей. Своими руками они создают наглядные пособия, дидактические игры к русской народной сказке «Курочка Ряба». Выставка работ в приемной, не только обогатит предметно-развивающую среду и порадует малышей, но и поможет родителям осознать свою роль в развитии познавательных интересов ребенка.
Задачи проекта:
Для детей:
• Помочь детям чувствовать себя в детском саду более комфортно.
• Поддерживать интерес к русской народной сказке с помощью наглядности и дидактических игр.
• Развивать речь детей, обогащать словарный запас.
• Расширять представления об окружающем мире.
Для педагогов:
• Способствовать использованию метода проекта в работе с родителями.
Для родителей:
• Привлечение родителей к активному участию в жизни группы.
• Просветительская работа по теме «Роль семьи в воспитании ребенка».
• Выставка творческих работ родителей.
Итоговое мероприятие проекта: Кукольный показ по русской народной сказке «Курочка Ряба»
Подготовительный этап.
- Подбор художественной литературы для чтения и заучивания;
- подбор игр соответствующих возрасту;
- обогащение предметно - развивающей среды;
- перспективное планирование работы;
- подготовка рекомендаций для родителей (обратить внимание на роль русской народной сказки в развитии детей раннего возраста; дать рекомендации по продуктивной деятельности: изготовить картину, пано, дидактическую игру или наглядное пособие (на выбор родителей) по русской народной сказке «Курочка Ряба»);
- подборка демонстрационного материала.
Основной этап.
• Работа воспитателя с родителями:
- практическая помощь в продуктивной деятельности, совет;
- консультация «Роль семьи в воспитании детей»
• Работа воспитателя с детьми:
Познавательное развитие:
- Рассказ воспитателя о персонажах из сказки.
- Интегрированное занятие «Что за форма?»
- Просмотр мультфильма: «Курочка Ряба».
Речевое развитие:
- Чтение детям русской народной сказки «Курочка Ряба»
- Д/и «Какое яйцо было?»
- Рассматривание сюжетных картин по сказке.
Социально-коммуникативное развитие:
- Театрализация русской народной сказки «Курочка-Ряба».
- Пальчиковая гимнастика «Петушок-петушок»
- С/р игра «Пошла курочка гулять»
Художественно-эстетическое развитие:
- Лепка «Яичко»
- Рисование: «Укрась рукавичку для бабушки»
Заключительный этап:
- Выставка работ родителей в приемной группы.
- Выставка детских работ.
- Подведение итогов.
Результаты проекта:
У детей появился интерес к русскому фольклору, предпосылки для рассказывания сказки «Курочка Ряба». Дети с радостью показывают работы своих родителей.
Родители приняли активное участие в организации предметно-развивающей среды группы: изготовили пособия своими руками. Данные работы могут служить иллюстративным материалом на занятиях по развитию речи.
