Технологическая карта организованной учебной деятельности для старшей группы
Білікті Образовательная область: __ Коммуникация»_
Тарау Разделы: _____Қазақ тілі____
Тақырыбы Тема: ____Көкіністер_Овощи__
Билингвальный компонент : сәбіз-морковь, қияр-огурец, қызанақ-помидор
Жана сөздермен таныстыру.Қазақ тілін үйренуге тәрбейлеу
Сегодня дети мы с вами отправимся на экскурсию. Сейчас я вам загадаю загадку, а вы должны отгадать куда же мы с вами пойдем.
Надевает папа кепку
И выходит из избы.
Справа он сажает репку,
Слева - свеклу и бобы.
Тут везде рядами грядки,
Будет урожай в порядке!
Ал баққа бару үшін бізге көлік керек. Немен барамыз?
Ал бакка бару үшін, біз не аламыз?
Еще одна загадка для того чтобы мы могли знать, что нужно собой взять.
Я - садовый инвентарь!
На селе знакома встарь.
Дедушка меня берет
И копает огород.
Түсті алтын жапырақ,
Ағаштан үзіліп.
Ұшты ұзақ сапарға,
Тырналар тізіліп.
-Қазір жылдың қай мезгілі?
«Кім көп біледі?»
Картинки
репка, свекла, бобы
Тәрбиешінің артынан жүріп тыңдайды.
Автобуспен барамыз
Тақпақты естеріне түсіріп қайталайды,
(Огород)
Машинамен
-Күз
(Лопата)
2 этап организа
ционно-поисковый
Көкініс аттарын сөзбен дұрыс айтуға жаттықтыру. Меңгерілген сөздерді қосып сөйлем құрату. Қандай? сұрағының мәнін түсініп сөз тіркестермен жауап беру
-Көкініс. Кө-кө-ніс.Күзде көкіністер піседі. Дыбыстық жаттығу.
Ө-ө-өс-өсті көкініс.
Мынау-қияр. Қ-қ-қи-қи-қияр.
Қияр-көкініс.
Мынау не? Қияр не? Қияр қандай?
-Қияр дәмді.
-Мынау –қызанақ. Қы-за-нақ дәмді қызанақ.
Қызанақ-көкөніс.
-Қызанақ қандай?
-Қияр дәмді.
-Мынау-қызанақ. Қы-за-нақ. Нақ –нақ дәмді қызанақ.
Қызанақ-көкініс.
-Қызанақ қандай?
-Мынау сәбіз.
Ә-ә-ә-сәбіз
Біз-біз-алдым сәбіз
Сәбіз-көкініс.
Жаңа сөздерді бекітуге арналған жұмыс.
-Менде сиқырлы кітап бар, кітапты ашып сүретін көрсетеді. Мынау не?
Енді тексеріміз, мұқият тыңдандар.
Сергіту сәтін өткізу.
Ал, балалар, тұрайық,
Қолымызды созайық.
Жапырақ болып дөнгелеп
Жерге келіп қонайық
1-2-3
Жапырақ болып ұш
«Жалғастыр» дидактикалық ойын. Бұл ойын сөздерді қайталып, бекетуге арналған.
Қи..., қыза..., сә..., кө...
Тақтада Көкіністер
«Жалғастыр»
Бірнеше рет қайталайды. Тындайды, қайталайды.
-Қияр.
Қияр, көкініс сөздерін жекеөжеке және хормен айтады.
-Қияр жасыл.
-Қияр дәмді.
Қызанақ сөзін дұрыс айтып жаттығады.
-Қызанақ қызыл.
-Қызанақ дәмді.
Жаттығуды қайталайды
Суретті атайды.
Тыңдайды, қайталайды.
Өлен мазмұнына сай қимылдарды қайталайды
Қияр, қызанақ, сәбіз, көкініс сөздерін айтады,
3 этап рефлексивно-коррегирующий
Тіл үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру.
Дети давайте свами поиграем в игру «Магазин» Я буду показывать вам картинки . а вы должны называть те картику которые растут в огороде
Что мы делали сегодня с вами на занятии?
«Дүкен ойыны»
Балалар ойынды өздері жүргізеді
Күткен нәтеже Ожидаемый результат:
Ұғынады: Ойыншықтарды атайды
Түсінеді: Не қайда сатылады
Қолданады: Ойын жүргізеді
