Максат (цель):
- развивающие: развитие связной речи, творческого восприятия, воображения, развитие эстетических чувств, создание условий для развития творческих способностей;
- образовательные: продолжать знакомить детей с игрушками (уточнить, закрепить знания об игрушках и счет в пределах пяти на татарском языке), обогащать словарный запас детей;
- воспитательные: воспитание любви к татарскому языку, бережное, доброжелательное отношение к игрушкам, продолжать учить детей вежливости. Воспитать у детей интерес и желание говорить правильно и красиво на татарском языке. Воспитывать у детей активность, внимательность и положительное эмоциональное отношение на занятии и во время игр.
Җиһазлау (оборудование): игрушки (аю, куян, эт, песи, туп, машина, курчак), ИКТ, магнитофон, диск с татарской музыкой, компьютер, экран, “волшебная палочка”.
Дәрес барышы (Ход занятия).
I. Оештыру өлеше (Организационный момент).
- Исәнмесез, балалар!
- Исәнмесез!
- Хәерле иртә!
- Кәефләрегез ничек?
- Әйбәт.
- Рәхмәт балалар, утырыгыз.
II. Төп өлеш.
- Ребята, у вас есть дома игрушки? Назовите самую свою любимую игрушку только на татарском языке.
- Куян, аю, машина, курчак, эт, песи, туп.
- Сегодня я не просто Рамиля Ранасовна, я - волшебница и у меня есть волшебная палочка - вот она, посмотрите! Она поможет нам оказаться в стране игрушек «Уенчыклар илендə»? Встаньте, закройте глаза, а теперь вместе посчитаем до пяти на татарском языке: бер, ике, оч, дурт, биш. (волшебная музыка). Откройте глаза. Вот мы и в стране игрушек. Посмотрите их здесь много. Давайте назовем их на татарском языке.
Показ презентации «В стране игрушек».
1 слайд. (экранда уенчыклар рәсеме) “Уенчыклар иле”
2 слайд. (һәрбер уенчык аерым)
- Бу нәрсә?
- Бу курчак.
- Курчак нинди?
- Курчак матур, кечкенә, чиста.
3 слайд.
- Бу нәрсә?
- Бу аю.
- Аю нинди?
- Аю зур, көчле.
4 слайд.
- Бу нәрсә?
- Бу куян.
- Куян нинди?
- Куян матур, чиста, кечкенә.
5 слайд.
- Бу нәрсә?
- Бу машина.
- Машина нинди?
- Машина зур, чиста.
6 слайд.
- Бу нәрсә?
- Бу эт.
- Эт нинди?
- Эт матур, чиста, зур.
7 слайд.
- Бу нәрсә?
- Бу песи.
- Песи нинди?
- Песи матур, кечкенә, чиста.
8 слайд.
- Бу нәрсә?
- Бу туп.
- Туп нинди?
- Туп кечкенә, матур, чиста.
- Сейчас мы с вами поиграем в игру «Мячик – туп». Вставайте полукругом.
Туп, туп, матур туп,
Сикер, сикер, матур туп
Бер, ике, өч, дүрт, биш
Сикер, сикер, матур туп.
- Садитесь дети. Пока мы с вами играли, другие наши игрушки заскучали!? Как их развеселить? Правильно, поиграть с ними. Сейчас взмахну волшебной палочкой и превращу вас в игрушек. Закройте глазки и посчитайте до 5: бер, ике, оч, дурт, биш в игрушек превратись! (волшебная музыка.)
- Ребята, наши игрушки умеют сидеть на стульчиках. Давайте мы их позовём и посадим на стульчики.
- Вика, пригласи Акбая.
- Акбай, кил монда. Акбай утыр.
- Амалия, пригласи зайчика.
- Куян кил монда. Куян утыр.
- Настя, пригласи Мияуны.
- Мияу кил монда. Мияу утыр.
- Радмир, пригласи медведя.
- Аю кил монда. Аю утыр.
- Анюта, пригласи куклу.
- Курчак кил монда.Курчак утыр.
Молодцы балалар!
А хотят ли наши игрушки покататься на карусели?
- Әйе.
Встаем в хоровод и под музыку идем по кругу, а когда называют тех игрушек, которых вы изображаете, будете кружиться!
Җырлы-биюле уен “Карусель”.
Әллә-лә, әллә-лә, карусель әйләнә,
Матур курчак әйләнә,
Зур-зур аю әйләнә,
Кечкенә куян әйләнә.
Әллә-лә, әллә-лә, карусель әйләнә,
Матур курчак әйләнә,
Зур-зур аю әйләнә,
Кечкенә куян әйләнә.
- Игрушки, какое у вас настроение?
- Якшы, рәхмәт.
-У всех игрушек хорошее настроение. Поэтому я обратно превращаю вас в детей. Закройте глаза и посчитаем до 5: бер, ике, оч, дурт, биш, в ребяток превратись! (волшебная музыка). Откройте глазки, вот мы снова стали детьми.
- Ребятки, а знаете ли вы, как нужно обращаться с игрушками?
- Играть красиво (матур уйна), убирать на свои места.
Заключение.
Загостились мы в стране игрушек! Вам понравилось? Что вам больше всего здесь запомнилось? Нам пора возвращаться. Где моя волшебная палочка? Закройте глаза, бер, ике, оч, дурт, биш! (волшебная музыка). Откройте глазки, вот мы и дома. В гостях хорошо, а дома лучше! В следующий раз мы отправимся в другую волшебную страну, чтобы узнать еще что-нибудь интересное и полезное.
Наше занятие подошло к концу, попрощайтесь с гостями.
- Саубулыгыз!
Министерство образования и науки Республики Татарстан
Отдел Образования исполнительного комитета
Сармановского муниципального района
Занятие по татарскому языку для русскоязычных детей
на тему «Уенчыклар илендə»
(средняя группа)
МБДОУ – Джалильский детский сад №1
«Берёзка» - общеразвивающего вида
воспитатель 1 квалификационной категории
Вильданова Рамиля Ранасовна
2015 – 2016 учебный год
