Екінші кіші тобының ұйымдасқан оқу қызметінің технологиялық картасы.
Білім беру саласы: “Қатынас”
Бөлімі: Көркем әдебие
Тақырыбы: “Күз”
Мақсаты: Балалардың күздің ерекшеліктері туралы алған білімдерін толықтыру.
Ел байлығы астықтың жиналуы, пісуі, оның дастарханға келіп түсуі жайлы түсіндіру.
Билингвалдық компаненті: Күз - осень, астық - уражай, дождь - жаңбыр.
Күз өлеңін музыкамен қосылып айту. Күз келгенде тамаша
Ән саламыз жараса
Жеміс - жидек піскенде
Жейміз оны таласа.
Өлең не жайында айтылады? Олай болса бүгінгі біздің сабағымыз «Күз» туралы.
Балалар барлығы көңілді айтып береді.
- Күз туралы.
Балалар қызығушылықпен
Тыңдайды.
Ұйымдастырушылық
ізденіс
Балалар қазір қандай жыл мезгілі?
Күзде ауа райы қандай болады?
Ал ағаштардан не түседі?
Ал күзді біз қандай күз дейміз?
Неліктен, өйткені балалар күзде астық піседі, жапырақтар сарғайып түседі, жеміс - жидектер піседі, сондықтан күзді біз алтын күз деп атаймыз.
Қандай жеміс- жидек, көкөністерді білесіңдер?
Ал біз картоп туралы тақпақ білесізбе?
Құстар қай жаққа ұшып кетеді.
Суреттерді көрсету
- Күз
- суық, жаңбырлы
- жапырақтар
- Алтын күз
Балалар жауап береді.
- алма, алмұрт, картоп, пияз, қияр т.б.
Жанерке айтып береді.
Картоп біздің атымыз,
Жер астында жатырмыз.
Бір тамырдан тараған,
Ағайынбыз бәріміз.
- жылы жаққа
Суретке қарап жауап береді.
Рефлекстік түэету
Д/ойын “жапырақты түсіне қарай жина”
Суретке қарап көкөністерді ата.
Қызығушылықпен ойнайды.
Көкөністерді айыруға және ажыратуға үйренеді.
Күтілетін нәтиже
Білу: Күз айларын атау.
Болу: Күз туралы түсініктерін кеңейту.
Қолдану: Күз ерекшеліктерін ажырата білу.
