Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей №4 «Аленький цветочек»
Проект
На тему «Увлекательный мир театра»
(средняя группа)
Подготовила:
Нигматянова Р.Ф.
Проект «Увлекательный мир театра» (средняя группа)
Сроки реализации:
- краткосрочный (1 неделя – с 21июля по 25 июля);
Актуальность: Увлекательным направлением в дошкольном воспитании является театрализованная деятельность. Участвуя в театрализованных играх дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная игра прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру. Недостаточное внимание родителей и детей к театру, несформированность умений детей в актерском мастерстве, поверхностные знания родителей о разных видах театра для детей, не умение совместно играть с детьми способствовало выбору темы моего проекта.
Цель проекта:
1) Формировать у детей интерес к театру и театральной деятельности.
2) Воспитывать интерес к сказке, как средству формирования речи; положительные взаимоотношения между детьми и познание окружающего мира.
3) Развивать речь, коммуникативные способности детей младшего дошкольного возраста средствами театрально-игровой деятельности.
Задачи:
1) Формировать у детей живой интерес к театру, театрализованной игре, желание участвовать в общем действии и использовать все окружающее пространство.
2) Формировать у детей театрально-творческие способности, знания и навыки театральной культуры.
3) Прививать детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса) .
4) Учить передавать в движениях образы сказочных героев (колобок, медведь, заяц, лиса и т. д.) и их действия.
5) Поддерживать у детей познавательное отношение к окружающей действительности (поддерживать ребенка к тому, что он рассматривает и наблюдает).
6) Развивать умение составлять связное высказывание, умение аргументировать.
7) Пополнять и активизировать словарь детей.
8) Развивать эмоциональную отзывчивость, выразительность речи, артистические способности через театрализованную игру.
9) Развивать коммуникативные способности – умение общаться с другими людьми, опираясь на правила речевого общения.
10) Создавать условия для развития творческой активности детей.
Ожидаемый результат:
Предполагается, что в результате знакомства с историей театра, его видами, способами изготовления и обыгрывания дети овладеют первичными навыками в области театрального искусства и будут применять их в игровой и театральной деятельности.
Основные средства реализации:
1. Определить уровень знаний детей о театре и театральных профессиях.
2. Создание игровой среды для самостоятельной театральной деятельности детей в детском саду;
- подбор игр, картин, оформить театральную зону;
- подбор материала для продуктивной деятельности.
3. Подготовка к досугу, развлечениям.
Участники: дети, воспитатель группы
План работы:
Театрализованная деятельность:
- Театр по русской народной сказке «Репка» (показ кукольного театра) (25.07.2014г.)
- Этюды на выражение основных эмоций
- «Лягушки-хохотушки»
3) Дидактические игры: (с.21.07 по 25.07 2014г.г.)
- «Узнай по описанию»;
- «Угадай, что изменилось?»
- «Четвертый лишний»;
- «Чей малыш? »
Физическая культура
Здоровье
Подвижные игры:
- игра-драматизация «Кошка и котятки»
- Игра с имитацией движений “Кто как ходит? ”
Безопасность
- Беседа: «Как правильно вести себя в театре» (21.07.2014г.)
Коммуникация
Развлечение:
«Путешествие по сказкам» (25.07.2014г.)
- Отработка диалогов по сказке «Колобок» (25.07.2014г.)
- Инсценировка сказки «Колобок»
Художественная литература
Сказки:
- «Колобок»
- «Репка»
Познание
Беседы:
- «Что такое театр? » (21.07.2014г.)
- «Любимые сказки» (22.07.2014г.)
- «Любимые животные» (23.07.2014г.)
Художественное творчество
Рисование:
- «Любимые герои» (по сказке «Репка») (24.07.2014г.)
Лепка
- «Домик для животных из сказки «Теремок» (25.07.2014г.)
