Бірінші кіші топқа арналған ұйымдасқап оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта 1 младшая группа.
Білімсаласы - Образовательная область: творчество
Бөлімі - Раздел: Рисование
Тақырыбы- Тема: «Подарок для мамы»
Мақсаты- Цель: Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку. Развивать грамотную речь. Дать детям представление о добром отношении к животным. Научить детей рисовать оттиск ладошки, развивать воображение Учить выражать положительные эмоции (интерес, радость, восхищение, удивление).
Материал :Кукла Маша, мягкие игрушки животных щенок, теленок. Букет искусственных цветов
Гуашь красного и зеленого цветов, пластиковая тарелка, альбомного листа, клеёночки
Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент:ана-мама
Қызмет кезеңдері Этапы деятельности
Тәрбиешінің іс - әрекеті
Действия воспитателя.
Балалардың іс - әрекеті
Деятельность детей.
Мотивациялық –лептік
Мотивационно -побудительный
Ребята, к нам сегодня в гости пришла кукла. Давайте поздороваемся и познакомимся с ней. Куклу зовут Маша.
Кукла Маша: Здравствуйте ребята.
Радуются приходу Куклы Маши.
Каждый ребенок индивидуально здоровается с куклой, называя свое имя.
Ұйымдастық –ізденістік Организационно –поисковый.
Кукла Маша: Ребята, а вы знаете какой сегодня день?
Кукла Маша: Сегодня День Матери. Мама самый дорогой человек на свете. Мама о нас заботиться и очень сильно нас любит. Я даже песенку знаю о маме, хотите послушать?
Предлагает сделать ей подарок на ее праздник День Матери. Вот только что мы можем ей подарить. Ой, смотрите кто-то идет. Да это кто?
Кукла Маша: Щенок здравствуй, а ты знаешь какой сегодня день?
Щенок: Здравствуйте. Гав. Да. День Матери. Вот я бегу поздравить свою маму и подарить ей воздушный шарик. А вы знаете, как зовут ваших мам? А давайте поиграем с воздушным шариком, Даша будет кидать по очереди ребятам шарик, а вы кидаете обратно и говорите имя своей мамы.
Бежит теленок с большим букетом цветов.
Теленок: Здравствуйте ребята. Му. Я очень спешу. Сегодня день Матери, и я несу букет своей маме. Она очень любит цветы и траву, а взамен дает вкусное полезное молоко. А вы догадались кто моя мама?
Д/и «Тише-громче»
А давайте немного поиграем, когда теленок будет поднимать высоко букет с цветами, вы будете громко говорить МУ, а когда низко, то тихо МУ. Здорово поиграли.
Кукла Маша: Ребята я придумала, цветов нарвать негде осень за окном, а давайте нарисуем маме цветок. Смотрите, как у меня получилось.
Индивидуальная работа.
Высказывают предположения.
Слушают песню «Мама первое слово .Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе»
Проявляют желание сделать подарок своей маме.
Ловят воздушный шарик. Называют имена своих мам.
Рассматривают теленка.
Говорят, что мама теленка - это корова.
Играют, выполняя правила игры.
Наблюдают за показом.
Дети садятся за столы. Ребята, а какого цвета у Маши цветок. Красного. Ребята опускают свои ладошки в тарелку и красной пальчиковой краской, затем делают отпечаток на листе бумаги, в верхней части листа.
Вытирают руки влажными салфетками. А какого цвета стебелек и листики. Зеленого. Макают пальчик в зеленую краску, рисуют стебелек и листики. Если хотите, можете нарисовать и травку.
Рефлексивті – корригидтік Рефлексивно – корригирующий.
Чтение художественной литературы
О. Высотская
Подарок маме.
Мы подарок маме,
Покупать не станем,
Нарисуем сами
Своими руками.
Можно вышить ей платок,
Можно вырастить цветок,
Можно дом нарисовать,
Речку голубую,
А еще расцеловать,
Маму дорогую!
Делятся впечатлениями. Эмоционально воспринимают стихотворение.
Прощаются с куклой Машей
Күтімдінәтиже - Ожидаемый результат:
Ұғынады - Воспроизводят: имена своих мам, любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку
Түсінеді - Понимают: представление о добром отношении к животным.
Қолданады - Применяют: умение рисовать оттиск ладошки, развивают воображение
