Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
г. Николаевск – на – Амуре детский сад комбинированного вида №15 «Алёнка»»
«Утверждаю»
Заведующая МДОУ №41
__________ Денисенко О.Г.
«__» _________ 2014 г.
.
Рабочая программа
в рамках платного дополнительного образования
кружка «Мастерская маленьких волшебников»
Руковадитель: Строкова Ирина Николаевна.
Пояснительная записка.
Рабочая программа составлена Строковой И.Н., воспитателем.
Программа направлена на формирование навыков культуры трудовой деятельности и развитию творческих способностей детей среднего и старшего дошкольного возраста (4 – 6 лет). Для реализации программы имеется:
Во время педагогического процесса соблюдаются санитарно-гигиенические и методические требования к охране жизни и здоровья дошкольников в рамках дополнительного образования.
Цель программы:
развитие ребёнка;
раскрыть секреты самых разных видов мастерства;
формирование разнообразных навыков, умений, способностей, качеств личности;
помочь по-новому увидеть и осмыслить многоликий мир вещей и предметов, окружающих нас в повседневной жизни;
разбудить фантазию;
подтолкнуть к активному творческому поиску и созиданию.
Задачи:
способствовать развитию мелкой моторики рук;
активизировать наблюдательность, внимание и воображение;
воспитывать волю, чувство формы, глазомер и цветоощущение;
воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, чувство удовлетворения от совместной работы, чувство взаимопомощи и коллективизма;
способствовать воспитанию художественного вкуса.
В основе образовательного процесса кружка лежат следующие педагогические принципы:
уважения личности ребёнка;
деятельности. На занятиях дети находятся в постоянном процессе открытия новых знаний;
креативности. Создание условий для творческой активности детей;
вариативности. Свобода выбора ребёнком способов решения творческих заданий.
Форма работы с детьми:
Занятия проводятся с группой детей 1 раз в неделю (во 2-й половине дня). Продолжительность занятий 25 – 30 минут. Курс занятий рассчитан на 7 месяцев (с ноября по май). В ноябре и мае проводится диагностика умений детей.
Ожидаемые результаты:
Активность и самостоятельность детей в художественно-эстетической деятельности;
Умение находить новые способы для художественного изображения;
Передавать в работах свои чувства с помощью различных средств выразительности.
Для определения уровня развития используются контрольные занятия в начале и в конце учебного года. С помощью наблюдений и анализа продуктивной деятельности детей оформляются диагностические карты, на основе которых корректируется тематический план программы.
Результаты творчества кружка художественного творчества «Умелые ручки» будут представлены систематическими выставками, участием детей в конкурсах разного уровня, оформлении работами интерьера детского сада.
Учебный план работы кружка «Умелые ручки» на 2011 – 2012 учебный год.
20
Календарно – тематический план по разделу «Умелые ручки» на 2011 – 2012 учебный год
Подготоительная- старшая группа
(5-6 лет)
«Кувшинка»- объемная аппликация из цветной бумаги. («Уроки творчества» Н.А.Цирулик )
Ноябрь
2.
«Разноцветные веера»-поделка из бросового материала.
3.
«Гиацинт в горшке» -аппликация методом торцивания. (2 занятия).
4.
«Груша»-объёмная аппликация.(новогодняя игрушка).
Декабрь
5.
«Снеговик и ёлочка» - поделки из гофрированного картона.(2 занятия).
6.
«Карнавальная маска»- аппликация из бумаги.
7.
«Бараш»- поделки из ватных палочек.
Январь.
8.
«Подсолнухи» -объёмная аппликация из цветной бумаги.(коллективная работа).
9.
«Валентинки»- аппликация из цветной бумаги.
Февраль.
10.
«Самолёт»- поделка из спичечных коробков.к 23 февраля.
11.
«Ягода-малина»-мозаика из поролона.
12.
«Букетик»-поделка из бросового материала к 8 марта.(ватные диски).
Март.
13.
«Подснежники для мамы»-изготовление из бросового материала.
14.
«Веселые жучки»-аппликация методом торцивания.
(2 занятия).
15.
«Корзина с первоцветами»(2 занятия)
Апрель.
16.
«Пчела майя»- »-изготовление из бросового материала.
17.
«Веточка сакуры»-объёмная аппликация.
18.
«Букет гвоздик»-поздравительная открытка к 9 мая.
Май.
