Технологиялық картасы. Технологическая карта
организованной учебной деятельности для детей предшкольной подготовки
Воспитатель:Клименко.О.А
Білім беру саласы Образовательная область: Творество.Познание.Коммуникация
Бөлімдері Раздел:Ознакомление с окружающим.
Тақырыбы Тема: «Жизнь птиц зимой».
Мақсаты Цель:формировать представление о жизни птиц зимой..
Образовательные задачи:активизировать желание детей оказывать помощь птицам.
Развивающие задачи: углубить представления о зимних переменах в природе. Воспитательные задачи: воспитывать любовь к животным.
Жабдықтар Оборудование: воробей,снегирь,сорока,ворона,зима,мороз,морозные узоры,кормушка.
Қос тілдік компонент Билингвальный :торгай,сауыскан,карга,кыс..
Тәсілдер кезендері
Этапы
деятельности
Мұғалімнің іс- әрекеті
Действия воспитателя
Балалардың іс- әрекеті
Действия детей
Отвечают.
Мотивациялық қозғаушы
Мотивационно- побудительный
Улыбнитесь друг другу,ведь наступил новый день,который принесет вам много радости.Пожелаем от всего сердца друг другу добра и здоровья.
играют
Іздену ұйымдастырушы
Организационно – поисковый
Тройка,тройка прилитела.
Скакуны в той тройке белы,
А в санях сидит царица-
Белокоса,белолица.
Как махнула рукавом-
Все покрылось серебром
Что это?Правильно зима.Что вы знаете о зиме?Как изменилась природа зимой7Чем отличается она от осени?
Зимой-холодно,солнце стоит низко и не греет,небо часто затянуто серыми тучами,идет снег.Он падает крупинками,то летит снежинками.Метет поземка,воют вьюги и метели.Дни короткие,а ночи длинные.Вода в реках и озерах застыла.
Он вошел-никто не видел,
Он сказал-никто не слышал,
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес.(Мороз,морозные узоры)
А вы видели морозные узоры?На что они похожи?Откуда берется снег?Давайте понаблюдаем.
Опыт-Принести снег на блюдце-что с ним происходит?Он растаял.Значит снег-что это?
Почему снег в городе серый,а на полях и в лесу-белый?
Ребята опишите как выглядят деревья и кусты зимой
Куда исчезли бабочки,жучки,муравьи и др.насекомые?Стало совсем мало птиц.Что случилось?Что явилось причиной отлета птиц в теплые края?
Некоторые птицы остались зимовать.Знаешь ли ты их?
Отгадайте загадки:
Как бы мне пошла корона!-
Важно каркнула-ворона
Озорной мальчишка
В сером армячишке
По двору шныряет
Крошки собирает-воробей
Непоседа пестрая
Птица длиннохвостая
Птица говорливая
Самая болтливая-сорока
Чернокрылый,красногрудый,
И зимой найдет приют
Не боится он простуды-
С первым снегом тут как тут=снегирь
Что надо сделать,чтобы птицы смогли перезимовать?
Физминутка.
отвечают
Зима
Это вода
В городе много машин,заводов,фабрик,которые выделяют копоть ,дым,ядовитые газы,а на полях и в лесах снег чистый.
Насекомые спят в трещинках коры дерева.
Многие птицы улетели, потому
Что стало холодно нечем питаться,замерзли реки и озера.
Рефлевсивті - коррекциялаушы
Рефлексивно- корригирующий
Ребята мы сегодня хорошо поработали,давайте отдохнем.Закроем глазки и представим себя в зимнем лесу.Тихо .На ветках деревьев лежит снег.Среди белого царства зеленеют елочки.Петляют заячьи следы.Куда же он бежал?
Что вы увидели еще?
Молодцы.
Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат
Білуге тиіс Знать:зимние явления,особенности существования растений,животных зимой.
Талапты болу Иметь:представление о погоде зимой.
Қолынан келуі тиіс Уметь:охранять и любить природу..
3
