Конспект занятия ко Дню Матери

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Конспект занятия в средней группе ко

"Дню Матери"

Тема: "Открытка для мамы"

Вид образовательной деятельности: Изодеятельность(коллективная работа)

Образовательные задачи:

- учить отвечать на вопросы по данной тематике("День матери", "Мамочка моя");

- учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и обогащать словарный и лексический запас детей;

Задачи:

Развивающие:

- развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность;

- развивать память, выразительную речь, умение читать стихи;

-обогащать словарный и лексический запас детей;



Воспитательные:

-воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.

Предварительная работа:

- беседы о семье;

-чтение художественных произведений о маме;

Материалы и оборудование:

Ватман, гуашь, губки для рисования, музыкальное сопровождение( диск с песнями о маме).












Ход образовательной деятельности:

Дети заходят в группу под музыку

Дети садятся полукругом на ковре

Воспитатель:


 "Кто вас дети крепко любит.

Кто вас нежно так голубит,

Не смыкая ночью глаз

Кто заботится о вас?"

Дети: МАМА


"Колыбельку кто качает,

Кто вас песней забавляет,

Или сказку говорит?"

Дети: МАМА


Воспитатель: О ком эти строки? Правильно, о маме! 


Ребята, давайте поговорим с вами о самом близком человеке. Вы можете назвать его? (Это мама).

- Конечно, это мама! А вы знаете, как зовут ваших мам? (Дети называют, передают красивый цветок)

- Какие ваши мамы? (Добрые, красивые, заботливые, милые и т.д.)

- Что умеют делать ваши мамы? (Готовят, стирают, моют посуду, гладят бельё и т. д.)

- В воскресенье , у всех мамочек "будет" праздник, «День матери».

Воспитатель:

-Ребята, что обычно дарят на праздник? Что же нам подарить мамам на праздник? Давайте сделаем нашим мамам красивый подарок на праздник? Только одним нам не справиться?


Стук в дверь. Входит герой :"Акварелькин"

Слова Героя.

Выполняют задание героя под музыку :"Песенка мамонтёнка"


Воспитатель: А сейчас мы немножко отдохнём

Встаём в круг.

Физкультминутка:

"Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Я стираю, полоскаю,

Воду с ручек отряхаю,

Пол я чисто подмету,

И дрова ей наколю.

Маме нужно отдыхать,

Маме хочется поспать,

Я на цыпочках хожу, и ни разу,

И ни разу ни словечка не скажу."(Движения в соответствии с текстом)



Воспитатель:

А сейчас мы проверим, все ли мамы готовить умеют?Я буду читать строки, а мамочки отвечают: "да" или "нет".


Игра "Каша"


"Сорока – белобока

Задумала кашу варить,

Чтоб деток накормить.

На рынок пошла

И вот что взяла….

Парное молоко – да!

Куриное яйцо – да!

Крупа манная – да!

Капуста кочанная – нет!

Соленый огурец – нет!

Мясной холодец – нет!

Сахар да соль – да!

Белая фасоль – нет!

Масло топленое – да!

Рыбка соленая – нет!

Лавровый лист – нет!

Китайский рис – да!

Перец болгарский – нет!

Соус татарский – нет!

Клубничное варенье – да!

Бисквитное печенье - нет!"

Воспитатель: Вот какие мамы молодцы! Знают рецепт каши!

А сейчас проверим, как наши мамочки внимательно читают детям сказки.

Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (Мышка)

***

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

***

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

***

Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой? (Ступа)

***

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет. (Федора)

***

И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться. (Айболит)


Слова Героя :

"Доделываем" букет для мам

Слова героя, герой уходит.



Воспитатель: 


Давайте,мы немножко поиграем с нашими мамочками


"Чей круг быстрее соберется? » (Две мамы, около одной собираются девочки, около другой - мальчики. Под звуки музыки дети разбегаются, мамы переходят на другое место. И по окончанию музыки дети должны собраться около своей мамы.)

Дети садятся за столы. Кого мы сегодня поздравляли? С каким праздником? Что делали?

А сейчас, давайте расскажем всем гостям и нашим мамочкам: "Кто для нас мама"?

1-ый ребёнок:

"Мама – это небо!

Мама – это свет!

Мама – это счастье!

Мамы лучше нет!"

2-ой ребёнок:

"Мама – это сказка!

Мама – это смех!"

3-ий ребёнок:

"Мама – это ласка!

Мама любит всех!"

4-ый ребёнок:

"Мама – осень золотая!

Мама – самая родная!"

5-ый ребёнок:

"Мама – это доброта,

Мама выручит всегда!"

Обнимите, своих мамочек и поцелуйте. А у кого ,мамочка не смогла придти, обнимите своих воспитателей

Негромко играет музыка :«Мама, первое слово…»