В этом материале подобраны тесты на определение ведущей руки ребёнка. Левша или правша?

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Пробы для определения ведущей руки

                                     

Какой рукой Ваш ребенок:

ест?                                                          открывает дверь ключом?

пишет?                                                    листает книжку?

рисует?                                                    моет посуду?

держит чашку?                                       застегивает молнию?

режет ножницами?                                вставляет нитку в иголку?

расчесывается?                                       сметает крошки со стола?

чистит зубы?                                          аплодирует (какая рука сверху)?

бросает мяч?                                           раздает карточки (лото или др. игра)?

стирает ластиком?                                  машет рукой на прощание?

 держит телефон?                                   поднимает предмет с пола?                           

Приложение №2

ТЕСТ КНЯЗЕВОЙ И ВИЛЬДАВСКОГО


Содержание задания

Результат

1.

Рисование. Ребенку предлагается нарисовать предмет по выбору. После выполнения задания, ребенок рисует тот же предмет другой рукой

 

 

 

Определяется, какой рукой рисунок выполнен более качественно: четкое, пропорциональное изображение, ровные линии, отсутствие дополнительных штрихов, разорванных линий, сглаженных углов, отсутствие тремора руки при рисовании

2.

Открывание коробочки (спичечного коробка). Предлагается найти спичку в одной из коробок.

Ведущей считается та рука, которая совершает активное действие (открывает, закрывает)

3.

Складывание колодца из палочек (спичек)

 

Ведущая рука используется более активно

4.

Игра в мяч. Ребенок берет со стола теннисный мяч, бросает взрослому и ловит несколько раз.

Бросок и ловля мяча выполняются ведущей рукой.

5.

Вырезание ножницами по контуру рисунка. Ребенку предлагается вырезать по контуру рисунок (цветок, зайчика, узор и т.п.)

 

 

Ведущая – более активная рука, причем это не обязательна та рука, в которой ребенок держит ножницы, т.к. ребенок может поворачивать рисунок, а ножницы держать неподвижно.

6.

Нанизывание бисера (пуговиц) на иголку с ниткой (на шнурок).

Ведущей считается та рука, которая выполняет движение, даже если ребенок держит иголку или шнурок в другой руке.

7.

Выполнение вращательных движений. Ребенку предлагается открыть несколько пузырьков с завинчивающимися крышками.

Рука, активно выполняющая движение, – ведущая.

8.

Развязывание узелков. Используется шнурок средней толщины с заранее неплотно завязанными узелками

Ведущей рукой ребенок развязывает узел, а другой рукой его держит.

9.

Построение из кубиков по образцу. Дается задание построить дом (ограду) с опорой на образец.

Как ведущая оценивается  рука, чаще берущая, укладывающая и поправляющая детали постройки.