Дидактическая игра
Мир живой природы.
Цель: Воспитывать любовь ко всему живому
на земле.
Задачи:1. Закреплять умение узнавать птиц,
животных по внешнему виду.
2.Углублять представления воспитанников
о многообразии живых существ, населяющих нашу планету.
3.Воспитывать интерес к животному миру,
развивать чувство любознательности.
Ход игры.
Воспитатель раздает рабочие листы, задает вопросы.
Воспитанники рассматривают птиц, зверей, разных
континентов. Выбранное животное или птицу
закрывают фишкой.
Лист №1
1.Какие птицы живут в жарких странах?
(Фламинго, попугай.) [pic]
Лист №2
2.Какие птицы улетают на юг зимовать?
(Ласточки, дикие гуси, журавли.)
[pic]
Лист№3
1.Какие птицы считаются хищниками?
(Сова, гриф).
2.Какие птицы остаются зимовать?
(Воробей, поползень, сорока,сова).
[pic]
Лист№4
1.Какие животные обитают на севере?
(Морж, северный олень, песец).
[pic]
Лист№5
1.Какая птица не умеет летать?
(Пингвин, курица, страус).
2.Какая из птиц живет на севере?
(Пингвин).
3.Какая птица живет в жарких странах?
(Страус).
4.Какая птица прилетает к нам зимовать?
(Свиристель). [pic]
Лист№6
1.Кто обитает в пустыне?
(Черепаха, змея, ящерица). [pic]
